【精選】愛國作文300字集合九篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的愛國作文300字9篇，歡迎大家分享。

愛國作文300字 篇1

　　今天九月一號我觀看了《開學課》，讓我印象最深的就是那個課堂小結，其中他說道：“在前進的道路上，堅定的信念能推動我們的前進，也能指引我們的方向。只有認準目標，信念不疑，才能成功。”是的，這句話說得一點也沒錯，我們不僅要在生活上向老紅軍學習自力更生，在學習上更應該學習老紅軍的精神，要認定學習目標不輕易放棄，這樣才能學好。

　　其次讓我印象深刻的就是賀龍的女兒賀捷生奶奶，原因很簡單：賀捷生奶奶是當時最小的紅軍，才出生十八天就跟著紅軍參加長征了。而賀炳炎爺爺當時手中了子彈只能截肢，當時的醫療條件下沒有麻藥，情況又非常危急，于是醫生向當地居民借了一把鋸子，讓他含著一塊毛巾，就這樣拉開了手術的帷幕，活生生地鋸肢。在當時的戰爭時代，勇敢是不怕犧牲，敢于拼搏；現在，和平年代，在我們的學習和生活中，勇敢就是敢于面對困難，敢于挑戰自我。

　　國家的尊嚴，國家的榮譽要靠我們來繼承和捍衛。烈士們勇往直前的大無畏精神要靠我們來傳承與發揚光大。我們現在是祖國的花朵，但是將來我們一定是祖國的棟梁！國家的明天掌握在我們自己手里！《開學課》給我們上了生動的極具感染力的愛國教育。

愛國作文300字 篇2

　　作為每一位中華兒女，首先做人最根本的就是要愛國。愛國是最重要的道德情操，如果沒有愛國的情操，那么敬業、誠信、友善等等都無從談起。

　　愛國看似概念很大，但并非遙不可及，它可由許多方面來體現,而且它是五千多年的中華文明史一脈相承的。

　　作為一名小學生，愛國就是關心國家大事,關注山區小朋友的生活點滴,每每聽到、看到火箭發射的信息,我們都為祖國感到驕傲；每每山區受到自然災害，我們都要把自己節約下來的零花錢、文具用品、衣服等等捐贈給當地的小朋友們，幫助他們渡過難關。

　　作為一名小學生，愛國就是該天天佩戴鮮艷的紅領巾，高唱國歌，參加莊嚴的升旗儀式，感激那些為今天幸福生活奉獻出寶貴生命的人民英雄們。

　　作為一名小學生，愛國就是應該誠實守信、講社會公德。在生活中要愛護公共財產，保護環境衛生,節約用電用水，愛惜糧食，為人正直守信用。

　　作為一名小學生，愛國就是應該關心父母、尊敬老師、團結同學、熱愛班集體，做自己力所能及的事。

　　作為一名小學生，愛國就是應該努力學習。天天上好每一堂課，做好每一份作業，考好每一份試卷，為祖國的未來打下堅實基礎。

　　我是徐夢帆，我為“愛國”代言,做一個熱愛祖國的人。

愛國作文300字 篇3

　　9月30日星期天下午，學校組織我們看了一部電影——《紅領巾》。

　　這部電影的內容是：四個現在二十一世紀的孩子，一天上山游泳時，有兩個男生忘記帶泳褲，就用四人的紅領巾當泳褲。正當他們游的時候不小心掉入了時光隧道，來到了抗日戰爭時期，并遇到了四個共產兒童團團員：鐵柱、八妹子、馬原和二娃子。四個共產兒童團團員得知他們不是壞人后，其中一個少先隊員郝強悄悄地把馬原的手榴彈偷走去打敵人了。二娃子為了找郝強，自己被敵人的子彈打中了。最后，鐵柱他們為了把少先隊員他們送回時光隧道，也都犧牲了。

　　這個故事告訴了我，我們要學會尊重，學會珍惜。我們尊重別人，才能得到別人的尊重。正如紅領巾，我們要尊重紅領巾，才對得起用鮮血染紅紅領巾的革命烈士啊！紅領巾是寶貴的，我們應該珍惜現在的美好生活，更該珍惜這條用烈士鮮血染紅的紅領巾，它帶給我們的是現在美好的生活，它帶給我們的是少先隊員的光榮與責任。

　　革命烈士為我們為而犧牲，只把染滿鮮血的紅領巾留給我們。我們要珍惜紅領巾，尊重紅領巾！

愛國作文300字 篇4

　　熱那亞的少年跳下床，站直了身子，大義凜然的說道：“你們侮辱我的祖國！我不要你們的錢！”

　　“我們好心好意給你錢，你卻扔給我們，真是狗咬呂洞賓——不識好人心！”西班牙人說道。那熱那亞人的少年說：“雖然我需要錢，但是我不要你們的錢，你們不能侮辱我的祖國！”一個英國人說：“我們說的都是事實，還有比這更糟糕的。”熱那亞的少年說：“哼！我告訴你們，我們的國家雖然有一些不足的地方，但是我們也有許多好東西，只是你們沒有見過而已。有好喝的葡萄酒，香濃可口的蛋糕，還有好吃的意大利蛋糕，還有許多漂亮的美景，法拉利汽車也是我們國家生產的呢。”說完，他便憤怒的離開了船艙。

　　這是，船艙里想起了熱烈的掌聲，人們投去了敬佩的目光。那群人也慚愧的低下了頭。

愛國作文300字 篇5

　　我喜歡的愛國人物有很多，但最喜歡的還是民族英雄吉鴻昌。

　　吉鴻昌18歲加入馮玉祥的隊伍，開始戎馬生涯，他有勇有謀，作戰勇敢，在北伐戰爭中，其所率部隊被稱為國民革命第二集團的“鐵軍”。1931年，吉鴻昌因不愿替蔣介石打內戰，被蔣介石解職并勒令出國“考察”，在歐美期間多次發表抗日演說，號召海外僑胞用熱血保護祖國，你看，他是多么勇敢啊！

　　1934年他被捕時，殉難前，吉鴻昌從容走向刑場，以樹枝作筆，以大地為紙，寫下了浩然正氣的就義詞，然后在刑場上慷慨陳詞：我為抗日而死，絕不能跪下挨搶，我死也不能倒下！給我拿把椅子來，我要坐著死。坐在椅子上又向敵人說：“我為抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨搶，你們在我眼前開槍，我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。當劊子手在他面前顫抖的舉起槍時，他凜然高呼“抗日萬歲，中國共產黨萬歲！”，壯烈犧牲，時年39歲。

　　每當我讀到這一段時，我就會感覺到吉鴻昌那不畏犧牲，慷慨就義的精神。而我，在生活中遇到一點困難就害怕，就畏手畏腳，不敢前行，我以后要學習吉鴻昌不畏犧牲的精神，學習他熱愛祖國的精神，這樣以后才能為國家立功勞，才對得起這些英雄為我們作出的貢獻。

愛國作文300字 篇6

　　五星紅旗是我們中華人民共和國的國旗，是無數革命先烈用鮮血染紅的，我愛國旗。

　　國旗上面有五顆黃色的星星，其中那顆大星星代表著中國共產黨，圍繞在他周圍的四顆小星星代表著中國共產黨領導下的革命人民大團結。五顆星用黃色是為了在紅地上顯出光明。我愛國旗。

　　今天我就親手制作一面五星紅旗：首先拿出一張鮮紅的彩紙、一張黃色的彩紙和一根光滑的小木棒，然后把紅色彩紙按比例剪成長方形貼在小木棒頂頭，再用黃彩紙剪出一顆大星星和四顆小星星，把大星星貼在紅旗的左上角，四顆小星星圍繞著大星星。這樣，一面五星紅旗就做成了。我把它插在我的學習桌前。

　　看著自己親手制作的國旗，心情非常激動，那種神圣不可侵犯的感覺油然而生。看著國旗我想：我一定好好學習，掌握本領，長大報效祖國！我要向國旗敬禮！我愛國旗！

愛國作文300字 篇7

　　蘇霍姆林斯基說：“熱愛祖國，這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴酷的感情。一個真正熱愛祖國的人，在各方面都是一個真正的人。”蕭伯納認為，“所謂愛國心，是指你身為這個國家的國民，對于這個國家，應當比其他一切的國家感情更深厚。”

　　其實每個國家、每個人都對愛國主義有自己的理解和闡釋。我們認為，愛國主義體現了人民群眾對自己祖國的深厚情感，反映了個人對祖國的.依存關系，是人們對自己故土家園、種族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感與榮譽感的統一。它是調節個人與祖國關系的道德要求、政治原則和法律規范，也是民族精神的核心。

　　愛祖國的大好河山、愛自己的骨肉同胞、愛祖國的燦爛文化、愛自己的國家構成了愛國主義的基本要求。愛國主義義包含著情感、思想和行為三個基本方面。其中，情感是基礎，思想是靈魂，行為是體現。愛國情感是人們對祖國的一種直接感受和情緒體驗；愛國思想是人們對祖國的理性認識；愛國行為是指人們身體力行、報效祖國的實際行動，是愛國主義精神的落腳點和歸宿。只有做到愛國的情感、思想和行為一致的人，才是真正的愛國者。

愛國作文300字 篇8

　　從古至今，我國有許許多多的愛國人士：鄭成功、屈原…… ，我每個故事都仔仔細細地看了一遍。

　　今天我讀了一本書，這本書講述了王二小的為國犧牲的故事，我讀過后非常感動。 首先是抗日小英雄王二小，他小小年紀就幫助八路軍參加抗日。一次，他去山上放牛，看到了日本鬼子來圍剿(jiǎo)，便把日本鬼子帶入了八路軍的埋伏圈，自己卻喪命在日本鬼子的手中。他的精神很值得我們學習。事情發生在河北省沫源縣，年僅七歲的王二小非常勇敢，不顧自己的生命危險去保護鄉親和干部，于是王二小把敵人引到了八路軍的埋伏圈內，只聽到子彈打出的聲音，于是敵人知道他們上當了，敵人就把他挑在槍尖上摔死在石頭上。王二小就這樣英勇的犧牲了。于是文藝戰士方冰和很快創作了《歌唱王二小放牛郎》這首歌。

　　王二小是一位抗日英雄，他不怕威脅，勇敢地與敵人搏斗。他為了保衛祖國，不惜自已，結果壯烈犧牲。他犧牲時才十三歲。我們應該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學習，天天向上，長大后把祖國建設得更加繁榮昌盛。

愛國作文300字 篇9

　　這個少年雖然穿的衣衫襤褸，但是非常熱愛自己的祖國。

　　他回到自己的國家后，比原來在西班牙時更窮了，自己的國家也非常落后，因為他們的祖國被外國侵略了，那個少年很氣憤，他去當了兵，當兵時他非常刻苦，后來意大利和外國打起仗來，這位少年也參加了打仗。本是他們贏了，狡猾的外國人看到這種情景時在受不了，外國人給意大利發了一枚炸彈，少年在外國人的炸彈下英勇的犧牲了。

　　當他快要離開人間時，對他的親人說：“要是我們有祖國能解放的話，人們一定要去告訴我。”親人們都激動地留下眼淚，有的人還說：“這可真是個愛國的孩子，我們都要向他學習。”

　　不久這個感人的故事，在人們中間傳開了。

　　意大利終于解放了，大家都不約而同的來到這個少年的墳墓前，告訴他我們的祖國解放了。

　　讓這位愛國少年永遠留在我們心中。

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