什么愛心作文匯編五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的什么愛心作文5篇，希望對大家有所幫助。
什么愛心作文 篇1
一個人懂得愛,擁有愛,便能向這美麗的世界奉獻自己的愛.
可是,什么是愛?什么是愛心?
草地上,年輕的父親領著剛學步的孩子,一次次地鼓勵著他不要怕,往前走;一一次次地扶起他,幫他拍去身上的塵土,我想這就是愛啊!
燈下,我做著作業(yè),父親輕手輕腳地走了過來,幫我扶起臺燈,我想這就是愛啊!
假期,我剛從游泳池里上來,媽媽急匆匆地給了我一條毛巾,看著我吃完一塊蛋糕,我想這便就是愛啊!
九江大地震,人們排著隊捐錢捐物,我想這也是愛啊!
然而,愛只存在親人之間嗎?不！愛存在于每一個有愛心的人心中。
一個同學孤寂憂傷,她悄悄地送上一張賀卡,寫著深情的祝福,我想這也是愛啊!
愛心是什么?愛是什么?
愛心是種子,愛是果實。當你把愛心的種子灑向四方時你便回聞到愛的芬芳了。
我們獲得愛,不要忘記愛,要以愛相報答。去愛你們的父母吧!去愛你們的師長吧!去愛你們的同學吧!去愛這美好國度里一切善良的人們吧!
其實,愛與愛心,盡在不言中。因為愛本身就是人類最美好的語言，我愛這美麗的世界。
什么愛心作文 篇2
愛心是什么？是幫助他人，是奉獻自我，也是愛的傳遞。
我們班的宋清渭是一名積極向上的同學，可是上天卻這么不公，竟把災難降臨到了這么小的生命身上——宋清渭竟然得了“白血病”，也就是“血癌”，這種巨大的打擊擊垮了這一家人。對于我們，學習、玩耍是觸手可及的事情；對于我們，化療是個很遙遠的詞。而對于宋清渭來說，學習、玩耍已是過去的回憶；化療，已是家常便飯，還需要巨額的費用。這巨額的費用又怎么辦呢？于是，我們進行了一次“愛心捐款”。
捐款進行的十分順利，同學們紛紛獻出了愛心，100,200,300,500,??全班共捐了9045元，這個數字很令人興奮，這么多，宋清渭一定有救了。可是，對于宋清渭來說只能是千里送鵝毛——禮輕情意重。我又想，這么多愛心肯定能夠溫暖宋清渭的心。我們衷心祝愿宋清渭同學早日康復，戰(zhàn)勝病魔，回到我們的身邊！
什么愛心作文 篇3
大千世界，愛恨情緣，曾經慷慨激昂，卻又似乎萬念俱灰。唯有傾心一愛，提煉出心之所向，唯有傾心一愛，變幻出世間美好。
浮生若夢，彈指一笑間，流年似水，揮手舊人離，夢若浮生，空余愛恨，水似流年，相識無言。友情的真諦，不會因為歲月的流逝而暗淡。因為真摯而樸實，我愿一直堅守，直到海枯石爛。一起的記憶，不會因為不經意的疏忽而被永遠丟棄，也不會因為經歷太多而永遠封存與心底。因為堅固而純真，我愿一直堅守，直到海枯石爛。
回想坎坷多少年，你伴我一起走過，從無怨言，從不厭倦回想坎坷多少年，每當我迷茫失落時，你總在一旁，為我試淚，回想坎坷多少年，，我們總是有福同享，有難同當，回想坎坷多少年，你依然記得，我們是很好很好的朋友。
老朋友，我最最親愛的老朋友，不論今日山有多高，谷有多深，我都要與你敘敘之前的玩笑。或許你不曾記得，即使你已經遺忘，我也不會失落，因為我還記得，清晰的記得你對我的好，對我深不見底的有情。
傾心一愛，我把記憶的種子深深埋在那肥沃的心靈之土，待他成長我要與你共享。傾心一愛，我把時間的痕跡i輕輕掛在那透風的`窗口，聽他叮叮作響，我要與你分享。
傾心一愛，我把有情的果實緩緩釀進那甜美的酒中，待他香味四溢，我要與你同享。
望相隔多年后再見，你依然如舊，唯有那傾心一愛，牽起當年心之所向，唯有傾心一愛，描繪出人間真情。
什么愛心作文 篇4
雖然課堂上的那個意外沒有造成嚴重的后果，但是，這個意外讓我真正明白了：沒有什么比愛心更重要。
“桑娜臉色蒼白，神情激動，她忐忑不安地想……“齊思賢繪聲繪色地讀著課文。“讓我們思考從桑娜的心理活動中體會到什么”聽完了老師提出的這個問題，全班同學都在絞盡腦汁地思考：到底體會到什么呢？正在這時，一場極不和諧的聲音像刀子一樣劃破了我們思考的內容，也劃破了這節(jié)課的平靜。
“嘔——”隨之而來的就是“嘩啦啦”地聲音和一股難聞刺激肺腑的氣味。大家循聲望去只見席明遠臉色通紅像是一個熟透的肉餅，表情像是被蛇絞住了了身子一樣痛不欲生。嘴里還時不時地吐出一些黃色的很稠的液體。瞬間，我們趕快翻出自己的衛(wèi)生紙，遞給席明遠。還有幾個同學不等老師說就拿著一個簸箕朝操場上提一些土，來掩蓋這些令人惡心的液體。席明遠周圍的幾個同學也沒有閑著，女生將他桌子上、課本上、文具上的液體仔細地擦干凈，男生則好言相勸，不停地安慰他。這時幾個提土的同學也提趕回來了。他們像是一個出征戰(zhàn)士，將提回來的沙土趕快掩蓋起來，一看沙土不夠，又趕快去提土，老師也過來了，關心地問道：“席明遠，你沒事吧？是不是早上沒吃早飯，常期不吃早飯，很容易生病的。大家以后可都得吃早飯啊！”老師又告誡我們，“不過，席明遠，讓同學先去給你媽媽打個電話，讓你媽媽來接你去看看吧。”席明遠又點了點。一個同學打電話去了，我們繼續(xù)忙碌。
這件事，我真正感受到：沒有什么比愛心更重要。
什么愛心作文 篇5
愛使我們感到溫暖;愛使我們信心十足;愛使我們充滿動力。
愛，無處不在!
我在讀者上看到一篇文章愛的力量，它講的是一個動人的故事：20xx年3月6日，英國考文垂市21歲的青年霍金斯不幸遭遇車禍。臨終前，他在紙條上寫上遺言：“爸爸媽媽，我愛你們!請幫我捐獻眼角膜，讓我的眼睛能再次看到這個世界的陽光!”霍金斯的父母遵照兒子的遺愿把他的眼角膜捐出去。一個叫齊瓦特的青年用霍金斯的眼角膜做了移植手術。20xx年12月17日深夜，齊瓦特在一座加油站用匕首刺傷了兩個工作人員，而且殘忍地用槍擊傷了一個警察，搶走了許多現金。警方很快就把20歲的齊瓦特逮捕歸案。20xx年4月11日，齊瓦特被判終身監(jiān)禁。有一天，霍金斯的父母去看他，把兒子的遺書拿給他看，他很后悔自己以前做的事。20xx年8月5日，警方用一輛警車將齊瓦特和幾名重犯轉移到另一所監(jiān)獄，途中發(fā)生了車禍，三名重犯控制了兩名重傷警察，并打開了鐐銬。齊瓦特智斗重犯，最終罪犯被制服了，但齊瓦特腹部受了傷。許多媒體都想知道齊瓦特為什么要那樣做齊瓦特說他不想讓霍金斯失望，不能讓他看到的只是罪惡和黑暗。霍金斯的父母趕到醫(yī)院時，齊瓦特已經離開人世了，他在信中寫道：“我是一個孤兒，在這個世上沒有任何親人。是愛的力量，是霍金斯的愛，是你們的愛挽救了我這個罪犯的靈魂，讓我懂得了應該怎樣做人。謝謝你們，我愛你們……”
愛的力量是偉大的，它能挽救人的靈魂。
前不久，我校也舉辦了一場獻愛心活動。一個叫杜艷芬的高中女學生，曾經也是僑中的一份子。如今她患有白血病，正是需要我們伸出援手的時候，全校每個班都行動起來，同學們都把自己的私房錢拿出來捐給我們的學姐。雖然只是1元，5元，10元……但我們都忠心的希望她能早日康復，早日拿著課本坐在教室里和朋友們一起上課，也希望我們的心意能給她帶來力量，勇敢的戰(zhàn)勝病魔。
愛能夠點燃希望之火，為人們帶來勇氣。作文
愛的事跡數不勝數。暑假的時候，“派比安”，“珍珠”給人們帶來多大的災難，家破人亡，良田被沖毀，國家經濟損失重大。面對這樣的災難，社會各界人士紛紛伸出援助之手，捐錢捐物，讓沒有書讀的孩子再次回到學校，讓無家可歸的人再次感到了溫暖。
愛，是我們情感的流露，它體現了一個人的良知。讓我們一起努力——讓世界充滿愛!
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