有關愛國作文600字6篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的愛國作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛國作文600字 篇1
記得有這么兩句歌詞：“五星紅旗，你是我的驕傲；五星紅旗，你比我生命更重要。”是的，五星紅旗是國家的象征，她是美麗的，她更是莊嚴神圣的。每當看到她在晨風中冉冉升起，我心中總有說不盡的自豪。我深深地愛你，五星紅旗。
但現(xiàn)實生活中，美麗莊嚴的國旗卻也有著許多辛酸與屈辱。你看這樣一組鏡頭：
某戶造新房。新地基剛破土，為討個吉利，國旗被請到現(xiàn)場坐鎮(zhèn)。在這不長不短的幾個月中，不管刮風還是下雨，不管烈日還是嚴寒，國旗總是“風雨兼程”，盡職地守衛(wèi)著那一方土地。鮮艷的色彩暗淡了，柔軟的身軀殘缺了。終于，在喬遷的鞭炮聲中，已失去意義的國旗被清理進了垃圾場。
某一場所，因有需要，掛上一面嶄新的國旗，旗兒迎風招展，煞是神氣。但好景不長，風光幾天后，已少有人想起關照她。半年后的一個晚上，孤零零的國旗在狂風中痛苦地撕裂開來。她狠命地撞擊著旗桿，大專呼喊著：“我老了，換了吧！換了吧！”可無人問津。
多么令人難受呀！那些人明白自己在干什么嗎？難道就這樣對待神圣的國旗嗎？我想我有責任告訴他們，如此行為是違法的。《中華人民共和國國旗法》規(guī)定：中華人民共和國國旗是中華人民共和國的象棋和標志。舉行重大慶祝、紀念活動，大型文化、體育活動，大型展覽會，才可以升掛國旗。每個公民和組織，都應當尊重和愛護國旗。我們平時造房插國旗是違法的。有些單位有掛升國旗的權利，但在使用過程中卻不知好好管理愛護，造成損壞后又不及時更換，也違反了國旗法。
國旗神圣不可侵犯，但愿中華人民共和國的每一個公民都能像愛護生命一樣愛惜她、保護她，讓每一面五星紅旗都能在藍天下燦爛地飛楊。
愛國作文600字 篇2
人生需要信仰驅(qū)動，社會需要共識引領，國家需要價值導航。然而前提是我們要多讀書，讀好書。多讀那些向你傳遞愛和真善美，傳遞博大精神，高尚道德和科學文化的書，你的生命就一定會浸透書香，就有可能會成為熠熠生輝的發(fā)光體，就有可能創(chuàng)造文明和書寫歷史，就有可能引導照耀溫暖別人。
人生的信仰需要快樂驅(qū)動，然:讀書使人快樂:讀書使人快樂。“當一個人對世界完全失去信心時，早上甚至沒有辦法從床上爬起來。”一個從來沒有讀過書的人，就不會有自己的奮斗目標，就不會知道自己的信仰是什么，慢慢地便會對這個五彩繽紛的世界感到黯然失色。沒有讀過書的他，從沒有體會過什么叫做“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從來沒有想過在這個競爭的時代如何生存。因此我們要多讀書，讀好書。
社會共識需要知識的引領，然讀書使人充滿知識。從前的我們，只是生活在打山的一角，從不知走出大山會是怎樣一番風景。直到后來，知識傳播到了大山一角，我們翻過山嶺，看到世界---。如果沒有知識的傳播我們就如同井底之蛙，只知自己身處的一片天地---。是知識！知識讓我們覺得宇宙在我們胸膛變得狹小，“心有多大，宇宙就有多大；宇宙有多大，你的知識就有多高”所以我們要多讀書，讀好書。
國家價值需要正確導航，然:讀書可以讓我們辨別是非。個人離不開社會，社會也離不開個人。重要的是，我們是祖國的未來！一本好書是民族振興和社會進步的基石，是國家存亡的關鍵。“少年強，則國強。”國家強大——是我們每個青少年實現(xiàn)中華民族偉大復興夢的發(fā)展戰(zhàn)略。所以我們要多讀書，讀好書。
無德無才是“廢品”，有德無才是“半成品”，有才無德是“危險品”，有德有才是“精品”。讀書，可以使我們充滿快樂，知識，讓我們辨別是非。使人的心靈得到凈化，素養(yǎng)得到升華。社會得到進步。國家也會變的強大！
愛國作文600字 篇3
秋天到了，想必家鄉(xiāng)是一片豐收的景象，那里的楓葉一定很紅，景色也一定很美麗吧！
想當初，我正是一個翩翩少年，正值青春年華之時。不料，西夏入侵，大宋國力衰微，開始在各地征兵。我意氣奮發(fā)地去出征，臨行前，母親含著淚相送，我信誓旦旦地說：母親莫哭泣，孩兒定當奮勇殺敵，精忠報國，回來光耀門楣。
不久，便辭別了母親，隨著隊伍一起出征。來到這寸草不生，遍地荒土的地方。有時在夜里，清晰聽見狼吼的聲音，風不停地刮著，黃沙掠過了我們的營帳，在無數(shù)個夜晚，我夢中都縈繞著故鄉(xiāng)的原野……
時光如水，不知不覺中已過了五年，如今又是一個令人悲涼的秋季，大雁向衡陽飛去，邊塞外涼風陣陣……
驀然回首，才體會到了“十五從軍行，八十始得歸“的辛酸與悲涼。西夏兵強馬壯，這次從軍可謂是九死一生，若不是范將軍的帶領，恐怕我們已血灑沙場，命喪黃泉了。
號叫聲又響起了，敵軍再次入侵。隨著我的一聲“殺啊-----”大家全奮不顧身地沖了上去，喊殺聲沖破云霄，嚇跑了天空中的大雁，我握著刀，左殺右砍，刀光劍影，血流成河。
這次戰(zhàn)役從凌晨一直打到黃昏，敵軍終于被打敗了，但我軍傷亡也十分慘重。
夜幕降臨，寒風颯颯，沙灘上的幾棵矮杉樹隨風搖擺。地上鮮紅的血跡上蓋上了一層雪白的霜。大家吃飯、喝慶功酒，舉起酒杯，卻相了萬里之外的家鄉(xiāng)，頓然間又那樣難以下咽。
營帳外，夜色更濃，霜色潔白，不知是誰吹起一羌笛，曲調(diào)是那么哀傷、那笛聲悠長而凄涼，久久在邊塞上回蕩著，那笛聲穿透了每一個戰(zhàn)士的心，把他們帶到了那遙遠的家鄉(xiāng)，今夜只能是以淚映鄉(xiāng)愁了。
白發(fā)老將軍、戰(zhàn)士，立在月色中，凝視遠方……
愛國作文600字 篇4
作文課上，老師給我們講了一個事例。日本學校內(nèi)的食堂，必須由校長先吃，之后學生才可以吃。這究竟是為什么？是對校長的優(yōu)先待遇么?其實不然，這是日本的一個制度，由校長先吃，是為了檢驗食品的安全性。若食品危害到健康或有毒，則校長先進醫(yī)院，從而保證了學生們的安全。
一說到日本，我總會有一股怒火在心中燃燒，似乎隨時都會將我的身體沖破。恥辱的歷史我們要銘記在心，不過日本，也有我們要學習的地方。就從這件事來看，校長的行為正是一種無私的品質(zhì)，這個職業(yè)是風險的，這個任務更加危險，而校長卻挺身向前，心系千百個師生，即使危險，也毫無顧忌。由此可見，日本人品質(zhì)的`高尚之處。再來看看我們，“扶不起的老太太”事件接連發(fā)生，兩者相比，不免引起我們的思考。
再從愛國的角度來談談。宇老師說過，愛國就是愛身邊的每一個人。校長身先試吃，心系每一個師生，將自己的危險置之度外。這不正是愛國的行為嗎？回首我們自己，連上課都要說話打擾別人，愛班集體都無法體現(xiàn)，就更別談愛國了。
中國為什么會被日本侵略？為什么有那么多的人去當漢奸？為什么一個小小的島國卻將我們搞得如此狼狽？這一切的背后，都體現(xiàn)了兩民族間的差異。日本人，有強大的向心力。而中國，其實很散，很難體現(xiàn)出團結(jié)的力量。這里也同樣表現(xiàn)出來。團結(jié)是什么，就是為了集體，甘愿犧牲自己。而校長的行為，則又一次顯示出日本人民的團結(jié)。
高尚的品質(zhì)，強烈的愛國情懷與無比團結(jié)的力量，造就了日本大和名族。中國文化已慢慢失去顏色，為了挽救中華民族。請暫時放下心中的怒火，學習日本優(yōu)秀的道德品質(zhì)，讓中華之星再次閃耀出絢麗的光芒。
愛國作文600字 篇5
普法戰(zhàn)爭后期，普軍長驅(qū)直入，以二十萬大軍猛敲巴黎城門，人民群眾奮起包保衛(wèi)家園。“國防政府”的首領也口口聲聲地嚷“永不投降”，“決不讓出法國堡壘上的一塊石頭”，但背地里卻和敵人勾勾搭搭，簽訂了喪權辱國的停戰(zhàn)合約。《羊脂球》這部短篇小說便是反應了普法戰(zhàn)爭時法國統(tǒng)治階層為了自我利益背離祖國的事。
小說以羊脂球這樣一個妓女形象為代表，歌頌了法國人民敢于反抗普魯士的凜然正氣，以羊脂球被同伴推入火坑的丑惡時間為中心，揭露了法國統(tǒng)治階級代表們在國家危機時刻，首先考慮的不是國家和人民，而是個人的安危和金錢上的得失。
當我們的國家到了危急的時刻，當我們的民族瀕臨于滅亡的邊界，大家會不會想到我們國家的存亡，我們民族的安危呢
我們要有愛國情懷，因為我們是國家的主人，因為有了我們每一個人，才有了我們的國家。像羊脂球在面對敵人對國家侮辱時，她強硬地拒絕了敵人的要求，把國家的榮譽放在了首位。
要有愛國情懷，就必須以國家的利益為重，不能像小說里的上流社會人物。盡管他們懂得，敵人的無理要求是對法國和法國人民的羞辱和侵害，他們表面上個個都是愛國主義者，然而在個人利益與國家利益發(fā)生沖突時，他們毫不猶豫地倒向了敵人的一方，雙手把羊脂球獻給了敵人去蹂躪，同時也把自己國家的榮譽讓敵人糟蹋。
《羊脂球》一小說，拿一妓女的高尚行為與統(tǒng)治階層人物進行對比，充分地表現(xiàn)出了當時法國統(tǒng)治的黑暗。相信大家看了這部小說后會有更深的感觸
愛國作文600字 篇6
讀一年級的時候，我想家離學校很近，把路上時間弄得很緊，弄得自己經(jīng)常遲到。從家到學校需要過一條馬路，我和爸爸、公公常常急沖沖地亂穿過馬路。有一天，我想要媽媽跟我一起亂穿馬路，卻被媽媽制止！媽媽拍拍我的小腦袋說：“你知道嗎？一個公民必須遵守國家的交通規(guī)則！亂穿馬路是不對的，而且危險，交通規(guī)則要求從人行橫道過馬路.如果你要想當個合格的小公民,任何情況下在都要遵守！你已經(jīng)是一年級的小學生了,現(xiàn)在由你決定我們怎么過馬路。”……從此以后,我不再亂穿馬路。
二年級的一天，我坐在大巴上，看見一位白發(fā)蒼蒼、身體虛弱、面目慈祥的婆婆，可憐地向別人請求讓座，有座的人都沒管她。剛開始，我想：“自己的座位自己坐，她為何不先搶個座呢？”但是，我很快想起老師在《思想品德》課上常講的以及媽媽常告訴我的“尊敬老人”，一想：“如果我不讓座，老人家多累啊，我還算合格的小公民嗎？”想到這，我毫不猶豫地站了起來，開心地把座位讓給了那位婆婆。
這個暑假，我和媽媽去了趟首都北京，在寬廣的北京大馬路邊上，一個盲人正四處亂摸，努力尋找過馬路的方向。我擔心他被車撞了，忍不住跑過去，帶著他過了寬寬的馬路，把他牽到人行橫道，他滿心歡笑地連聲謝謝我，回頭一看，媽媽也在馬路的另一邊笑著點頭鼓勵我呢！
我想，將來我十八歲時也會成為正式的公民，但現(xiàn)在首先要努力成為合格的小公民，從現(xiàn)在做起，從生活的點點滴滴做起，養(yǎng)成良好的習慣，將來一定能成優(yōu)秀的好公民。否則就會象書上說的：“千里長堤，潰于蟻穴“，不好的習慣一旦養(yǎng)成，它的危害也許遠遠超過那些螞蟻洞呢！”
您們說，我算不算一個合格的小公民？
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