【精華】愛(ài)心作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的愛(ài)心作文4篇，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心作文 篇1
“爸爸、媽媽你們?cè)谀模俊边@是一個(gè)在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷兒童的喊聲。在這個(gè)呼喚和平地球上，伊拉克正進(jìn)行著激烈的戰(zhàn)斗。
在彌漫戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙的地方，那里的居民因戰(zhàn)爭(zhēng)而失學(xué)，因戰(zhàn)爭(zhēng)而和親人走散，因戰(zhàn)爭(zhēng)而背井離鄉(xiāng)，因戰(zhàn)爭(zhēng)而變得殘廢，因戰(zhàn)爭(zhēng)……
伊拉克一個(gè)美麗的國(guó)家，歷史悠久的國(guó)家，可現(xiàn)如今整個(gè)國(guó)家卻乘沉侵在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙之中，星羅棋布的清真寺被毀了，世界七大奇跡“空中花園”依然被包圍在戰(zhàn)爭(zhēng)之中，就這樣一個(gè)美麗的國(guó)家變成了一座充滿硝煙的國(guó)家。在巴格達(dá)的醫(yī)院里，有許多和我們一樣大的孩子們，他們也和我們一樣應(yīng)該擁有天真、活潑、可愛(ài)的童年，可是他們受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘，失去了原本屬于他們的童年。他們有的失去了雙腿，在也無(wú)法穿上漂亮的寫(xiě)字在舞臺(tái)上跳舞、在公園里追趕著蝴蝶……它們只能在床上躺著，看著天花板，坐在輪椅上呆呆的看這伙伴們嬉戲玩耍。有的失去了雙眼，他們?cè)谝膊荒苡眯撵`的窗戶去觀察著世界的每一個(gè)角落，每一處景色，每一只可愛(ài)的小動(dòng)物，每一個(gè)關(guān)心他們的叔叔、阿姨，兄弟、姐妹，它們只能生活在無(wú)邊無(wú)際的黑暗之中。有些孩子失去了聽(tīng)覺(jué)，他們?cè)谝矡o(wú)法聽(tīng)到美妙的樂(lè)曲了，在也無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)老師講課的聲音，在也無(wú)法聽(tīng)到小鳥(niǎo)那清脆的歌聲，他們面對(duì)著的是死一般的沉寂。
戰(zhàn)爭(zhēng)啊！你快停止吧，為了孩子，為了人名，為了國(guó)家為了世界的和平，請(qǐng)你停止吧，不要在傷害無(wú)辜的兒童和人類了。快停止吧！
愛(ài)心作文 篇2
重陽(yáng)節(jié)那天我經(jīng)歷了一場(chǎng)愛(ài)心接力，想知道嗎？請(qǐng)隨我來(lái)！
我和媽媽從公園出來(lái)，坐上了103路電車，可能是過(guò)節(jié)吧，再加上天氣也很好，車上的人還挺多的。我站在媽媽的身邊，用手使勁拽著拉環(huán)，怕一不小心站不穩(wěn)會(huì)摔倒。
正好是中午，路上的車也很多，103路電車開(kāi)——開(kāi)、停——停，我的身體也隨著電車的剎車和起動(dòng)而不停地?fù)u晃，真有點(diǎn)兒站不穩(wěn)了，瘋玩了一上午，這會(huì)兒是腿酸腳也疼。旁邊一位阿姨看我被這不停的剎車給搞得踉踉蹌蹌，就要把座位讓給我，我不好意思地連連擺手，可阿姨硬拉著我的手，把我按到了座椅上，我不好意思對(duì)阿姨笑笑，說(shuō)：“謝謝阿姨！”這真是位好心眼兒的阿姨，她說(shuō)：“看這孩子都站不穩(wěn)了，坐著會(huì)舒服一點(diǎn)兒！”媽媽也連連向這位阿姨道謝。
車?yán)^續(xù)往著開(kāi)，到牡丹廣場(chǎng)時(shí)，上來(lái)了一位抱小孩兒的阿姨。阿姨一手抱著孩子，一手掏出月票卡去刷卡，然后吃力地?cái)D過(guò)人群，正好站在了我的身邊。我趕緊站起來(lái)把座位讓給了這位抱著孩子的阿姨，阿姨邊對(duì)我說(shuō)：“謝謝小朋友！”邊對(duì)懷里的孩子說(shuō)：“快謝謝小哥哥呀！”旁邊的好幾位乘客，包括剛才讓座位給我的那位阿姨，都對(duì)我投來(lái)了贊許的目光，我雖然有些害羞，但更多的是高興，看來(lái)幫助別人就是能快樂(lè)自己。
當(dāng)車開(kāi)到景華路青島路口時(shí)，上來(lái)了一位奶奶，她還提了一大布兜的菜，看來(lái)是去沃爾瑪超市買(mǎi)菜去了。由于這天是重陽(yáng)節(jié)，車上的老年人也特別多，也沒(méi)有那么多的座位可以讓。當(dāng)我正為這位剛上車的奶奶擔(dān)心時(shí)，剛才那位抱小孩兒的阿姨卻站起來(lái)，要把座位讓給奶奶，奶奶看著這位阿姨抱著孩子，她擺著手不愿意去坐那個(gè)位置，可阿姨執(zhí)意把座位讓給了奶奶，奶奶坐定后，伸手把阿姨懷里的孩子抱了過(guò)去，摟在了自己的懷里。
看到了這一幕，我的心里真是好感動(dòng)，我覺(jué)得一場(chǎng)愛(ài)心接力正在進(jìn)行，這個(gè)座位就像是一根接力棒，在充滿愛(ài)心的人們手中傳遞著……
自評(píng):重陽(yáng)節(jié)那天,我在103路電車上經(jīng)歷了一場(chǎng)精彩的愛(ài)心接力，幫助別人雖然只是舉手之勞，但換來(lái)的快樂(lè)卻是無(wú)限的。
各位親愛(ài)的博友，請(qǐng)大家多多指導(dǎo)喲！謝謝！
愛(ài)心作文 篇3
一天，一列火車從市火車站出發(fā)了。列車上洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個(gè)一歲多的小女孩。
但是，就在這歡聲笑語(yǔ)中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。因?yàn)椤阉羌?xì)嫩的小臂伸進(jìn)了盛著滾燙的.開(kāi)水的方便面盒里。聽(tīng)到孩子的哭聲，第一個(gè)聞迅趕來(lái)的是一位列車員，了解了事情的經(jīng)過(guò)，他迅速將事情報(bào)告了列車長(zhǎng)。列車長(zhǎng)趕來(lái)后，知道了孩子的傷口沒(méi)有上藥。可是車上也沒(méi)有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著，一邊哭還一邊哇哇大吐，情況不容樂(lè)觀。
此時(shí)，列車長(zhǎng)立刻撥通了下一站點(diǎn)的電話，通知他們馬上準(zhǔn)備好燙傷藥膏，在下一站等候。乘客們紛紛拿出自帶的藥物給列車長(zhǎng)和乘務(wù)員。
雖然沒(méi)有找到治療燙傷的藥物，現(xiàn)在的藥物也都不是很管用，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點(diǎn)點(diǎn)安慰。經(jīng)過(guò)一番漫長(zhǎng)的等待，火車終于到達(dá)了下一站點(diǎn)，藥物被順利地送上了車，涂到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車長(zhǎng)和乘務(wù)員卻悄悄的離開(kāi)了……
我想，我已經(jīng)找到我要尋找的東西了——愛(ài)，就在人心里。列車長(zhǎng)乘務(wù)員以及那些積極為孩子尋找藥物的列車廣播站的工作人員和乘客們，他們那熱情的心中噴涌而出的，不就是愛(ài)嗎？列車?yán)^續(xù)開(kāi)著，但是，車上多了一樣?xùn)|西——那就是濃濃的人情，列車乘載著人與人之間的友愛(ài)，奔向遠(yuǎn)方……
愛(ài)心作文 篇4
愛(ài)心兔，名副其實(shí)—— 一只充滿愛(ài)心的粉紅色小女孩兔。冷酷兔，一只和愛(ài)心兔性格完全相反的黑色小女孩兔。兩只性格相反的兔子，恰恰成了朋友，她倆只有一個(gè)共同點(diǎn)：希望成為兔兔守護(hù)天使。
愛(ài)心兔和冷酷兔去上學(xué)，路上看見(jiàn)了兩位老人想要過(guò)馬路去學(xué)校。第一個(gè)老人問(wèn)冷酷兔：“小姑娘，你能送我去對(duì)面學(xué)校么？”“才不要呢！”冷酷兔用她的冰冷口氣回答。愛(ài)心兔見(jiàn)冷酷兔這么高傲，笑盈盈地走到兩位老人之間，拉起兩位老人的手，說(shuō)：“老爺爺，老奶奶我送您們過(guò)馬路吧。小冷，幫幫忙吧”“啊？好吧。”冷酷兔極不情愿地答道。過(guò)了馬路，送了老人，兩只小女孩兔上學(xué)了。老人都露出了真面目，天啊，他們其實(shí)是兔守護(hù)天使的選擇人。
后來(lái)，兔兔守護(hù)天使會(huì)給誰(shuí)呢？每一只小如孩兔都焦急地等著。結(jié)果出來(lái)啰！愛(ài)心兔是兔兔守護(hù)天使！一道粉紅色的光線照到愛(ài)心兔，愛(ài)心兔變了，后背長(zhǎng)出了翅膀，手里多了魔杖，裙子更美了。
當(dāng)大家祝賀時(shí)，只有冷酷兔一直問(wèn)自己：“為什么，她能當(dāng)上兔兔守護(hù)天使，我卻不能，為什么，為什么……”
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