愛心作文

時間：2022-01-03 15:35:55 愛心我要投稿

精選愛心作文八篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的愛心作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選愛心作文八篇

愛心作文篇1

　　看我那高興樣，準是有發啥喜事了，快來湊湊熱鬧吧！原來，我今天第一次去補習班，意外收獲了一個無比珍貴的“愛心鉆石”。

　　我第一次去補習班上課，有點害羞，腳步有些緩慢，可教室里的歡聲笑語仿佛是一雙有力的大手，把我拉了進去。上課了，老師先讓我們做三張試卷，我邊做邊給自己鼓勁，希望能得到老師的表揚。第一張試卷考的不錯，95分，我心里美滋滋的。也許因為驕傲的原因，第二張試卷只考80分，我變得垂頭喪氣，無精打采，突然想起了老師平日的教誨：勝不驕，敗不餒。做第三張試卷時，我小心謹慎起來，經過不懈的努力，我考了100分，樂不可支的我興奮的手舞足蹈，象吃了開心散似的。

　　第二堂課，老師發了試卷，讓我們算算總分，看誰得的分最高。在我意料之外，我以275分勝過了其他同學，在掌聲中得了老師發的“愛心鉆石”。這可把我高興壞了，欣喜若狂的我在座位上扭動著身體，一刻也安靜不下來，多想把這件事告訴全世界呀！

　　終于放學了，我再也按耐不住愉悅的心情，像離弦的箭一樣向前來接我的媽媽飛去，得意地給媽媽炫耀我的獎品，不停地說著考試的經過。媽媽愛撫著我的頭，微笑著說：“真棒，不要驕傲吆！”我朝媽媽扮了個鬼臉：“不會的，放心吧！”

　　我今天可真開心呀！

愛心作文篇2

　　我和同學徐心怡一起去參加由現代快報小記者工作室和常州一加愛心社共同舉辦的愛心捐助活動啦。

　　作為二年級小學生我是第一次參加這樣有意義的活動，心里非常地激動。可是在去活動現場的途中卻發生了一段不插曲，我們乘車到了義賣附近時媽媽和阿姨都找不到路了，問了好幾個過路的叔叔阿姨他們也不清楚。怎么辦，我們迷路了！最后我媽媽就打了輛車讓出租車叔叔帶我們到現場。看來活動前確認活動地點在哪里很有必要啊！

　　作為快報小記者的我和徐心怡到現場采訪了正在打掃衛生的環衛工爺爺，爺爺每天要工作十幾個小時，每天天不亮就起床工作了。我們知道爺爺很辛苦，天氣冷了，徐心怡送了一副手套給爺爺，我送了一條圍巾給爺爺。之后我們和一加愛心社的大哥哥大姐姐一起參加了義賣活動，在我的努力下和好心幫助下最終我賣得了二十元錢。呵呵，雖然錢不多我也還是蠻有成就感，這畢盡是通過我的努力堅持為愛心義賣做出的一點小小地貢獻。

　　我們還采訪了王德林伯伯，王伯伯是一加愛心社的創始人，也是一位身殘志堅的好心人，是我們學習的榜樣。在采訪中他為我們講了很多助人為樂的故事，我想以后也要經常幫助別人，快樂自已！

　　這就是我這個周六的生活，一個有意義的周未。愛心起航，為愛延續！

愛心作文篇3

　　今天，小明第一次自己一個人乘坐公交車，他好奇地望著窗外，藍藍的天，白白的云，一棵棵大樹往后跑。公交車停了，只見一位叔叔上車了。他背著重重的袋子，在車上站著，感覺車一直搖來搖去。“吱”的一聲急剎車，叔叔差點翻了個大跟頭。不過，車上還剩一個愛心專座，小明見叔叔不坐座位問到：“您為啥不坐前面的座呀！”叔叔說：“這些座位都是留給老、幼、病、殘坐的，我要留給更需要的人坐。”

　　小明聽了，主動站起來：“叔叔，我看您背著那么重的袋子，還是坐到我這兒來吧！”叔叔笑著擺擺手：“你太小，很容易跌倒，不用了，還是你坐吧！”

　　小明一拍腦門：“有辦法了，你坐在座位上，我坐在你的腿上，好嗎？”叔叔高興地說：“你真聰明，把普通的座位也變成了愛心專座，好吧，就這么辦。”

　　果然，像叔叔想的那樣，車又停了，一位老爺爺顫顫巍巍地上了車，小明喊：“老爺爺您坐這兒來。這還有個位子呢！”老爺爺在小明前面的位子坐下來，說：“謝謝！”小明高興極了。

愛心作文篇4

　　四月十二日的五點半正是門衛上晚班交接，外面電閃雷鳴下起了雨，剛到班上不久的他，手里拿著倒卡遙控向東面路上望去，有一輛空卡車沖沖地向門前而來，他忽然看到這輛車的后輪胎有異樣的情況，聲音也有所不同，他估計這一輛車的后輪胎會有什么東西卡住，就在一念之間他沖出下著雨的門外向駕駛員招手停車。他告訴了駕駛員：“你的后輪胎好像被什東西卡住了。”于是，駕駛員就不顧趕路的心急剎住車。就沖忙地下車，他沖駕駛室走到車后，發現一塊磚頭正卡在了后面雙輪胎的中間。這時，他到駕駛室找出了鐵錘，砸了有半小時終于把那一塊卡住的老火磚弄出來了，他連忙向門衛感謝。門衛說：“你的衣服雖然淋濕了，但這次的隱患也被雨沖走了。”看到駕駛員臉上露出了笑容，門衛的心底好似在雨中劃上了一道彩虹。

　　有一首歌《搭把手》中有一句歌詞：“不要以善小而不為，一滴水也能映出四海五洲。”人在生活中往往有一些隱患自己卻沒有發現，在別人的眼里發現告訴當事人將隱患消滅在萌芽之中。從門衛發現這一輛車后輪胎被一塊老火磚卡住，如果，不發現，或者視而不見。在他路上行駛的路上會導致爆胎，在這一場風雨交加的路上，輕，車子會就地拋錨，兩個輪胎需要花兩千多元：再者，會連貫的導致來回車輛的碰撞，后顧不堪設想。

　　現在人們的生活安居樂業，往往在麻痹之中給生活帶來負面的困惑，假如你發現生身邊的人或者是路人，只要人人獻出一點點愛，那生活中就會增添一道道和諧的光環。人性的美就在我們身邊體現大放光彩。時代的進步更使我們幸福無限。

愛心作文篇5

　　我們人人都有一顆真心，有的人懷有一顆誠心，有的人懷有一顆信心。而我的一位好朋友湯敏懷有一顆愛心。

　　暑假里的一天早上，我和湯敏出去玩。我們走著走著，湯敏突然停了下來，出神地望著馬路邊，眼睛里充滿了傷心的淚水，我好奇地問：“你怎么了？”她悲憫地回答：“我看見了一只受傷的小貓，它的腳破了，還流了好多血。”我連忙說：“別管它了，我們去玩吧！”可是她毫不猶豫地蹲下了身子，抱起受傷的小貓，立刻往回跑，這時我也沒心玩了，跟著她跑回了家。只見她先找來幾張紙巾，把小貓腳上的血擦得干干凈凈，然后用酒精消毒，最后找來一塊紗布，把小貓的傷口包扎起來。她跑進跑出累得滿頭大汗，臉上卻露出了開心的笑容。小貓好像懂得她的心思一樣，不時發出“喵喵”的叫聲，好像在對她說：“謝謝！謝謝！”我在一旁看著這一切，臉上火辣辣的，心想：當初還勸湯敏不要理會那只可憐的小貓，真是太殘忍了呀！從今以后，我也要做一個像她一樣有愛心的人。

　　又是一天上午，我在家門口，發現了一只受傷的小鳥，她的翅膀上破了一個大口子，流出的血幾乎染紅了它的整個翅膀。它無力地哀叫著，好像在說：“救救我……救救我……”看到這一切，我毫不猶豫地抱起小鳥，回家給它包扎好了傷口，還喂給它一些食物。在我的精心照料下，等它傷口痊愈后，我把它放回了大自然。

　　看著空中自由翱翔的小鳥，我想：要是我們每個人都有一顆純潔的愛心，并把愛心傳遞下去，去愛護身邊的每一個可愛的小動物、美麗的一草一木，那我們的家園一定會永遠美好的。

愛心作文篇6

　　我可喜歡吃黃金蛋啦！黃金蛋其實就是把煎蛋搗碎了，再加上一點醬油，因為蛋的顏色金黃金黃的，所以，我給它起了個好聽的名字叫黃金蛋。

　　一天，奶奶手里握著一個雞蛋走進廚房，剛好被我這個機靈的小孫孫見到了。我悄悄溜進廚房，想看看奶奶如何幫我煎黃金蛋，順便偷師學藝。

　　只見奶奶先把炒鍋洗干凈，再點著爐火，把流在鍋里的小水珠烘干，接著再往鍋里倒進一點油，等油稍微冒點氣泡，奶奶便拿起雞蛋往鍋沿兒上用力一敲，蛋殼裂開了一條大縫，只見奶奶雙手把蛋殼輕輕一掰，蛋黃就像一個活潑淘氣的小孩子在滑滑梯，從蛋殼里一滑滑到鍋中央。隨后，我看見蛋黃四周原本透明的蛋清漸漸變成乳白色的蛋白了。這時候，這個蛋就變成了太陽蛋，蛋黃就是一個黃黃的太陽，蛋白就是太陽散發出來的白色光芒。

　　其實我并不喜歡吃沒加佐料的太陽蛋，我喜歡吃加了醬油的香噴噴的黃金蛋！我看見奶奶取來醬油，倒了好幾滴在鍋鏟上，隨后輕輕地將醬油灑在太陽蛋上，這時，鍋里發出“沙沙”的'聲音，奶奶用鍋鏟把太陽蛋翻來覆去，之后把太陽蛋搗成黃黃的碎塊，黃金蛋就做成了，可以起鍋了。

　　奶奶正端起那碗黃金蛋，一轉身,被我嚇了一跳，“咦，你怎么在這里？”我接過奶奶手中的黃金蛋，“嘻嘻”地笑了幾聲：“奶奶，我在偷師學藝呢！下回我給您做黃金蛋吃！”“我還想給你個驚喜呢！沒料到，居然被你發現了！”奶奶慈愛地說。

　　晚飯因為有香噴噴的黃金蛋，我吃得特別香！吃著奶奶幫我煎的愛心黃金蛋，我嘗到了愛的味道，感受到了奶奶對我的濃濃的愛！

愛心作文篇7

　　媽媽是我的愛心面包專賣店，賣著各種愛心面包，包羅萬象全免錢，并且只賣給我。

　　當我悲傷難過期，給我一個沾滿糖粉的甜甜圈，讓我甜入心田里，讓全部不愉快云消霧散，當我肝火沖沖時，給我一個幽香的薄荷面包，讓我火氣下降，讓心中的肝火溜之大吉。當我無心犯錯時，給我一個苦苦養分的五榖面包，讓我嘗到苦澀的味道，讓我下次不敢再犯了。當我害怕驚駭時，給我一個濃濃的巧克力面包，為我帶來活力與勇氣，使我不畏懼狂風暴雨。

　　我也要親手做一個面包，加上滿滿的愛，送給我親愛的媽媽。

愛心作文篇8

　　最近班里搞了一項很有意義的活動，大家可上心了。老師利用廢棄的紙箱做了一個“愛心箱”，外面包了漂亮的紅紙做外衣，還寫上了幾個醒目的大字“愛心箱”二老師說我們要把用過的廢紙收集起來，賣廢品，利用賣廢品的錢作為我們班的“愛心基金”。這個主意大家都認為好極了！我們全班都歡呼著贊成二“我們要用這些錢來幫助需要幫助的人，錢不在多少，只要能夠給人以幫助！”老師這樣和我們講著，我們也用心地聽著、從那節班會后大家都用心地把用過的廢紙攢起來，班級里的廢紙少了，衛生越來越干凈了，我們班的衛生流動紅旗也漸漸的多了起來，大家也更有凝聚力了。不知不覺的大家把“項目”拓寬了，有的同學把喝過的飲料瓶也攢了起來，用過的廢舊筆、書、生活用品也都攢了起來。老師說這個愛心箱太小了，干脆我們叫“愛心角”吧！但是請同學們每天要把這些廢舊物擺放整齊，讓我們的班級繼續井井有條，讓流動紅旗在我們班紅的越來越久。我們大家齊聲答應了，也共同在默默的努力著！

　　開學一個多月后，我們迎來了第一筆不大不小的收入，我們全班共同努力積攢下的廢品一共換來23.5元，這錢對于別人來說也許少得可憐，但這錢都是我們的一份心，一份愛！換完廢品，老師帶領我們開了班會，計劃如何更有意義的用這筆錢。老師說：“我有個小建議，你們就作參考吧！有不同意見的可以說出來，或課后來找我。冬天來了，越來越冷，同學們都換上了冬衣，戴上了手套和帽子，不知道你們注意沒有，咱們班的張家明卻依然穿得那么單薄。”大家這才發現，是啊！那天天冷我看見張家明在外面等校車時直哆嗦，怎么沒想到他……還是老師細心啊！“我們的錢不多，就送他手套和帽子吧！你們覺得怎么樣？”家明是留守兒童，父母又離異了，家里只有個70多歲的奶奶帶著他，爸爸常年不回家，又很少往家里寄錢，日子過得真的很辛苦，幸好現在我們讀書不要錢！不然真的難以想象有多難！

　　第二天家明真的有了新手套和帽子，上大課間時，他做的操更加標準到位了，還多次受到了體育老師的表揚！我們都努力向佳明看齊，爭取和他做的一樣好！

　　班里的同學們天天都在進步，其他班的同學都投來羨慕的眼神，這讓我們都好驕傲自豪啊！這都是“愛心”的力量，讓我們的“愛心角”永遠存在，那里承載著我們滿滿的心意！

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