精選愛國作文400字匯總5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的愛國作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛國作文400字 篇1
人們常說，長大了，要報效祖國，
是祖國養育我們長大的。
祖國，是一個和諧的大家庭，
他是由三十二個民族組成的。
我們在這大家庭中，努力地、茁壯地成長。
三十二個民族一條心，構成了這個美麗、富饒的中國！
回想祖國過去滄桑：
多少英勇的戰士，為了祖國，失去生命。
多少鮮紅的熱血，為了祖國，流入天際。
華夏的兒女，你們可知，今天的美好，都是祖國創造的。
如果沒有祖國，我們就根本無法生存！
祖國，你經歷了如此多的風霜雨雪，
還能堅強地走下來，真的很不容易！
你擁有如此險峻的大好山河，
使眾多國外友人贊嘆不已。
你擁有如此美麗的奇珍異草，
你擁有堅強不屈的梅花魂、堅持不懈的民族魂！
再看現在，
科技的發達，老百姓的安居樂業，
都是xx年來的改革開放、xx年的滄桑巨變換來的，
但，你的顏容依然如此燦爛！
所以，二十世紀的我們，
一定要好好學習，
為祖國更加美好的明天做出最大貢獻！
愛國作文400字 篇2
愛是分享，快樂與人分享就會增加一份，痛苦與人分享便會減少一倍。
愛是力量，8.0級大地震震不碎人們的心，強烈的臺風吹不垮人們的意志。
愛是承擔，承擔國家的未來，若干年之后，看今天的中國少年各領風騷。
愛是榮耀，神舟飛船直沖云霄，中國在海內外揚眉吐氣。
模仿《開學第一課》中的片段，我和媽媽也做了個小游戲：我背對媽媽往后倒下，媽媽在后面將我接住。我的心里其實是忐忑不安的'，生怕瘦弱的媽媽支撐不住我，不禁擔心地回頭看了媽媽一眼，然而這一瞥我看到了媽媽充滿愛的微笑和堅定的眼神，我沒再猶豫，然后我感覺到媽媽暖暖的胳膊、肩膀堅強地托住了我，那一刻我感受到媽媽對我深深的愛，那一刻，我感慨萬分：當你成為“前面”的人時，都希望“后面”的人可以伸出援助之手；當你成為“后面”的人時，你是否也能伸出你的手去幫助別人呢？當你得到別人的關愛你是否能銘記心中，學會感恩，學會回報呢？
學會感恩，才能學會愛，帶著感恩的心和同學友好相處，尊敬每一位老師，努力學習，幫父母做力所能及的家務……這樣我們才可以無愧地說:我愛你，中國！
愛國作文400字 篇3
今天，我要到曾祖母家去玩，但令我最開心的還是能見到我的阿姨了，她今年剛滿二十歲，才剛步入大學，也因此，我們見面的機會少了許多，所以我迫不及待地讓外公開車阿姨去。到了曾祖母家，我們晚輩向長輩請過安以后，阿姨便提議我們去散步，我們從后門走，石板已經松動得很厲害了，輕輕一踩就能發出聲響，河邊還有一群小孩子在玩，一個小孩腳一滑，一屁股坐在泥地里，但他好像并不建意，反而在泥地里滾來滾去，滾得滿身泥。我死死的盯著河岸邊的水面上，似乎想到了什么。我趁阿姨不注意，隨手在地上撿了一個空水瓶，跑到河邊抓魚。阿姨童心未泯，也照著我的樣撿了一個瓶子和我一起抓魚。可沒想到，這些魚狡猾得很，只要周圍有一點響聲，就馬上消失得無影無蹤，休想再抓住它。哼！我就不信抓不住你。結果折騰了一小時，鞋已經濕透了，可一條魚都沒落網。鞋子都快泡爛了，回家肯定少不了一頓罵。
換了雙鞋子，我和阿姨又出發了，我們來到了一座廟前，可里面一個人都沒有，只有五尊大佛，大佛上還有很多符，符上都是蜘蛛網，大佛上也布滿了灰塵，看得出來，這座廟已經廢棄很多年了。我本來還想拜拜這幾尊大佛的，可連墊子上都有灰塵我就站著拜了拜就草草了事了。忽然，我被這廟里的寂靜給嚇了一跳，想都沒想，拉著阿姨就拼了命地跑……事后一回想到廟里的情景，還心有余悸。
愛國作文400字 篇4
作為青少年的我們應該有一顆愛國心，心在嘴上說是沒用的，我們應該認真學習，未來報效祖國。
語文課上我們能夠學到許多愛國的詩或作者。在我的腦海中李白、杜甫等人多事愛國人士。雖然他們在朝廷被眾多人排擠，但仍能以國家為重。我想我們應該學習古人的愛國精神。
愛國可以表現在多方面，一個人所說的話，行為舉止等多方面可以看出這個人的愛國程度。有的人嘴上說我很愛國，可是很多方面的表現卻讓人感覺不到愛國。愛國不需要你轟轟烈烈的去干一份大事，但求你從身邊的小事做起，這就是愛國的一種方式，愛國不是在嘴上說說而不付諸行動；愛國也不只是大人才能做到，作為青少年我們也有義務去做一個愛國的公民。
這個任務看起來好像很不起眼，但是這就是我們應該去做的。當我們看到有人亂扔垃圾時，隨地吐痰······這些不良的現象我們應該阻止，現在的我們要好好學習，未來祖國需要我們，我們應該認真學習，將來為祖國做出許多有益的事情改造科技，使科技跟發達。
平時只能在課堂上聽老師講古代詩人的壯志難酬等悲憤之不能為國報效情懷，現在我可在作文中寫我的愛國之情，希望得到認可。
愛國作文400字 篇5
捐軀赴國難，視死忽如歸。
——題記
一首詩，能夠使人心情愉悅，能夠令人雜念頓消，能夠讓人心情澎湃……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，熱鬧沸騰的教室忽然鴉雀無聲，隨之而來的是那朗朗的讀書聲，我們那漂亮、可愛、親切的語文老師來了，那窗明幾凈的教室成了她的出場臺。今天要學習一首古詩《聞官軍收河南河北》，老師首先讓我們讀一遍，課前預習了嘛，誰知，這哪里叫吟詩，明明叫唱搖籃曲，老師雖然是生氣了，拍一拍桌子，但并沒有打的意思，而是獨自朗誦了起來，“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂，白日放歌須縱酒……”老師那不僅是朗誦而是極其完美的朗誦，每讀一個字都會做不同的手勢，我們那是津津有味，簡直是進入到了夢鄉，那重音、低音，不用老師講，我們都能感受到作者的感情。老師似乎也陶醉了，反復吟詠了好幾遍。我想：即使是漢奸，聽了老師這么讀啊，一定會變得愛國！突然，一位老師敲門了，我們才清醒過來。老師又講了，這首詩是作者——杜甫的“生平第一首快詩”，詩人聽到官軍收復失地的消息后欣喜若狂的心情，這讓我們更進一步了解了這首詩，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，我們才依依不舍地離開了課堂。
每一位詩人都有強烈的愛國之心，那我們作為學生，更應該有愛國之心，我們為成為中國人而感到自豪。
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