關于愛國的小學三年級作文（通用17篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的關于愛國的小學三年級作文，希望能夠幫助到大家。
愛國的小學三年級作文 1
當晨曦的驕陽將光輝灑落大地時，一個神圣的名字在東方崛起，那，就是中國！
曾經，我們被外國人稱作“東亞病夫”，但是現如今，我們強大起來了！中國一屹立在世界的最東段，沒有誰敢小覷我們，這就是中華民族的本色！
一國一家，國乃家本，無國怎來家？
五千年文化的傳承，造就了今世的中國，同學們，為了家，為了國，請認真學習吧，將來的.一天，也許這個大家庭的字碑上，會永遠刻下你的名字！
愛國的小學三年級作文 2
愛國無大小，處處是愛國。有的小孩子說：我們這么小，到底怎樣才是愛國呢。”沒關系，我們要從小事做起：農民伯伯用汗水換來的糧食，是愛國；警察叔叔用思維抓住壞人是愛國；老師用智慧教給我們知識是愛國；交警叔叔指揮汽車方向，維護交通安全是愛國；售貨員阿姨把又好又便宜的'物品介紹給廣大消費者是愛國；人們之間的友誼和信任是愛國；爸爸媽媽用勞動換回的金錢是愛國。
我們現在的任務就是好好學習，天天向上……
愛國的小學三年級作文 3
南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年土牢，多次嚴辭拒絕了敵人的勸降。一天，元世祖忽必烈親自來勸降，許以丞相之職，他毫不動搖，反而斬釘截鐵地說：“唯有以死報國，我一無所求。”
臨刑前，監斬官湊近說：“文丞相，你現在改變主意，不但可免一死，還依然可當丞相。”文天祥怒喝道：“死便死，還說什么鬼話！”
文天祥面向南方慷概就義了，給世人留下一首撼人心弦的'《正氣歌》。
愛國的小學三年級作文 4
“不知好歹的家伙，我好心給你錢，你竟然扔到我們身上，不想活了嗎？”這名乘客說完，便不由分說，把少年揍了一頓。
少年的眼頰里滲著鮮血，理直氣壯的'說：“不許你侮辱我的祖國！為了我的祖國，我寧愿舍去一切，甚至是我的生命！”
在場的乘客都驚呆了。“一個孩子竟然這樣愛著自己的祖國！這個國家還不會強大起來嗎？”一個乘客贊嘆道。
后來，這名意大利少年刻苦學習，成立一名化學家，為他的國家作出了重大貢獻。
愛國的小學三年級作文 5
今天，我和爸爸一起看了愛國主義影片《地雷戰》。我覺得中國人真聰明呀！造出那么多的.種地雷，打得日本鬼子抱著腦袋逃。
在《地雷戰》里，我知道的了地雷有石雷、鐵雷、土水雷、子母雷、碎石雷、頭發絲雷等。
每一戰，游擊隊員們埋了幾個地地雷，就把日本鬼子打退了。
第二戰，日本不甘失敗，用工兵沖破了鐵雷陣。但是游擊隊員們又用碎石雷把日本鬼子炸的滿天飛。翻譯官撿起個破鐵環兒說：“真掃興，探雷器都炸成這樣了。”
第三戰，游擊隊員們到處埋地雷，又一次把日本鬼子打敗了，地雷戰大獲全勝！我想：“中國人真偉大啊！”
愛國的小學三年級作文 6
我一口氣讀了三遍《狼牙山五壯士》這篇課文，這是一個使人流淚的故事，讓我真正了解到不畏犧牲的愛國精神。
這是一個讓人感動的故事。在抗日戰時期，七連六班的`五位戰士，為了掩護群眾和部隊轉移，五位戰士誘敵上山，頑強殲敵，最后英勇跳崖。
讀完這個故事，他們的愛國精神讓我感動由此我想起了那些不愛祖國紅旗的人們。五位戰士為了人民的幸福，為了祖國的解放，五位戰士在生于死的選擇面前，義無反顧的獻出了寶貴的生命。
《狼牙山五壯士》真讓人感動，我們難道不應該像狼牙山的五位戰士一樣愛國，為國家做更大的奉獻，行動起來吧，從我做起，熱愛我們自己的國家吧！
愛國的小學三年級作文 7
母親，我的祖國母親！我，你的中華兒女，向你問聲好！經過五千年的.時間洗刷了在你身上的傷痕，但千千萬萬的恥辱，我們無法忘懷！當三座大山壓在你身上時，東方雄獅你怎么啦？你為什么，不怒吼？當戰爭發生啦，你為什么不剛毅地站起來，向全世界怒吼？
反而讓更多的枷鎖鎖住你前進的腳步？為什么？為什么？終于，在中華兒女們的努力拼打下，全國人民站起來了，東方雄獅站起來了，它以嶄新的姿態，傲然的屹立在東方，成為東方一顆璀璨的明珠。向世界大聲地怒吼，中華將飛向世界的頂端，勢不可擋！
愛國的小學三年級作文 8
“祖國，祝福你，不用千言和萬語!”這首愛國歌曲，每個中國人聽到都會感動萬分，愛國不僅僅是語言的表達，也要用行動表達。
就可以從小事做起，點點滴滴做起。比如說：把垃圾扔進垃圾桶，讓座，講文明等等。都是愛國的表現，并不是做大事就愛國，只要做對國家有貢獻的'事就行。
為了我們的國家更快更高更強，要好好讀書，不能浪費資源，不能說臟話，要做有道德的事。
國家，有國才有家，沒有國哪有家。
前輩們的無私奉獻大家都知道多少吧，比如說：邱少云，黃志堅等等為國家做貢獻的前輩們。
愛國從小事做起!大家一起努力!
愛國的小學三年級作文 9
今天，我們上語文課，學習了《詹天佑》一文。使我內心有了許多感觸。
詹天佑愛國這是大家在課文里有目共睹的，再在修京張鐵路的時候，是頂著重重壓力修筑的。在修筑京張鐵路的`過程中有許多困難，但詹天佑沒有放棄，仍是堅持修筑京張鐵路。
讀完這篇文章，使我大受啟發，我們做人，不正是要像詹天佑這樣嗎？
我們都是中國人，都是龍的傳人，龍的傳人不正是需要這樣的精神嗎？嚴謹的工作態度、身先士卒的工作作風、不怕艱難的勇氣，接受任務為中國人爭一口氣的決心。
詹天佑，一個值得我們可歌可泣的人，一個開創中國修筑鐵路先河的人。
他的做法，激起我的愛國心，我們長大一定要做一個像詹天佑那樣的人-有一顆愛國心!
愛國的小學三年級作文 10
愛國是一種崇高的感情，是一個民族的精神財富中最珍貴的，它具有巨大的向心力和凝聚力。愛國的感情在一切感情之上，它是一種紐帶，是一種號令。沒有愛國，國家就不存在了；不講愛國，國家將一盤散沙；沒有愛國主義，就不可能抵御外侮，一擊就破。
愛國，就意味著國家的'利益高于一切，就意味著無條件地服從國家的召喚。當我們在巨大的個人利益的誘惑面前，當我們通過自身努力有所成時，當國家面臨生死存亡關頭時，我們千萬不要忘了我們的國家。我們要用生命和汗水捍衛我們國家的尊嚴。如果因為一己私利而損害了國家利益，其人將成為歷史的罪人，永遠遭人唾棄！
愛國的小學三年級作文 11
我們都是炎黃子孫，我們生活在這片遼闊的土地上，我們每個人都愛自己的祖國。我的'爺爺是一位環衛工人，他已經在這個崗位上工作了三十多年了，他每天5：00準時起床，這時候人們都還在睡夢中，爺爺他已經在馬路上干活了，他認真的打掃馬路，不放過任何一片垃圾。
到天亮時，馬路已經變得干干凈凈了，爺爺說：“這就是愛國”。我的媽媽是一位銀行人員，她每天在柜臺里，忙著幫客戶存款，取款。細心的做每一項工作，從不出差錯，微笑著服務每一位客戶。這分工作雖然辛苦，但媽媽從不埋怨。媽媽說：“這就是愛國”。我是一名學生，每天準時到校，每天上課認真聽講，積極發言，認真做對每一道題目，積極參加各項活動，學習文化知識，用優秀的成績回報老師，長大為祖國作出貢獻，這也是愛國。
愛國的小學三年級作文 12
常常聽到記者在采訪：“愛國是什么？您愛國嗎？”之類的問題，我會心潮澎湃，想說：愛國，就是像母親一樣，默默奉獻而不求回報！
愛國，就是像革命先烈一樣，在緊要關頭犧牲自己而不出賣祖國！愛國，就是講文明，懂禮貌，讓文明處處呈現在中華大地上。
大家都說：少年強則國強。所以，國家強大，首先是我們青少年自強不息，心中牢記那些為中華民族復興而奮斗的人，詹天佑、王進喜、楊利偉等等，都是我們青少年的榜樣，我們應該懷著對他們的敬意并以實際行動來表達我們的愛國之情。愛國不是口號，我們可以實實在在地從自己做起：愛國先從愛家鄉做起，關愛身邊的.人，尊敬長輩，孝順父母，把中華民族的傳統美德傳承下去。
愛國還要從細節做起，升國旗時要莊嚴肅穆，了解自己的祖國，宣傳自己的祖國，為祖國的強大而自豪。
愛祖國，我們還有很多需要做的，讓我們從小事一件件做起吧。
愛國的小學三年級作文 13
你會不會問問自己，“我愛祖國嗎，我為什么愛它？”
想明白嗎，我來回答：“當然愛，因為祖國給了我生命，給了我親愛的爸爸和媽媽。只有這些嗎？因為祖國給了我最燦爛的人生，最完美的回憶。但是你們想想，要不是一些愛國的人放棄了做年輕人的.時光，把生命保衛祖國，我們能有這天嗎？雷鋒是怎樣犧牲的，不是為了保衛祖國嗎？劉胡蘭是怎樣犧牲的，不也是為了祖國嗎……
他們愛祖國嗎？他們為什么這樣做呢？難不成他們不愛祖國嗎？當然愛阿，他們也不想阿，但是，為了保衛祖國，為了建立新中國，他們也是身不由己阿！那么，那些為了無聊小事，而跳樓自殺的人他們也是愛國的嗎？他們也是身不由己嗎？不是，他們并不愛國，他們只是不會報答祖國，和家人，這樣的舉動，只是在殘害自己的祖國，和親人凋零的心。所以，如果你真的愛國，你就不要傷害自己，這樣就報答了自己的親人，報答了為祖國犧牲的愛國烈士。
我也愛國，我也會對自己許下承諾！
愛國的小學三年級作文 14
我用殘損的手掌摸索這廣大的土地：這一角已變成灰燼，那一角只是血和泥；這一片湖該是我的家鄉。
春天，堤上繁花如錦障，嫩柳枝折斷有奇異的芬芳，我觸到荇藻和水的微涼；這長白山的雪峰冷到徹骨。
這黃河的水夾泥沙在指間滑出；江南的水田，你當年新生的禾草是那么細，那么軟……現在只有蓬蒿；嶺南的荔枝花寂寞地憔悴，
盡那邊，我蘸著南海沒有漁船的'苦水……無形的手掌掠過無限的江山，手指沾了血和灰，手掌粘了陰暗，只有那遼遠的一角依然完整，溫暖，明朗，堅固而蓬勃生春。
在那上面，我用殘損的手掌輕撫，像戀人的柔發，嬰孩手中乳。我把全部的力量運在手掌貼在上面，寄與愛和一切希望。
因為只有那里是太陽，是春，將驅逐陰暗，帶來蘇生，因為只有那里我們不像牲口一樣活！
愛國的小學三年級作文 15
上下五千年，我們炎黃子孫在華夏大地上用智慧和汗水創造了燦爛輝煌的歷史。多少中華兒女為了“寸寸山河寸寸金”的祖國，“一身報國有萬死，雙鬢向人無再青。”
如今，振興中華也是中學生們的歷史責任。他們不僅明白“我是中學生了”，更懂得自己是中華民族的'后繼者，為了國家的強盛，“立志當高遠”。縱然過著“清貧”的生活，也要在“寂寞的山路”上攀登。有著這般崇高的信念，立下如此遠大的志向，當代的中學生心中自然裝著祖國的昨天、今天與明天;有了遠大理想的中學生，也就能夠從一點一滴做起。
他們將心中的感慨噴涌于筆端，或作細膩的描寫，或作豪放的宏論，將自己的豪情壯志展示于前輩長者或同輩朋友之前。 本編按“愛國、信念、理想、立志、情操、美德”5類選收24篇作品。其中既有發人深思、催人奮進的說理，又有引人入勝、生動曲折記敘，很值得青少年朋友一讀。
愛國的小學三年級作文 16
今天上午上完第二節課，我們來到操場上進行升旗儀式看著在風中飄揚的國旗，我驕傲我是中國人，看著在我們脖子上戴著的紅領巾，我驕傲我是少先隊員。
至今我才知道，紅領巾和國旗為什么是紅色的?那是因為這都是用我們中華兒女一滴滴的鮮血換成的“中國”這個光榮的稱號。開始升國旗了，我懷著無比的驕傲與激情來面對這中國的一角。全體少先隊員敬禮!我看著國旗敬著隊禮。我無時無刻都不能忘記我是少先隊員，我是炎黃子孫!更不能忘記我是這個大家庭中的一位不可缺少的成員。
國歌伴著國旗冉冉升起。升的那么自然，它好像在告訴我，不能背叛國旗。那鮮艷的國旗，好像時時刻刻提醒著我們，我們的生活來之不易，那是無數革命前輩用鮮血換回來的，所以我們要珍惜這美好的`幸福生活。我是炎黃子孫的后代，我要為祖國的繁榮富強而努力學習，奮發向上。讓國旗的精神在我心中永遠飄揚!
愛國的小學三年級作文 17
愛國是什么？小時候認為，所謂的愛國就是每周把鮮艷的紅領巾洗的干干凈凈的的，再一絲不茍的系在脖子上;就是舉行升旗儀式的時候，端端正正的行隊禮，目光緊緊追隨著緩緩升起的.國旗;就是大聲的唱著《義勇軍進行曲》，告訴自己，告訴別人：看，我正在愛國。其實真正意義上的愛國并不是這樣的，愛國是要靠行動，好好學習，努力工作，保護環境，這樣就已經做到了愛國。
不同的年齡段愛國行動也不同，小學生怎么愛國呢？小學生只要好好學習就夠了，這就是愛國。
我們生活在和平年代里，沒有戰爭的的硝煙，沒有天災的痛苦，生活很安逸也很幸福。可是又有誰想過，如果我們生在一個戰火連天的年代，像我們這個年齡的孩子是不是已經扛起槍上了戰場呢？好好學習就是愛國，愛國很簡單，但并不是嘴上說說那么簡單，更重要的是行動。
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