【推薦】愛心作文八篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的愛心作文8篇，希望能夠幫助到大家。

愛心作文 篇1

　　樹是綠的象征，一年四季無論何時何地肉色都能見到他的身影，不管他的身上點綴的是綠葉還是鮮花，樹看起來都是那么普通，可當我讀了《那樹》之后，我不禁慚愧起來，我對大自然的了解太少了。我們只看到了樹的外表，而沒有看見樹的內心世界。

　　看了這篇文章，對影響最深的是樹那博大的愛心。鳥兒可以在他的手臂上筑巢，他默默著那突然增加的重量，還與鳥兒玩耍、嬉鬧、談笑。可他曾否知道，他無意間給了鳥兒一個溫暖的家。

　　當這兒建起幼稚園的時候，這棵樹就已經在了。孩子們喜歡這棵大樹，因為這棵大樹可以為他們提供游戲的場所，他們可以在樹上爬上爬下，可以在樹枝上蕩秋千，可以在樹蔭下唱著歌謠，還可以在樹底下玩捉迷藏，玩老鷹捉小雞。樹默默地看著孩子們快樂地玩著，可他是否知道，他給了孩子們一個游戲場所。

　　不久，這兒造超了停車站，老樹依然站在一邊。夏天到來了，天氣越來越熱，太陽火辣辣的，可等車的人們并沒有覺得夏日的炎熱，而更有一份清爽之感，那是因為在樹用自己濃密的樹葉為路人遮陽，可他卻朝著太陽，曬著那毒辣的陽光，他是否知道，他給人們帶去了綠陰。……

　　在不久的不久，新時代到來了，老樹面臨死亡。老樹做了他人生中最后一件有愛心的事。那就是提醒住在他身邊的螞蟻快搬家，他為一個龐大的螞蟻家族獲得了新生，可自已卻獻出了生命。

　　今天上課時，老師讓我們演一個大樹勸螞蟻搬家的情景。本人飾演大樹，在表演過程中，因為是即興發揮，不離本意，所以我說的話引得全班一次次地發笑，可事后沉思一下，我認為這樣演雖然有娛樂性，可卻將那在樹富有愛心的形象淹沒了。

　　現如今，科技高速發展，不知有多少富有愛心的樹被砍去，可是砍樹的人，你們可曾記得大樹在你的人生中也給予過你愛心嗎？

愛心作文 篇2

　　今天，我們學校舉辦了善言，善心，善行愛心義賣活動。

　　中午，我們改本子的同學和值日生都參加到布置教室的行列，我們貼這貼那，忙得不可開交，但一想到能收到多一點愛心款，我們似乎忘記了累，一直忙了整個中午。

　　愛心義賣開始了，我們給的錢可不是給老師的哦，我們給的錢是捐給貧困山區的小朋友的，所以，這是一次有愛心的義賣。

　　各班的商店五花八門，有的班名字叫“陽光淘寶屋”，有的名字叫“七色花愛心商店”……我們班的名字叫“七彩愛心商店”。為了更快地促銷，大家都使出了渾身解數，有的買夠15元送一只蠶寶寶，有的買夠30元送神秘禮物……

　　活動正在進行中，你們看看三五班的同學們正在瘋狂購買“夢想大泡泡”，“夢想大泡泡”很快就被搶了個精光；再看看三七班，同學們正排隊購買各式各樣的商品，有的看看這個，有的看看那個，還有的拎著自己的“戰利品”走出了商店。我們把視線轉移到操場上，“甜蜜蜜”和“逗你丸”正在做吃的呢！同學們邊吃邊買，心里甜滋滋的。

　　通過這次有義賣，讓我們知道了有很多小朋友不是像我們這樣有好的生活環境，我們要奉獻愛心，幫助他們。

愛心作文 篇3

　　暑假里，讀完了《女生日記》這本書，細細回憶被書中的故事，仿佛置身其中，從而忘記了酷暑，忘記了一切……

　　主人公冉東陽是個很有愛心的女孩，她曾為了幫助馬加照顧弟弟而放棄了去海南島度假；她曾為了幫助失學的同學重返校園而把自己最最喜歡的玩具“南茜妹妹”拿出來拍賣；她曾為了幫助梅小雅失業的媽媽而大展廚藝……一切的一切，無不證實著她的愛心。因為她的愛心，使得大家都很喜歡她；因為她的愛心，使得她身上到處都散發這一種獨有的魅力。

　　我想起那次，xx年四川汶川大地震的時候，學校組織為災區的同胞們捐款。一位低年級的小妹妹，雖然夠不到桌子上的捐款箱，但還是踮起腳尖，把手里的一元硬幣，投進了箱子里，那一刻，同學們都情不自禁的鼓起掌來……雖然只有一元錢，但是一元錢里，飽含著小妹妹的愛心。通過這件小事說明，小妹妹不也同樣是個有愛心的女孩嗎？

　　好女孩不一定要漂亮，不一定要聰明，有愛心的女孩才是好女孩。這本書告訴我這樣一個道理。

愛心作文 篇4

　　天空是那么湛藍，一排排的云朵像潔白的小綿羊形成了一個大大的笑臉。

　　一首《童話》變成了愛心義賣活動的和諧交響曲，伴著好聽的音樂同學們都陸陸續續的走向了操場，銷售員、理財元、記錄員都早已選舉好了。

　　十幾個小小的“商店”上擺滿了各式各樣、花花綠綠的物品——書，店牌上的幾個大字很顯眼，看得我們眼花繚亂，迫不及待地想去購物。

　　銷售員的吆喝聲、“顧客”們的叫聲，討價還價聲響成一片，有幾個班的銷售員喊道:“走過路過千萬不要錯過。”“物美價廉，很便宜的，不買就沒有了。”

　　我和朱茹萍在跑到上尋找著自己的“獵物”——書，我們去了其中的一個攤位，可是我們想要擠進去又進不去，進去了被買好的人給擠了出來，好不容易擠進去了書又被一搶而空了，這真是豈有此理啊！

　　就在這個時侯，我發現旁邊的攤位幾乎沒有幾個人，所以我拉著朱茹萍像快馬奔騰似的“飛”了過去，哇塞！這里有好多好看的書籍，為什么沒有人來買呢，真奇怪？算了不想這些了還是看看有啥好看的書籍吧，想到這里我一蹦三尺高，朱茹萍買了一本她心儀已久的《魔法大錯亂》，我東挑挑西看看也挑到了一本心儀的《女生小小》。

　　義賣活動伴著同學們的歡聲笑語結束了，人群也越來越少了，同學們都意猶未盡，分分角角雖然很少但是這里面包含著我們大家的一片心意、一次奉現。零零碎碎雖然小，凝結起來的卻是偉大的、無私的精神，這次活動讓我感受到了不少。

愛心作文 篇5

　　又到了快樂的星期五，下午三點四十我早早的就回到了家。做完作業，看了看鐘，離媽媽回家的時間還早著呢！“媽媽每天為我忙這忙那，頂辛苦的。要不，今天我當小廚師，為媽媽準備一頓愛心晚餐吧！”

　　說干就干。“做些什么好呢？”邊想我邊打開冰箱門，翻了半天結果只發現一根蘿卜、兩根玉米，還有幾顆蒜。材料只有這么一丁點，這下可難住了我這個小“廚師”。想來想去，最后決定還是因“材”制宜，來個醋燒蘿卜和醬玉米吧！

　　材料準備就緒，開工！先節約時間，洗米蒸飯。當我興奮地打開米箱蓋一看，“糟了！米也不夠，怎么辦呀？”心里正犯愁的我眼前突然一亮，米箱上不是放著一盒薏米嗎？“薏米蒸飯也不錯，多吃薏米可以滋養美容，正好給媽媽美美容！要知道，媽媽每天工作在電腦旁，輻射比較大，對皮膚不好。”我把洗好的米倒入電飯煲里，再加入適量水，按下開關就進入了下一環節：洗菜、配菜。

　　洗菜這個環節可不能馬虎，現在的蔬菜農藥、化肥灑得多，我可得認真洗。聽媽媽說洗米水可以去除蔬菜上的殘留有害物質，剛剛的洗米水正好派上用場。我先洗洗，再沖沖，左搓搓，右刷刷，蘿卜和玉米不到一會兒就被我洗得锃亮。看著這么漂亮的作品還真舍不得切，可是沒辦法，正等著菜下鍋呢！我先把蘿卜皮削掉，再把蘿卜細細地切成片。大蒜為了更好入味，我把它切成了小蒜丁。蘿卜和大蒜比較好處理，玉米就比較麻煩了，又不能切成片，只有用手把玉米粒一顆一顆地掰下來。說實話，這活還真不好干，又費時間，又費力，不過為了媽媽能吃上美味的晚餐，我再辛苦也值得了！

　　費了九牛二虎之力，終于配好了菜，可以開始炒菜嘍！開氣、點火、放油，我一氣呵成。不一會兒，油鍋里的油就發出“滋滋”的'響聲，似乎在向我歡呼：“我們準備好了，可以下鍋了！”我趕緊把玉米倒入鍋中，隨著“滋”的一聲響，淡黃色的玉米在油鍋里跳起了激情的桑巴舞，旋轉、飛騰……等玉米漸漸地變成了金黃色時，再放鹽翻炒幾下。夾起一粒，嘗一下，“好像沒入味！”再往鍋里加點醬油，又嘗了嘗，“味道不錯，可以出鍋了”，一盤香噴噴的醬玉米便大功告成。接著，我開始炒蘿卜片。可能是上一盤菜炒得比較成功，自己有點兒驕傲了，所以這盤菜做得有些失敗。油鍋沒有燒熱，我就把蘿卜片倒入了鍋中，再加上醋也放多了，所以蘿卜片味道有點苦。最“杯具”的是，待我炒完裝盤時才發現一個重要問題，剛剛我切好的打算和蘿卜一起炒的小蒜丁兒正靜靜地躺在切菜板上呢！不管怎么樣，好歹兩盤菜終于上桌了。這時聽見“嘀……”的一聲響，飯也好了，打開蓋子時，一陣薏米的清香撲鼻而來，凝聚著我對媽媽濃濃愛意的晚餐終于完成了。

　　“叮咚”一陣門鈴聲響起，“一定是媽媽回來了”，我迫不急待地趕緊給媽媽開門。當媽媽一進門，瞬時被桌上的一切驚呆了！

　　后來，媽媽對我說，這是她有生以來吃的最美味，最有幸福感的愛心晚餐！

愛心作文 篇6

　　“如果人人都付出一點愛，世界將會變成美好的人間……”這耳熟能詳的旋律久久地回蕩在耳畔。只要聽到這首動人的歌曲，我就會想起那次難忘的“天使的微笑”活動。

　　那時候，我還在小主人報班里學習。一次，老師向我們介紹“天使的微笑”，這是為特殊教育學校的孩子們準備的愛心義賣活動，每個小組還要準備表演一個節目。我的好奇心被吊起來了，特殊教育學校的孩子們或耳聾，或失明，或雙腳殘疾，他們的內心世界是怎樣的呢？他們除了身體不健全外還有其他和我們正常人不一樣的地方嗎？

　　我把疑惑壓在心底，與同學楊雅冰、孫陸瀅和聶音淑一起排練詩歌《天使的翅膀》，這是一首以殘疾人的視角寫的小詩。我們練得口干舌燥，但我不敢松懈，我們不能讓殘疾孩子們失望呀！

　　終于到了“天使的微笑”活動那天，我早早地來到了特殊教育學校。在快輪到我們表演時，我的心緊張得怦怦直跳，真像十五個水桶打水——七上八下。悠揚的音樂響起來，我們默契地按著排練排的那樣一起先念了題目《天使的翅膀》，四周安靜得好像能聽見彼此的呼吸聲。楊雅冰第一個跨前一步，抑揚頓挫地念道∶“我來到這個世界的第一聲啼哭，和你的哭聲一樣，清脆、響亮……”時間好像被拉長了，幾分鐘漫長得好像一個世紀。等我們都依次讀完自己該讀的小節，大家一起大聲念道：“給我一對翅膀，我也能飛翔！”下面掌聲一片，我還看見殘疾孩子們手拉著手，對我們微笑。

　　接下來，就是熱火朝天的拍賣會，拍賣的物品都是殘疾孩子們親手做的串珠藝術品。有的是憨態可掬的熊貓，有的是小巧玲瓏的小錢包，有的是青翠欲滴的花草植物……它們個個晶瑩剔透，姹紫嫣紅的珠子像水晶一樣閃閃發光。我用自己的零花錢買了許多精美的串珠作品。它們都是殘疾孩子們凝聚的心血和汗水啊！我無法想象，這些巧奪天工的作品是怎么在他們的手中誕生的，一定是要經過他們夜以繼日、堅持不懈的努力，他們堅韌不拔的精神難道不值得我們學習嗎？

　　“天使的微笑”活動完美落幕，我在這次有意義的愛心活動中收獲不菲，我看到了殘疾孩子們的不屈不撓，更看到了大家一片赤誠的愛心。

愛心作文 篇7

　　三月八日，是媽媽的節日，理應讓媽媽好好休息，可早上吃完早飯，媽媽就騎車去了一早市。買回了一大堆東西。中午，媽媽備完課就開始做飯。看著媽媽在廚房里操勞的身影，我心中不是個滋味兒。一個念頭在我腦中閃過：午覺后，我來打掃房間，讓媽媽好好休息一下。

　　午睡起來，媽媽正要拖地，我一步搶上前，手拿拖布，對媽媽說：“‘三八’婦女節，媽媽該好好休息，我來吧！“我的乖兒子，你的心意我領了，你快寫作業吧，我來!”媽媽說著伸手要拿拖布，我正要爭辯，老爸開口了：“你是該歇歇了，讓兒子鍛煉一下，不能‘累死一個人，寵壞一家人嘛!”在“左右夾擊”下，媽媽讓步了。

　　我一邊哼著歌，一邊拖起來，滿以為拖地簡單，真做起來才知道是那么不容易。我先拖我自己的房間，地上有許多鉛芯印和椅子的劃痕，我兩只手扶住拖布柄，一只腳踩著拖布在污跡上蹭，搞得腿酸痛極了，才把地弄干凈。在客廳里，拖完一看，全是渣子毛兒。我無奈地望著地板，又生氣又好笑。媽媽開口了：“橫著拖，拖一下抖一抖，渣子毛兒就聚在一起了。”我連忙按媽媽的方法拖起來，終于干好了。拖完地，我已經腰酸背痛、汗流滿身了。

　　媽媽撫摸著我的頭，不住地夸獎：“長大了，能幫我做事兒了!”我聽了心里非常高興，臉上樂開了花。

愛心作文 篇8

　　最近的一次班會上，老師范別出心裁地讓我們看了一組關于“愛心”的三幕劇，并做了簡要點評，還要求我們各自說出看后的感悟。

　　第一幕

　　地點：硝煙彌漫的戰場。

　　時間：抗戰時期

　　人物：排長與戰士小吳

　　劇情：排長與小吳一直堅守著這塊戰略高地，敵人的火力仍然兇猛無比，很多戰士都已光榮犧牲了，突然，一聲呼嘯，要顆炸彈從天而降，小吳卻出人意料地撲向排長，用瘦弱的身體掩護他……結果讓觀眾感到意外的是，原先趴著的地點被炸了大坑，而他和排長安然無恙。

　　第二幕

　　地點：街巷

　　時間：漆黑的夜晚

　　人物：盲人與路人

　　劇情：盲人竟然提著一只燈籠在街巷中行走，一路人感到奇怪，便問盲人，盲人回答：我雖然看不見路，但我提著燈走，別人就能看見我，而不至于撞著我，同時他也能看清路面。

　　第三幕

　　地點：醫院

　　人物：小湯姆和他的父母

　　劇情：小湯姆不幸得了絕癥，他的父母悲痛欲絕，父母想替小湯姆完成他的愿望，就問他還想要什么。小湯姆出人意料地回答：“我想把我還健康的身體器官移植給需要的人。”父母對視良久，然后表示同意。因為他們知道小湯姆從小就充滿了愛心，總是喜歡幫助別人，這與他們的教導有方和身體力行樹立榜樣是分不開的。于是，小湯姆雖然將要離開他們，但他的器官在救助別人的同時，生命還在延續……

　　老師點評：其實，有時看似出人意料的一情也在情理之中，因為那些舉動全都出自我們內心對愛的渴求和無私無畏地奉獻愛心！

　　感悟：是呀！出自愛心的舉動，看似意外，卻在情理之中，在我們勇于獻出愛心幫助他人渡過難關的同時，也使我們自己受益！換句話說，助人也是在助己！

　　蜜蜂在幫助花朵傳粉的同時，也從中得了釀造蜂蜜的原料，雨水在滋潤桿被的同時，也使自己擺脫烏云的束縛；我們在奉獻愛心的同時，也使自己的心靈凈化并從中得到快樂！