關(guān)于快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文900字三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文900字3篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文900字 篇1
“１０歲，夢(mèng)想起飛的年齡；１０歲，花一般燦爛的年齡；同學(xué)們十歲，僅僅只能代表過(guò)去。過(guò)了今天，每天又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。”這是我們老師對(duì)我們說(shuō)的一段話(huà)，它一深深刻在我的心上。你們知道，今天是什么日子嗎？對(duì)了，就是６月１日！那一天是我們最快樂(lè)的日子，也將是我一生中最有意義的一天，因?yàn)槟翘欤覀冞^(guò)了一個(gè)１０歲的集體生日。
班主任老師在節(jié)日的前一天就在班上通知同學(xué)們這次的兒童節(jié)與以前大不相同，要在班里舉行全班10歲的集體生日，到時(shí)每位同學(xué)要和自己的家長(zhǎng)寫(xiě)一封信，家長(zhǎng)也要和自己的孩子寫(xiě)一封信，更讓人興奮的是還要說(shuō)說(shuō)自己在成長(zhǎng)中不同的故事，老師要求我們好好準(zhǔn)備。講故事，嘿，那可是我的拿手本領(lǐng)了，我暗地里覺(jué)得非常開(kāi)心。
第二天，我高高興興的來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們大家興高采烈，喜笑顏開(kāi)。不一會(huì)兒班主任老師來(lái)了，同學(xué)們?cè)谛[聲中立刻安靜了下來(lái)，老師先為全班唱了一首歌，這時(shí)媽媽突然來(lái)了，再后來(lái)別的同學(xué)的媽媽和爸爸也來(lái)了，他們跟我們一樣安靜地坐在教室的最后面。緊接著老師就叫我們舉手上去講一講自己照片上的故事，當(dāng)老師點(diǎn)到我名字的時(shí)候，本來(lái)很平靜的我怎么心里就像十五只吊桶一樣——七上八下。我鼓足勇氣，走到講臺(tái)前，微笑著面對(duì)同學(xué)們和家長(zhǎng)們，一一介紹了自己三張照片上的時(shí)間，地點(diǎn)，人物和發(fā)生的故事，當(dāng)我拿著全家福照片的時(shí)候，我高興地告訴大家：瞧！這就是我的全家福照片，我生長(zhǎng)在一個(gè)快樂(lè)幸福的家，爸爸媽媽還有哥哥和我。這時(shí)全班同學(xué)都拍手叫好。接下來(lái)，老師又分別請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上去，，大家都以最出色的一面展現(xiàn)自己的才能，我覺(jué)得都表現(xiàn)的很好，。這時(shí)老師又請(qǐng)家長(zhǎng)讀一讀寫(xiě)給孩子的信，我媽媽是第一個(gè)上臺(tái)的，我發(fā)現(xiàn)媽媽不但一點(diǎn)都不緊張，而且讀得有聲有色，同學(xué)們高舉雙手，連聲大聲喊：“好！好！”這時(shí)媽媽的臉被羞得像蘋(píng)果一樣通紅通紅的，老師又請(qǐng)項(xiàng)敏的媽媽?zhuān)蟾乓彩怯悬c(diǎn)緊張，讀起來(lái)斷斷續(xù)續(xù)，但是聽(tīng)完后，還是讓人感到她對(duì)項(xiàng)敏的無(wú)比期望和鼓勵(lì)，此時(shí)，項(xiàng)敏的.媽媽已經(jīng)眼眶里閃動(dòng)著淚花。我在想每位同學(xué)的媽媽都希望自己的孩子好，所以我們要更好的努力，將來(lái)好好報(bào)答自己的父母才對(duì)。
開(kāi)始吃蛋糕了，我們幾個(gè)代表和老師一起圍著大蛋糕共同點(diǎn)燃蠟燭，再閉上眼，默默地許下新的愿望，家長(zhǎng)也一起齊心協(xié)力把生日蛋糕切成40幾份，把最大的一份給了班主任老師，因?yàn)槲覀兌贾览蠋熓亲顐ゴ蟮摹榱俗尷蠋煄臀遗膹堈掌骷o(jì)念，我故意把蛋糕涂在自己的臉上，哈哈大笑起來(lái)，這“大花臉”一下子被老師拍了下來(lái)，那一瞬間，我感到無(wú)比的開(kāi)心！
最后，老師把我們集中在操場(chǎng)為全班拍了一張合影，并隆重地舉行宣誓儀式：“我宣誓，我10歲，我努力！我成功！我快樂(lè)！”
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)了兩個(gè)半小時(shí)，我們的活動(dòng)圓滿(mǎn)地結(jié)束了。
啊！這真是一個(gè)既開(kāi)心快樂(lè)又非同尋常的六一兒童節(jié)！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文900字 篇2
前幾天剛剛過(guò)完母親節(jié)，現(xiàn)在，我們少年兒童自己的日子——六·一兒童節(jié)即將到來(lái)了。
我問(wèn)爸爸:“你們小時(shí)候是怎么過(guò)六·一的?”爸爸說(shuō)，他小時(shí)候住在東北的一個(gè)林場(chǎng)，到處是森林。那里不富裕，但是風(fēng)景優(yōu)美，沒(méi)有環(huán)境污染，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。每年的六·一兒童節(jié)，老師都帶領(lǐng)他們開(kāi)展各種各樣有趣的活動(dòng)。他說(shuō)，有兩項(xiàng)他印象非常深刻，一個(gè)是“找紙條”，一個(gè)是作文比賽。“找紙條”是一個(gè)游戲，老師在森林里劃出一個(gè)活動(dòng)區(qū)域，在樹(shù)杈上或樹(shù)根旁系上系上紙條，上面寫(xiě)著獎(jiǎng)品的名稱(chēng)——大都是“橡皮”、“鉛筆”之類(lèi)的，價(jià)格不過(guò)幾分錢(qián)，貴點(diǎn)的也就幾毛錢(qián)而已，誰(shuí)找到就可以得到紙條上寫(xiě)的獎(jiǎng)品。這些獎(jiǎng)品現(xiàn)在看來(lái)都不值錢(qián)，但當(dāng)時(shí)的孩子得到后都非常高興。寫(xiě)作文是爸爸的強(qiáng)項(xiàng)，每次爸爸的作文都會(huì)被當(dāng)作優(yōu)秀作文抄到黑板報(bào)上，這很令爸爸驕傲。別看他們和我們一樣寫(xiě)作文，但老師出的題目都很簡(jiǎn)單，如“林場(chǎng)的春天”、“我的爸爸”、“我的同桌”等等。
爸爸說(shuō)得神采飛揚(yáng)，我也聽(tīng)得津津有味。爸爸的“六·一”這么有意思呀。想想我們的“六·一”，似乎遜色了很多。
記得去年的“六·一”，學(xué)校像歷年一樣舉行了聯(lián)歡會(huì)，對(duì)優(yōu)秀少先隊(duì)員、校十佳進(jìn)行了表彰、去濟(jì)鋼拉歌，還給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)鉛筆袋作為獎(jiǎng)品。雖然我們同樣舉行了活動(dòng)，但同學(xué)們并沒(méi)有像爸爸他們那時(shí)那樣高興，因?yàn)閷W(xué)校、老師制定的活動(dòng)不太合我們的胃口。在操場(chǎng)上開(kāi)聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們都坐在太陽(yáng)下曝曬，而且老師不讓大聲說(shuō)話(huà)，個(gè)個(gè)叫苦連天，哪里還有心情看節(jié)目;去濟(jì)鋼拉歌，同學(xué)們也不是自愿的，本來(lái)這個(gè)下午可以在家好好休息休息、放松一下的，卻大老遠(yuǎn)坐車(chē)跑到濟(jì)鋼拉歌，誰(shuí)能快樂(lè)起來(lái)呢?
每次，老師讓以“快樂(lè)的童年”為題寫(xiě)作文時(shí)，同學(xué)們都咬著筆桿在被書(shū)本填滿(mǎn)的童年中努力尋覓著“快樂(lè)”倆字，可經(jīng)常無(wú)功而返，最后只好瞎編亂造，草草收筆，甚至是抄襲。可這又有什么辦法呢?在物質(zhì)條件越來(lái)越好的今天，我們的童心卻越來(lái)越少了。爸爸的童年之所以比我們快樂(lè)，是因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)壓力比我們小，而且走進(jìn)大自然的機(jī)會(huì)比我們多。“大自然”?對(duì)于住在滿(mǎn)是鋼筋水泥的城市的我們來(lái)說(shuō)，高樓旁的一小片草地和幾朵小花大概就算是“大自然”了吧。當(dāng)然“快樂(lè)”我們也還是有的。考試得了滿(mǎn)分，或是哪個(gè)同學(xué)出了一次糗，我們都會(huì)“快樂(lè)”一會(huì)兒。但也只能是“一會(huì)兒”。“得了滿(mǎn)分，別太高興，不能驕傲!”、“不要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。”老師會(huì)在我們“快樂(lè)”時(shí)這樣教導(dǎo)我們。或許，真正的快樂(lè)，是發(fā)生在一個(gè)作業(yè)巨少的周末、一個(gè)學(xué)校可以組織春游的春天。
快樂(lè)，一個(gè)聽(tīng)上去多么美好的東西。
多么期待一個(gè)快樂(lè)的“六·一.”!
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文900字 篇3
六一兒童節(jié)到了，我和媽媽以及媽媽的同事一家去了深圳市少年宮。到了少年宮，那里非常漂亮，又非常大。
一個(gè)叔叔給我貼了一個(gè)貼紙，上面寫(xiě)著阿曼飛梨。我們先去玩了能源天地，那里是坐火車(chē)去看的。那里排了好長(zhǎng)的隊(duì)，我排了二十分鐘才排到我。我坐上火車(chē)，首先看見(jiàn)的是恐龍，因?yàn)槭澜缟献钕扔械木褪强铸垺５诙榻B的是爬行動(dòng)物，有一種老虎，它的牙很長(zhǎng)，身子也很大，跑得很快。然后介紹了猿人，它們只能吃生的東西，后來(lái)，有一個(gè)人發(fā)明了鉆木取火，從此，人類(lèi)就可以吃到煮熟的東西了。
第三介紹的是水力發(fā)電，它是靠水從高處落下來(lái)產(chǎn)生巨大的能量，然后將這種能量轉(zhuǎn)變成電能。
第四介紹的是人類(lèi)在地下找到了煤礦，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，可以帶動(dòng)火車(chē)。
第五種介紹的是利用海上的潮汐來(lái)發(fā)電。
第六種介紹的是人類(lèi)建造了核電站，利用核能來(lái)發(fā)電。
第七種介紹的是在陸地和海上發(fā)現(xiàn)了石油copyright ，從此，人類(lèi)就可以讓飛機(jī)在天上飛了，汽車(chē)在地上跑了。
最后一種就是發(fā)明了航天飛機(jī)、衛(wèi)星，可以在太空收到信號(hào)，傳到地球上面來(lái)，人類(lèi)就可以看電視，玩電腦了。
我和媽媽還去玩了美麗的家園，到那里第一關(guān)可以玩跟環(huán)保有關(guān)的電腦游戲。第二關(guān)是看了一個(gè)“在外星球上也要居住地球人”的電影片斷。到了第三關(guān)，我可以在電腦上去幫他們建造美麗的家園。我設(shè)計(jì)的美麗家園得了四十幾分，分?jǐn)?shù)很高，別人只得了二十幾分。第四關(guān)是演示以前前蘇聯(lián)的切爾諾貝利核電站泄露的情景，這是因?yàn)橛欣鲜筮M(jìn)去而造成的。在電視上看核電站泄露起了好大的火，我們腳下的鋼板也抖了一下，我嚇了一大跳。
我還玩了科普王國(guó)，那里主要是介紹一些與科普有關(guān)的基本知識(shí)，還有一些小實(shí)驗(yàn)可以讓我們親自動(dòng)手去做一做。有一種機(jī)器，你按一下電源，一個(gè)球就會(huì)漂起來(lái)，我仔細(xì)觀察，原來(lái)，這臺(tái)機(jī)器下面可以吹風(fēng)的。
我還玩了靠搖動(dòng)就可以發(fā)電的東西，我剛開(kāi)始搖得非常慢，，只搖了一百二十毫安電，到后來(lái)我搖了一百八十毫安電了，我的進(jìn)步非常的大。那里還有兩個(gè)大盤(pán)子，它兩距離隔得很遠(yuǎn)，聽(tīng)說(shuō)，這兩個(gè)盤(pán)子你只要對(duì)基中一個(gè)盤(pán)子說(shuō)一名話(huà)，在另一個(gè)盤(pán)子那時(shí)都能聽(tīng)到你在說(shuō)什么，真是很奇怪。
我還去了奇怪屋，那里的地板是斜的，你一進(jìn)去就會(huì)感覺(jué)很暈，還很容易摔跤，我就一不小心摔了一跤。我不知道為什么會(huì)這樣，媽媽告訴我，人每天都生活在很平的地板上，如果在很斜的地板上，你肯定會(huì)不適應(yīng)，這種感覺(jué)會(huì)傳到你的大腦里面，自然就會(huì)感到很暈，站立不穩(wěn)。
我還進(jìn)了一個(gè)寫(xiě)著把你的影子印在墻上的屋子。進(jìn)去后，房間里有很強(qiáng)的燈光照射十幾秒鐘，你可以把你的手或其它的東西放在墻上，再過(guò)一段時(shí)間，燈光會(huì)熄滅，你的影子就會(huì)印在墻上了。
今天，我既增長(zhǎng)了非常多的知識(shí)，又玩得這么開(kāi)心，這么高興，這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真有趣呀！
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