【實(shí)用】愛心小學(xué)生作文500字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的愛心小學(xué)生作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛心小學(xué)生作文500字 篇1
一天晚上，我和家人在看電視。
“現(xiàn)在是xx市新聞直播節(jié)目。貧困山區(qū)的孩子們生活非常艱苦，我市婦聯(lián)和關(guān)工委倡議社會(huì)各界愛心人士為貧困山區(qū)孩子們奉獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)正在緊鑼密鼓地進(jìn)行......捐款地點(diǎn)設(shè)在我市華富公園。”
我想，我也要捐款。我要把我的壓歲錢捐給貧困山區(qū)的哥哥姐姐們。于是我從柜子里拿出我的壓歲錢。剛要出門，發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽已經(jīng)穿好大衣出去了。
我一路小跑。這時(shí)，看見院里的天天正拿著錢朝華富公園跑去。我把天天叫住問：“你也是去捐款的嗎？”天天問我：“你也是去捐款的！”我們不約而同地答道：“是啊！”于是我和他一起來到華富公園。
進(jìn)了公園里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)大紅橫幅，上面寫著“為山區(qū)孩子獻(xiàn)愛心活動(dòng)”幾個(gè)大字。我們加快腳步向前走去。
這時(shí)，我在人群里看見了爸爸和媽媽。哦！原來他們也是來捐獻(xiàn)的呀！爸爸正在看豎在路邊的宣傳牌上的照片。我湊了上去，看到照片上的孩子們穿著破舊的衣服在上課。教室的黑板少了一個(gè)角。課桌呢？是用破木板搭在石頭上做的。
這時(shí)一個(gè)高個(gè)子叔叔手里拿著話筒，指著圖片說：“各位朋友，大家這里看到的是貧困山區(qū)孩子們的生活現(xiàn)狀。看看他們的校園和教室，再看看孩子們穿的衣服......這些孩子舍不得吃家里的雞蛋，生了病沒錢買藥。希望各位善良的人奉獻(xiàn)一份愛心，捐錢捐物給山區(qū)的孩子們！謝謝大家！”
我跑過去，排在了長長的捐款長龍后面。爺爺也來到了我身后。我們捐完款悄悄地離開了。
我想，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
愛心小學(xué)生作文500字 篇2
“這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……”
這首<<愛的奉獻(xiàn)>>歌曲,全面的詮釋了紅十字會(huì)的精神“人道.博愛.奉獻(xiàn)”,也是每一個(gè)紅十字會(huì)員所必須遵循的行為準(zhǔn)則。
最近，我們班級(jí)成立了紅十字小隊(duì)，我幸運(yùn)地成為了其中的一員。在老師的指導(dǎo)下我們了解了世界紅十字會(huì)的發(fā)展歷程，知道了中國紅十字會(huì)的相關(guān)知識(shí)。我們自己動(dòng)手制作了藥箱，準(zhǔn)備了一些外傷的涂抹藥水和藥品，我們都在為能夠成為一個(gè)合格的紅十字小隊(duì)員而努力。
紅十字運(yùn)動(dòng)是人類文明進(jìn)步的象征，他的誕生不是偶然的，而是人類社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物。
今年，我國的四川汶川,青海玉樹都相繼發(fā)生地震.山體滑坡和洪澇等地質(zhì)災(zāi)害,中國和世界紅十字會(huì)都第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū),紅十字會(huì)員們不畏艱險(xiǎn),他們跋山涉水對(duì)災(zāi)區(qū)的`人們噓寒問暖,送衣送藥。在最危險(xiǎn)的山區(qū)，在災(zāi)民最需要得到關(guān)懷的地方都留下了他們忙碌的身影……
“再?zèng)]有心的沙漠，再?zèng)]有愛的荒原，
死神也望而卻步，幸福之花處處開遍……”
今天，我們要讓紅十字的理念灌輸給每一個(gè)人，從我開始，從小開始，讓我們一起來弘揚(yáng)人道宗旨，傳遞博愛真情，樹立團(tuán)結(jié)互助，樂于奉獻(xiàn)的良好社會(huì)風(fēng)氣。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”
我們要用熾熱的愛心凝聚成堅(jiān)不可擋的力量，不管有多大的災(zāi)難，也不管有多大的困難，我們都能迎難而上，迎刃而解……
愛心小學(xué)生作文500字 篇3
我站在高高的陽臺(tái)上眺望，星期六的早晨還是那么溫柔。
“啪！”玻璃打破的聲音驚動(dòng)了寧靜的早晨。我的眼睛離開了優(yōu)美的晨景，循聲望去。
那小路邊站著一個(gè)大約三十幾歲的男人，他的臉上露出了忐忑不安的表情，顯得有些不知所措。他的手一下子緊握，時(shí)不時(shí)又伸出幾只手指，捏出了冷汗。他的腳往前走了幾步，又退出兩步，眉毛擰成了疙瘩，他的心情猶如腳下散了一地的玻璃片。三十六計(jì)走為上策，那名男子迅速消失在我的視線中。
忽然，一個(gè)懷中抱著嬰兒的婦女緩緩走來。我滿懷期待。婦女眼前一亮，一甩額前的“劉海”，眉頭一皺，又舒平了，從嘴里蹦出了幾個(gè)字：“誰那么不文明，大清早亂扔玻璃片！”說完，視作不見地一步跨了過去。忽然，嬰兒的一只手伸了出來，對(duì)著玻璃片，嘴里嘟囔著什么，但又馬上放下。嬰兒是想撿起玻璃片嗎？ 我的希望破滅了。
遠(yuǎn)方又走來了一位白發(fā)蒼蒼的老人，布滿皺紋的手拄著拐杖，一瘸一拐地一步步挨近碎玻璃片。我對(duì)這位年逾古稀的老人完全失去了信心。只見老人在碎玻璃前停下了腳步，慢吞吞地彎下腰來，似乎每一個(gè)動(dòng)作都讓人擔(dān)心。老人小心翼翼地拾起地上的玻璃片，把它一片一片地放在手里，然后又一片一片地放進(jìn)自己粗布爛杉的衣袋里。老人不緊不慢地喃喃自語：“這么多玻璃，扎傷人怎么辦？”突然，我隱約發(fā)現(xiàn)老人的手被劃破了，一滴一滴的血流出來，流到地上，也一滴一滴地滴在我心里。
猛的，我汗然了，那位老人擁有一顆愛心，擁有一顆真摯的心，而我呢？我有那樣的心嗎？
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