給我一片陽光作文800字
篇一：給我一片陽光
陽光是神圣的，可貴的，溫暖人心的，象征著幸福。給我一片陽光，我的生活將精彩完美到極致。
晨曦入境
早上，剛蘇醒的太陽懶洋洋地把光頭灑向大地。上小學的兒子要考試了，他每一次的考試成績都是理想的，卻總改不了馬虎的習慣。吃早餐時，我說：“上午好好考，細心點，盡量拿滿分。”他拍著胸膛，一副男子漢的氣概說：“沒問題。我早上只要吃一根青菜，兩個雞蛋就夠了。媽媽你放心，我明天就會拿兩個大大的鴨蛋和一根大鐵錘回家。”
“干嘛呢？”
“用鐵錘把大鴨蛋敲開啊。那里面，一定塞滿了快要溢出來的幸福，你等著吧！”看著他信誓旦旦的樣子，聽著滑稽的語氣，我“撲哧”一笑，那剛上枝頭的陽光似乎迫不及待地跑進我家，還攜帶著一絲的生機，使暗淡無光的屋子立刻變得明晃晃的。溫馨的陽光味道和一顆純潔無瑕的童心擠滿了整個屋子。我的心，洋溢著溫暖。
蒲公英之吻
正午，走在鄉村的小道上，兩邊的花兒樹兒盡情與太陽嬉戲，顯得蒼翠欲滴。微風拂過，已成熟的蒲公英隨風起舞，輕飄飄的，它們要跟著風到哪里呢？正在沉思中，驀地，幾朵調皮蒲公英似乎發現了我，竟跳到我的手上、臉上，并不是稍縱即逝，而是刻意要停留一會，它們是把我的手、臉當做蹦蹦床了么？還是要與我親密一番？我情愿相信后者。它們也是有靈性，有情感的吧！這一小小的時刻，它們在想什么呢？是與我告別嗎？還是在央求我留下它們？又或者是邀我一起旅游？還是……我無從得知。我只知道，這一吻，混合著清新的草木之香，給我清涼的感覺，像是施了魔法似的，把正午熾熱的陽光變得溫暖起來。我的心，也蕩漾著溫暖與幸福。
月下閑談
吃過晚飯后，有時與鄰居老人在月光下，暢談人生；或者倚靠在樹下，聽老人們講這一天的新鮮事，無所顧忌地享受月光浴。夜晚是一天中最閑暇的時候，常聽到村里的人們閑話家常，這家人說：“我家的母雞下蛋了，趕明兒送你們幾個。”那家人說：“我家的玉米今年收割特別好，要來我家吃啊。”“我們明天可忙了，你們來幫忙吧。”等等在大城市里很難聽到的質樸的語言，一字一句灌入心窩，臉上，揚起一絲笑意。心花怒放，即使是在沒有陽光的夜晚，我也能感受到陽光時時在心里，不斷給予我溫暖，使我的心靈沒有孤寂可言。
這些生活中的小事，一件件一樁樁都可能像陽光一樣，使溫暖從頭到腳貫穿我的身體，化成體內不可分割的一部分。在人生道路上，只要細細觀察，就能于細微處感動我們，給我一片陽光，使我的生活精彩無極限！
篇二：給我一片陽光
成長的天空是風云變幻的，有時快樂的太陽會被層層的烏云遮住，但親情的陽光卻一直伴隨在我身邊，給我走出黑暗的勇氣和信心，也給我溫暖。父母給予我的陽光讓我感激，然而我更難忘的是那一次，哥哥給我的陽光，并不強烈耀眼，而是在柔和中默默地照亮黑暗，給我力量。
那天作業很繁重。背著一書包的書本往家走，我不停地向哥哥抱怨著：“又留了一大堆作業，今天肯定沒有時間洗飯盒了！”哥哥沉默了一下，然后沖我神秘地一笑。
回到家，我“咣”地把飯盒連袋子甩到廚房的地上，沖進屋，放下書包，拽出作業就開始奮筆疾書。我隱隱約約地聽到哥哥也放下了他的飯盒，然后不緊不慢地進了屋，不禁感覺很好笑：作業這么多，不快點兒寫，看了哥哥也只好明天去學校洗飯盒了——！
我就這樣一邊想一邊寫著，開始我還有些沾沾自喜的心情，但越寫題越難，我不禁認真起來。到了后來，做的速度更慢了，我的心情也越來越急躁。哥哥的屋里傳來收拾文具的聲音，顯然他已經完成了作業！我更著急了，寫的速度更慢了。哥哥隱約喊了些什么，我沒聽清，只是回了句“別煩我”就繼續奮筆疾書，絲毫不知道這喊聲和廚房里的水聲意味著什么。
第二天早晨，我來到廚房邊，一眼就看到我的飯盒還放在原位。到學校再洗吧！我嘆了一口氣。到了中午，別人都在忙著吃飯了，我把飯盒拎到洗手間。一夜沒洗，還不知道有什么味道呢！我捂著鼻子單手小心翼翼地打開了飯盒，眼前的景象令我大吃一驚：這哪像一個一天沒洗的飯盒？不銹鋼內壁上掛著水珠，亮得可以映出人影來！我一愣，突然想起了什么，昨天哥哥神秘的笑容。突然清晰地呈現在我的腦海里，昨晚我急于寫作業時，哥哥模糊的喊聲和廚房里水聲也在此時又一次回蕩在我耳邊。那一瞬間，我恍然大悟：是哥哥昨天幫我洗了飯盒！我望著飯盒中我自己的'影子，仿佛看到了哥哥洗飯盒時滿足的笑容。我的心底突然涌入一種前所未有的感動與溫暖，我感受到了親情的陽光在不知不覺中，已經輕柔地灑滿我的心房，不需要豪言壯語，也不需要驚天動地，就這樣無聲但永恒地灑在我的身上……多么平凡的一件事啊！但就是這樣的一件事使我難以忘懷。那一道親情的陽光，雖然是潔白的，但我感覺得到它包含著絢麗的七色！雖然是柔和的，但我感覺得到它給我無窮的力量，就在我心底，伴隨我走向前方。
篇三：給自己一片陽光
“給我陽光，給我雨露，給我一次新生的機會。”這是電影三個傻瓜中因為不能忍受學業壓力而自殺的喬伊諾博在生前唱的一首動聽的的歌曲，讓我們聽了都為之動容，也為之惋惜和唏噓。不管是在這部影片中所說還是在現實中，現如今學生所面臨的壓力都是空前的。而在這種高壓下，最重要的是要懂得給心靈放個假。在壓力和煩躁的烏云下，給自己一縷陽光。
中學的生活在恍惚之間就一去不復返了。一眨眼的時間，我也來到了初三，也即將面對那眾人矚目的中考。一升上初三后，我就頓時感覺到了壓力。在原本就已經緊張的學習中又多出了一門化學，再加難度升級的各種考試，似乎初三剛一開始就要給我們一個下馬威。每周末回家時，原來還能每周五和父母分享一下學校的趣事，而今卻總是匆匆獨自走進房間，一頭扎進卷子的海洋中。也正因為這種壓力，我也總是陷入到悶悶不樂的氛圍中，感覺沒有一個人來理解。可我沒曾想，這一切都被我媽看在眼里。
在一次周五回家時，我還像往常一樣一回到家，走進自己的小世界，開始刷題，似乎這已經成為了一個機械化的動作。題目很難，而做不下去的我只是靜靜地趴在桌子上，一動不動，想要逃避這些題目和考試卻還得面對，我當時對于做題已經有些麻木了。就在我趴著的時候，臥室門外響起了一陣陣敲門聲，伴隨著那熟悉而又陌生的母親的聲音：“兒子，讓我進來一下好嗎，有點事想和你說一下。”開了門，我留意到走進來的母親手里還拿著一把吉他，我知道母親最近一年一直在學吉他，以為她只是想彈一首罷了。母親坐到我旁邊，關切的說道：“兒子，看你最近都一直在忙，都沒怎么能跟媽媽交流交流，最近學習是不是挺累的？”“恩，有點吧。”我應了一聲，又繼續無力的趴著。“兒子，你知道嗎？其實你人生中學習只是很小很小的一部分。”母親湊近了些，看著我的眼睛語重心長地說，“除了這些數理化的書本知識，世界上還有很多東西在煩躁，無頭腦的時候不妨給自己放輕松，反而會事半功倍。你不是一直還對樂器有興趣，為什么不跟媽媽學吉他呢？”
聽到這里，我的記憶回到了5年前，記得當時學鋼琴正是因為學習壓力而放棄了，我一直也感到無比的可惜。現在既然作業也沒有思路，又為何不妨不給自己休息的機會。我于是推開了在一旁的作業，開始跟母親學彈吉他。在那個晚上，C和旋，D和旋都如老朋友一般回到了我的腦海里，美妙的旋律在房間中回蕩……那天之后，我每次周末回家都會抽空練一練吉他，在作業越來越多和繁雜的同時，我的內心卻少了幾分浮躁。每每在作業讓我心煩時，音樂和吉他給了我一份恬靜，在我的心被烏云遮蔽而感到疲憊時，給自己的心一片陽光。
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