關(guān)于愛國的作文600字4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的愛國的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

愛國的作文600字 篇1

　　最近，我的叔叔去南京游玩，給我買了一本叫《虎門銷煙》的書，才看了幾頁，就已經(jīng)愛不釋手，于是我閱讀越起勁。故事內(nèi)容還包含著一個每個人必備的愛國道理，使我印象深刻。這本書是我好的愛國老師。

　　這個故事主要講，在清朝時，英國人不斷向我國進(jìn)銷xx，他們在銷售時鼓動說這個東西和人參一樣，吃了后可以強(qiáng)身健體。使我國許多同胞都感染上這種毒，不工作，還喊著要買吸，每天弱不禁風(fēng)。因為當(dāng)時我國政府腐敗，無能，所以沒有一人敢制止英國人銷售毒品的行為，讓英國人在中國無法無天，為所欲為。就在這生死存亡關(guān)頭，出現(xiàn)了一位赫赫有名的人物，他就是林則徐。他精忠報國，為了國家冒著生命危險在虎門銷毀了近千噸的xx。他呼吁人們齊心合力，趕走英國人，最終英國人還是被趕跑了。讀了這個故事后，我感觸很深。心想林則徐真是一位精忠報國、赤膽忠心的大功臣。他不顧自己的生命危險，銷毀xx。想一想，如果當(dāng)時再多有幾個林則徐，那我們國家怎么會有那么多人吸毒。我們要向林則徐學(xué)習(xí)那種不屈不撓，憂國憂民的精神。文天祥說：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”用這句名言來形容林則徐那實在是再合適不過了。

　　像林則徐這樣愛國人士還有許多。如：顧炎武、顧憲成、文天祥、肖邦、李清照、杜甫……數(shù)也數(shù)不清。如果在古代，愛國人士再多點，那古代人面對的就不是戰(zhàn)爭，而是和平、和諧的生活。

　　現(xiàn)代人也應(yīng)該學(xué)習(xí)林則徐這種愛國精神，讓國家更美好，讓我們生活在和諧安寧的國家里。即使世界和平，這種精神也非常值得學(xué)習(xí)。

愛國的作文600字 篇2

　　“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。這句話是我們中國古代一位抗金名將岳飛說的，這句話不但警示了大家年少時期應(yīng)當(dāng)努力讀書，還激勵了大家要有一顆愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)的心。

　　“懸梁刺股”這句成語是膾炙人口的，但又有多少人知道，在這句成語的背后，有著這樣一位刻苦學(xué)習(xí)的蘇秦。因為蘇秦曾在秦國求官不成，一直被別人看不起。從此，他便刻苦地發(fā)奮讀書，甚至達(dá)到了廢寢忘食的地步，每當(dāng)?shù)搅松钜�，想睡覺時，他便用錐子刺自己的大腿，感到疼痛，也清醒了，便繼續(xù)發(fā)奮讀書。就這樣，蘇秦日復(fù)一日地苦讀，最終，皇天不負(fù)有心人，他竟成為了一人之下，萬人之上，成了擁有六國相印的大官。宋朝時期的司馬光，兒時十分聰明。長大成人后為了寫《資治通鑒》這本史書，他每天都廢寢忘食地寫作，一但想睡覺時，便在頭下放一個圓木枕頭，只要頭稍微一動，枕頭便咕嚕地滾到一旁，人也便驚醒了，又繼續(xù)寫作。后來，司馬光稱其枕為“警枕”，警示他堅持不懈地寫作。就這樣，他數(shù)十年如一日地奮斗著，通過不懈的努力，最終《資治通鑒》這本歷史巨著輝煌誕生了。

　　蘇秦“懸梁刺股”的故事激勵人們刻苦學(xué)習(xí)，司馬光“警枕”的故事警示我們要學(xué)習(xí)他勤奮治學(xué)的精神，蘇洵二十七歲才發(fā)奮讀書，最終大器晚成，這驗證了高爾基的一句名言：“學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不晚”。我們在學(xué)習(xí)的過程中也要學(xué)習(xí)古代先賢的品質(zhì)，要有不怕苦、不怕累的精神，學(xué)會勤奮上進(jìn)、嚴(yán)于律己。要相信，天才源于勤奮，所以，我呼吁同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，向先賢學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書，為祖國奉獻(xiàn)出自己的綿薄之力，共創(chuàng)美好的明天！

愛國的作文600字 篇3

　　今天，當(dāng)我讀完《我們的母親叫中國》這本書后，我受益匪淺。文中介紹了我們中國悠久燦爛的歷史。我們中國最古老而又最具有生命力的文字，我們中國古老而又智慧的宇宙觀優(yōu)秀的傳統(tǒng)倫理觀；我們中國有廣闊的疆土，有眾多的兄弟，有優(yōu)秀的軍事文化，有生命力強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)文化，有自己悠久而獨特的生活方式，有無限光明的未來；我們中國向世界奉獻(xiàn)了無數(shù)的發(fā)明與創(chuàng)造，我們最懂得美最會創(chuàng)造美。這一十一個內(nèi)容。

　　在這其中，這本書詳細(xì)介紹了三個重要之點。

　　一、是我們古代時的歷史文化。

　　二、是我們的中國現(xiàn)在擁有的勢力。

　　三、是我們無限光明而又燦爛的未來。

　　一、我們古代時的歷史文化。我們中國現(xiàn)在古時候發(fā)明了造紙術(shù)，指南針，印刷術(shù)和火藥這幾樣物品，俗稱“四大發(fā)明”。除了這四大發(fā)明陶瓷器皿大約是給世界影響最大的發(fā)明了！也許，第五大發(fā)明應(yīng)該是絲綢，因為，當(dāng)中國的貴族穿綢著鍛時，世界絕大部分地區(qū)的人類還以樹葉獸皮遮風(fēng)擋雨。

　　二、我們中國現(xiàn)在所擁有的。我們的中國現(xiàn)在有廣闊的疆土，眾多的兄弟，優(yōu)秀的軍事文化，生命力強(qiáng)大的軍事文化。所以，我們生活得衣食無憂。

　　三、我們有無限光明而又燦爛的未來。我們的文化有著悠久的歷史，有過許多輝煌的成就。她的未來是怎么樣的呢？只要知道我們的文化是怎樣吸收融合許多外來文化而發(fā)展成博大精深、獨步世界的中華文化，就會知道我們有一個無限光明而又燦爛的長長的'未來！

　　啊，我愛祖國，我更愛我們的祖先！

愛國的作文600字 篇4

　　偶爾會給自己來個心理測試，證明一下一段時間內(nèi)心理發(fā)展是否健康，今天碰到這一棘手的題，但想了一會，還是疾筆證明出來，請看我是怎樣出來的吧！

　　已知：將來祖國需要的人才是具有愛心的先進(jìn)青年。

　　求證：我是否具有愛心，即愛母親，愛祖國，愛自然？

　　證明(一)：假設(shè)我不愛母親，則其表現(xiàn)為：與母親吵架，不體貼母親，不理解母親，做一些惹母親生氣不倫不類的動作等等。但其中的一些不良表現(xiàn)我并沒有，可有些不知情的鄰居說我并不是十分乖巧的孩子，總會惹來些麻煩事，但他們卻知道我與母親深沉的愛，并不是由物資金錢所建構(gòu)的，不信你可以看看我保存的一份份“合同書”，都是我們之間那種愛的證明。

　　答：此題正“反”面都有證據(jù)，無交集，此題無解。

　　證明：假設(shè)我不愛國，那么那些小到操場上的垃圾，大到國家大事件，我都會不聞不問，處之以置之不理的態(tài)度，但我并沒有那樣做，相反，我每天收聽《國家新聞?wù)�要》，�?dāng)聽到美國轟炸大使館時，那種無名之火，立刻燃燒起來，當(dāng)聽到“非典”到處作亂，“禍國殃民”時，我的那種想解放國民的意念油然而生，難道這種種行為證明不了我愛國嗎？君子與國家共存亡。

　　答：假設(shè)不成立，證明我愛國。

　　證明：假如我不愛大自然，那么我會將大自然關(guān)在門窗外，就像《套中人》別里可夫的臥室一樣，將自己與世隔絕，但我并沒有那樣做，我經(jīng)常到戶外走走，坐在大地邊呼喊；看太陽落山時的火燒云；到田地里看星星；到樹林中散步，聽八哥婉轉(zhuǎn)的鳴叫；看麻雀跳“探戈”。難道能證明我是一個不會欣賞自然美的新世紀(jì)的“拖拉機(jī)”嗎？

　　所以假設(shè)不成立，我是個愛自然的好學(xué)生。

　　綜上所述，我是個愛國，愛自然，更愛母親的及格學(xué)生。

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