愛國的作文4篇（精品）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的愛國的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛國的作文1

　　愛國是什么？愛國是一種信念，是一種堅(jiān)不可摧的信念，是一種永遠(yuǎn)不會(huì)隨時(shí)間的推移而消磨，隨歷史變遷而消失的信念。

　　正是因?yàn)橛辛诉@種信念，三閭大夫屈原創(chuàng)造了《離騷》，投身汨羅江卻無怨無悔；辛棄疾雖一生官卑職小，但到死仍不忘其北伐事業(yè)；孫中山先生推翻滿清，建立民國；趙一曼堅(jiān)持在東北抗擊日軍，視死如歸；正是因?yàn)橛辛藧蹏�精神，才有了古今中外的如此多的`仁人志士。

　　愛國是我們每一個(gè)人都應(yīng)具有的精神品質(zhì)，關(guān)于圓明園是否重建的問題，大多數(shù)人支持不重建。原因何在，就是因?yàn)閳A明園是我國的一大國恥，留下它，是為了給國人以警醒，讓國人知道：吾輩當(dāng)不忘國恥，時(shí)刻有愛國精神，以為國爭(zhēng)光效力為己任。

　　試問，看到這兒，你明白愛國是什么了嗎？

愛國的作文2

　　熱那亞的少年一把用力地扔出了硬幣。硬幣玎玲當(dāng)啷響起來，砸在這些人的身上、頭上、肩上。他生氣地說：“你們侮辱我的祖國！我不要你們的錢！”少年又接著說：“我寧愿你們侮辱我，也不許侮辱我的祖國！我是一個(gè)意大利人，我要維護(hù)祖國的名譽(yù)！”那些人這才意識(shí)到，自己侮辱了少年的祖國。他們有的`佩服，有的羨慕，還有的贊嘆道：“難得有人在自己最需要錢的時(shí)候，卻為了維護(hù)祖國的名譽(yù)，而把錢扔掉啊！”這時(shí)，船已抵達(dá)意大利。少年昂首挺胸下了船，回到了家。

　　少年對(duì)父母說：“我這些年沒掙到一分錢。但是我懂得了維護(hù)祖國的名譽(yù)，我愛我自己的祖國！”然后他把自己的遭遇一一說給父母聽。父母聽到了，很感動(dòng)。緊緊地?fù)肀ё∷�，淚流滿面……從此，少年努力學(xué)習(xí)。終于成為了著名的教育家。

愛國的作文3

　　迎著初升的太陽，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的國歌聲響徹了天空。我們很快又迎來祖國的第x個(gè)生日—國慶節(jié)。

　　站在五星紅旗下，親愛的'同學(xué)，你想到了什么此時(shí)此刻，我的眼前卻浮出了這樣的一幕：

　　一個(gè)小女孩在學(xué)校里撿到一枚一角的硬幣，見到硬幣上滿是污泥，她就從口袋中掏出紙巾仔細(xì)擦起來，大概是因?yàn)闆]有擦干凈的緣故，她又跑到水龍頭前，認(rèn)真地清洗起來。然后，她把硬幣交給了我。這個(gè)小女孩就是我們一班的一位學(xué)生，我為她的行為所感動(dòng)。這枚硬幣面值雖然很小，份量雖然很輕，但它上面刻有，就變得很重很重。是一個(gè)國家的標(biāo)志，尊敬，愛護(hù)是熱愛祖國，維護(hù)祖國尊嚴(yán)的表現(xiàn)。

　　同學(xué)們，愛祖國是我們的責(zé)任；愛祖國就要把祖國時(shí)刻裝在心里；愛祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國母親增光添彩！

愛國的作文4

　　人人心中都有一個(gè)美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮！

　　大家一定還記得匡衡吧，他從小就愛學(xué)習(xí)，但他沒錢上學(xué)，就跟鄰居學(xué)字，但是他沒有書看，當(dāng)時(shí)書很貴，一般人家都沒有，有書的`人家也不肯外借，所以他總是借不到書看。

　　匡衡為了有書看，他找了一戶有錢人家，幫他們干農(nóng)活，干完了農(nóng)活匡衡不要錢，只要那人家借書給他看，但是他白天一般都是給人家干農(nóng)活去了，只有晚上才能有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來看書，匡衡的家里很窮，買不起油燈，晚上沒有光，看不見字，怎么辦能？匡衡突然發(fā)現(xiàn)墻壁的裂縫處有鄰居家的一絲微光透了進(jìn)來，他突然想到了一個(gè)好辦法，遍拿起鑿子開始鑿壁，鑿?fù)噶藟Ρ冢�他遍用那一絲微光繼續(xù)看書。

　　匡衡就是這樣刻苦，后來成了一位非常有學(xué)問的人。

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