實用的愛國作文八篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的愛國作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛國作文 篇1
“我和我的祖國，一刻也不能分割�！睈蹏侵腥A民族最為濃烈、最為深沉的情感，這份情感已深深烙印在了你我心間，它不因歲月的流逝而淡化，相反隨歷史洪流的推進愈加深刻。它激勵著一代代炎黃子孫為了國家的強盛傾囊而出、赴湯蹈火。在這個新時代，我們既要根植愛國的情懷，肩負愛國的責任，更要踐行愛國的行動。
什么是愛國？這個歷史問題的答案從來不唯一。愛國是杜甫在國家危難時“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的愁怨與憂思；是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的勇氣與志向；是歐陽修“蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也”的親切與和諧；更是顧炎武“天下興亡，匹夫有責”的責任與擔當。
愛國是一種情懷。屈原被流放后沒有自暴自棄，而是矢志不渝地上書楚懷王，希望他能聽取忠言。即使到了無力回天之際，他也沒有隨波逐流，而是毅然決然地投江殉國。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，是他，也是每一個中國人對國家興盛的期盼與堅守！這樣的情懷不值得我們永遠傳承嗎？
愛國也是一種責任。當岳飛的背上刺下“精忠報國”后，他也同時背負起了報效國家的擔當�！昂成揭�，撼岳家軍難。”岳飛的戰果足以讓當時所有的百姓為之驕傲。今天的我們也理應接過這份責任，以自己的擔當立志讓國家變得愈加繁榮富強。
愛國更是一種行動。當祖逖與劉琨聞雞起舞時，誰能想到他們日后將會立下赫赫戰功，收復國土，為國家一雪前恥呢？只有精神層面上的情懷與責任是不夠的，我們還要將其付諸行動，從看似不起眼的學習態度做起，立志最后成為國家的棟梁。
先輩的言行令人欽佩，今人也不落其后。從康有為，梁啟超發動戊戌變法，試圖拯救病入膏肓的清朝。到鄧稼先與無數的無名英雄研發兩彈一星，極力提升國家的軍事技術實力，讓中國人從此站起來。再到獲共和國勛章的鐘南山爺爺與白衣天使們付出巨大代價控制住疫情，為全國上下換來了一片安寧，都無不彰顯著愛國情懷在神州大地上的魅力。
朋友們，當《義勇軍進行曲》在奧運賽場上屢屢被奏響時，你的心潮是否澎湃過？當鮮艷的五星紅旗于珠穆朗瑪峰之巔高高飄揚時，你的雙眸是否濕潤了？當北斗衛星導航系統成功開通時，你的腰桿是否再次挺直了？曾幾何時，我對愛國懵懵懂懂，但當我拂去歲月的塵埃，開啟歷史的長卷后，才發現我的世界里到處都是兩個大字——愛國。
“家是最小國，國是千萬家”，這句歌詞完美詮釋了“國家”二字的內涵。是�。∮袊庞屑�。回望歷史，先輩們用錚錚鐵骨書寫了大國小家；立足當下，又有多少英雄豪杰正引領你我繼續開創。那就讓我們豎起愛國情的風帆，蕩起報國行的雙槳，駛向強國志的彼岸吧！因為她的名字叫愛國。
愛國作文 篇2
一年一度的國慶節來臨了，媽媽準備帶著我和哥哥去月亮灣游樂園游玩。我們高興極了! 國慶節的的早晨，陽光明媚。我們出發了，狹窄的馬路上，游人如織，人們歡聲笑語，路邊彩旗飄飄，路燈上掛了一串串紅彤彤的小燈籠，大家都興高采烈，馬路上熱鬧非凡。
月亮灣游樂園終于到了，我興奮的跳下車迫不及待地沖向月亮灣的大門。
走進月亮灣游樂園，我們首先玩了一個雙人飛天自行車的游樂項目，這個項目我從來都沒玩過，他特別刺激，因為這輛自行車運行在一個又細又窄的懸空軌道上，我和媽媽一起用力得蹬著，自行車的速度有時相當的快，不一會就撞上另一輛自行車了，發出了震耳欲聾的聲音，有時卻又自己停下來，真是讓人驚心動魄。
坐完了自行車，我們又去了鬼城，這個地方非�？植溃教帍浡膳碌臍庀�，有的時候你一走到那里，棺材蓋子就會被一只神秘的幽靈打開，里面飄出來一只全身系著白色繩子的`木乃伊，嚇你一跳差一點我就被嚇暈了!
我還玩了很多游戲，就不給大家一一介紹了，這個國慶節過得既開心又刺激，令我難忘，我愛國慶節!
愛國作文 篇3
夜里，燈下。看書讀書，與古人一起順著時間長流，感悟一份有愛國的情懷。
讀屈原，一位兩千年前的愛國詩人，抱著愛國的熱情，盡自己的能力使國家富強，使人民生活安定，盡管他受奸佞排擠、受昏庸的楚懷王猜疑，最終沉溺汩羅江水中，但他的愛國熱情卻有著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執著精神。這像江水一樣流動不息，流進人心�；叵氍F實，我們想到屈原，也許在端午節，也許在讀《離騷》時，但又有多少人想過他的愛國情懷，有多少人能感悟他的愛國苦心。
閱讀，細細地感悟書中的真諦，讀一本歷史，講述過去，有不同的情感在書里，而一種愛國情懷則是情感的血脈。
“國破山河在，城春草木深”，杜甫的詩一直跳動著真摯的愛國心。讀杜甫，讀他的苦難、他的傷感和讀他的詩，都沉浸于一種濃烈而不淺露的愛國情感。有“劍外忽傳收薊北”的喜樂，有“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的悲憤。杜甫的喜樂悲憤與人民的命運息息相關，愛國憂民，但又矛盾，對政府的殘暴而憤，對人民深重的苦難而憂郁。這種情感貫穿他的人生。讀他，一種傷感、一種惜懷無奈，他的愛國情感是高尚的、是真誠的。
當有一天，再次讀來時，也許所感悟的情感是不同的，但再讀杜甫，卻不是這樣，始終不變的情感，深深地感悟。
讀史使人知理、明辨。其實，這是心靈上的一次冼禮，感悟一種愛國情懷，而愛國是人思想的根基，它能延身不同的情感，都是積極向上奮發情感，我們讀史，讀的是愛國情懷，雖不是讓自己一讀就能讀出情感，但可以記著，可以細細體悟。
如果說屈原無法報國，便沉弱江下是懦夫的行為是不值得學習，那么請大家想想，屈原那個時代時否容許他的愛國熱情“開花”，歷史的答案是不能的。也許屈原在我們的時代生活，相信會有用武之地，因為在我們這個時代，愛國是高尚的。
我們能在這個時代去好好愛國，我們的祖國需要愛，需要大家的愛，但這都有回歸一點，好好學習，了解過去，預知未來，做好自己應做的事，這也是愛國。
也許我們在讀史中，認認真真，去感悟一下愛國情懷，努力學習!
愛國作文 篇4
愛國，這個詞似乎離我們十分遙遠，其實，仔細想來，它近在咫尺。
作為一個學生，愛國就是好好學習，遵紀守法。實際上，我們哪里又只是一個學生？我們還是一個個小公民，一個個可以愛國的小公民。那么，小公民又該如何愛國呢？
作為一名初中生，我們不僅可以通過好好學習，遵紀守法來報效祖國，還可以做很多事。
20xx年5月12日14點28分，汶川告急，北川告急，一個個鮮活的生命離開了我們，無數原本幸福的家庭分崩瓦解，災區人民流離失所。事發后，社會各界都毫不猶豫的向受災人民伸出了熱情的援手。涌現出了一件件感人事跡。作為一個小公民，我們不能坐視不管，我們同樣也可以盡自己的一份微薄之力，把自己的零用錢捐給災區的小朋友，把我們的文具捐給那些因為受災而失去雙親的小伙伴，貢獻一片愛心，難道這就不是一種愛國的表現嗎？
是的，我們小，不能去危險的地方做志愿者，但是我們可以為祖國貢獻自己的一份力量：義務植樹、宣傳甲型流感的預防方法、宣傳環保知識……我們還小，雖然不能遠赴災區，但是我們可以從身邊做起，從小事做起，用我們的熱忱來愛國！
大事我們做不來，小事我們可絕不含糊：在日常生活中，我們可以做到尊老愛幼、不亂扔垃圾、不說臟話、在公共場時所給老弱病殘孕讓座……中華民族的傳統美德由我們繼承并得以發揚光大，這更是我們愛國的行為！
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天……”誰說我們小，我們不能愛國？我們會盡我們最大的努力，用自己的實際行動來證明給你們看！我們小，我們也能愛國！
愛國作文 篇5
五十六個民族，五十六知花，五十六族心底兄弟姐妹是一家每當我唱起這首歌是，我就會想起一個真實的故事。
這個故事講的是一位九十多歲的老太太。她雖然九十多歲了，但是她每天早上都要在自家的院子里升國旗，把國旗掛在墻上，到了傍晚再把國旗收起來，她非常愛國旗，就像愛護自己的孩子。這位老太太一共保存了六面國旗。這些國旗，她平時是不會輕易送給別人的，但是她送給了解放軍。一面因為她愛戴解放軍，他們每天都在保護這祖國，為祖國做出貢獻。從這些小事可以看出她很愛祖國。
從一些小事都可以看出你對祖國的熱愛，一位就是九十多歲的老奶奶就可以做的事情，我們也應該做。熱愛祖國不是用嘴說的，而是應實際行動去。要怎樣做呢？其實我們身邊的很多小事情都能看出，甚至是一小小的動作。無論你走到那里，看到路邊有垃圾，你只要玩彎一下腰，把它扔到垃圾桶里就可以了。
我們現在最主要的是學習，學會做人，學會做真人。這樣也是愛國的表現。等到你長大了，你學會了做人，學到了知識就能為祖國做出更多的貢獻。
愛國作文 篇6
愛國是一個亙古不變的話題，歷史的車輪轉動千年，愛國也便沉淀為一種文化。愛國文化的醇香越來越濃，我不禁陶醉其中。
愛國就是蘇武的持節南望。當大漠的風將他的手雕刻得龜裂，當大漠的霜雪染白了他的雙鬢，他依然手握節毛盡落的旄節，眼睛跨越千山萬水，尋找著回家的方向。叛將衛律的威脅不能讓他容色稍變，匈奴千金封候的許諾不能讓他動搖片刻，因為他心中裝著兩個字“祖國”。為了這兩個字，他把“生是大漢人，死是大漢臣”的信條銘記心間。于是我明白了，愛國需要一種堅毅的品格，它使我們無論如何都不能背叛自己的祖國。
愛國就是岳飛“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的豪情壯志。當岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的壯志凌云被皇上的十二道金牌召回臨安，英雄再難以傾力保家衛國�？v然是“白了少年頭，空悲切”的惆悵哀痛令人心酸，也敵但是朝野中奸佞小人的流言蜚語，最終只能背負著“莫須有”的罪名飲恨長辭，但他成了民族魂。岳飛的愛國之聲回響在大地山河間，讓我懂得了何謂“精忠報國”的鐵骨錚錚，澎湃著我愛國的血液。
愛國就是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照水土汗青”的崇高信念。當宋軍防線崩潰，他依然轉戰各地，縱然兵敗被俘，元軍四次勸降，仍不能動搖他的浩然有愛國之氣。縱然忽必烈親自出馬，他仍正氣凜然。他以死實踐了“臣心一片磁針石，不指南方誓不休”的堅定執著的愛國心。于是我明白了愛國就是在國家危難之際同國家同生死，共患難。
當四川汶川特大地震發生后，愛國就是救災官兵救人時的奮不顧身，就是志愿者在災區的一個眼神，一處幫忙，就是全國億萬群眾捐款捐物的熱情。在奧運會舉辦之際，愛國就是運動健兒在競技場上的奮勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是國民不亂丟垃圾，禮貌現看比賽的行為……
于是我領悟了，踏踏實實做好自己的本職工作就是最大的愛國。
乘著愛國的翅膀，我們要有“天下興亡，匹夫有責”的情懷；乘著愛國的翅膀，我們要有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的理想；乘著愛國的翅膀，我們要讓我們的祖國更和諧更強大。
愛國作文 篇7
每個星期一，學校都要舉行升國旗活動。每當看到升國旗的同學邁著整齊的步伐，莊嚴地升起五星紅旗，我的心中充滿了羨慕。什么時候我也能當一回神氣的升旗手��！
升入五年級，我們終于有當升旗手的機會了。盼啊，盼，終于盼到我們班升國旗，終于盼到我當升旗手了。
烈日炎炎下，老師在訓練我們走正步�！巴π�，抬頭，眼睛注視前方，腿要抬起，臂要有力！”老師一遍一遍重復動作要領，我們一遍一遍重復動作。不一會兒，汗水就順著我們的臉頰流了下來，衣服濕透了，渾身也酸軟了，真累呀！升個國旗還用這么辛苦呀！我和同學不禁相互抱怨，動作也懈怠了下來。
老師看出了我們的心思，他嚴肅地說：“國旗，是我們祖國的象征，是無數革命前輩用鮮血甚至生命換來的。愛國，最根本的表現就是要尊重國旗。作為學生，愛國，不需要豪情壯舉，而應是實實在在的。一個連國旗都不尊重的人怎么能談得上愛國呢？”老師的一番話，使我們慚愧地低下了頭。是呀，國旗是革命前輩用鮮血換來的。想想他們，為了國家、為了戰爭的勝利，拋頭顱、灑熱血在所在不惜，我們吃這點苦又算什么？跟他們相比，我們簡直太渺少了。 于是我們振作起精神，練得更起勁，更刻苦，胳膊甩得更有力了。
又是一個星期一，又是一個升旗日。我的心情既緊張又激動。我們幾個升旗手邁著整齊的步伐，揮動著有力的臂膀，迎著初升的太陽，雄赳赳地走向主席臺。此時我們的臉上露出了平常沒有的嚴肅、認真。當雄壯的國歌響起的一剎那，當五星紅旗緩緩升起的一瞬間，我感到自己的熱血在沸騰，我的心中涌起了一股強烈的情感，我知道，那種感情就叫——愛國！
愛國作文 篇8
我愛國畫我愛國畫，它有的飄渺空虛，有的氣勢磅礴，有的雄偉壯麗；蒼翠欲滴的樹，鮮艷嬌嫩的花，“一桿兩桿秀竹，五點六點梅花”沒有一個不能用它畫出來。欣賞它，如沐春風，令我們的內心變得純潔而又寬敞。
中國國畫，已有20xx年的歷史了。之所以被稱為“國畫”,我想是因為他是中國僅有的畫，是世界上獨一無二的畫法，它是中國的象征。當我們看厭了歐洲式一層又一層涂抹的畫，去欣賞國畫，那清秀的筆畫、有力的線條，難到不會使你心曠神怡嗎？
也許就幾筆，就能勾勒出惟妙惟肖的蟲魚；也許左一點、右一頓，就能繪制出一朵華麗嬌艷的牡丹；國畫，它隨心所欲，不用太多時間，也不用太多精力，便能創作出一幅屬于中國的畫。
我愛觀賞山水，更愛體驗山水。在國畫里，奔騰的長江、雄偉的泰山、傾瀉的瀑布、潺潺的泉水，一切都顯得活靈活現，令人身當其境。沒有繁瑣的文字敘述它，沒有過多的語言講解它，只是一幅水墨畫，或再配一首優美的詩詞，卻更讓人感到溫馨。
國畫，對我而言，用一個字形容，就是“雅”，琴、棋、書、畫，在中國被稱為“四大雅事”。畫它的人，看它的人，在那一刻，都會享受到一種文雅的美，純凈的美。而它本身，就是一種“雅趣”。
我們青少年，還沒有能力作出一幅驚天動地的大作，但我們的責任，就是繼承和發揚它。我們的生活，處處有國畫，作為炎黃子孫，我們難道不喜愛與繼承祖國的象征嗎？
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