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小學學作文700字

時間:2022-10-06 21:08:31 700字 我要投稿
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【熱門】小學學作文700字錦集九篇

  在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學學作文700字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】小學學作文700字錦集九篇

小學學作文700字 篇1

  一、導入

  1、在我們心中,每個人都有自己的理想或愿望,有人說理想是一盞不熄的燈,能照亮夜行的路。我要說理想是一顆樹種,有一天它會長成枝繁葉茂的大樹。我想我們同學心中一定會有美好的愿望。今天我們就共同暢談一下你的理想和愿望。

  2、請同學們把書翻到21頁習作部分,看書中怎么說,提出了哪些要求?找一名學生讀。

  大家想想這次習作的題目是什么呢?要求是什么?

  ①出示題目

  ②出示習作要求

  二、指導審題

  1、這次作文是以“假如我是……”為題。這是半命題作文。作文時要根據自己的文章內容把題目補充完整。而且題目中有兩個關鍵字眼“假如”,則說明這是一篇想象的作文,“我”強調有假設、如果的意思。以第一人稱來寫。“……”是自己某種美好愿望,那么,你的愿望是什么,就填什么。誰能補充好?

  學生說:假如我是老師、警察、校長……

  2、同學們說得很好,寫這樣的想象作文,同學要馳騁自己的'想象,大膽、勇敢、敢于想。

  那想象的時候要注意:

  ①有意義,對社會,對別人有益處。如:你是市長為人民做好事。

  ②想象合理。要從當前現實出發(fā),有一定合理性。

  ③想象具體、不籠統(tǒng)。

  3、下面我們就分小組暢談自己的理想。學生說。

  4、同學們剛才說得不錯。不論在說或寫的時候,開頭,從現實入手,點明時間,地點及我的角色,從現實生活入手,主體部分展開想象,結尾回到現實,照應開頭,點明中心。

  總——分——總

  5、讀范文

  假如我是神筆馬良

  假如我是神筆馬良,我就會拿起神筆,把世界變得富裕而漂亮起來,讓人們過上幸福的生活。

  我先來到農村的學校用我的神筆,畫出一座二層小樓,讓同學們在樓里,每天都高高興興的上課。

  我又來到農民伯伯家,如果沒有電視、電飯鍋等日常生活用品的話,我會把它們一一畫出來,放在農民伯伯的家里,好讓他樣不用上山砍柴,就成天吃上香甜可口的飯菜了。

  我又來到種植蔬菜基地。再畫出一個噴藥的箱子和幾盒農藥,把藥倒進箱子里,噴在蔬菜上,把蟲子去掉,好讓人們吃的放心,再賣一個好價錢。

  我又來到了一個大沙漠,我要畫出一棵棵小樹苗,一輛噴水車,再挖出一個個坑,澆上水,讓小樹長大,為祖國填上一片綠色。

  如果,我真的是神筆馬良的話,我會讓這些成為現實

小學學作文700字 篇2

  漸漸的,我陶醉與從筆尖劃過的并不正規(guī)的字體,漸漸的,我學會在青春的旋律中攙雜文學的氣息,還有花季的憂郁……我和朋友在那個屬于私人的本子上寫上一串串零星懵懂的文字,賦予它或喜或悲的曲子,然后歇斯底里的吼出我們花樣年華的快樂與苦悶。

  過去的暑假里,我竭盡全力去忘記那些失敗的經歷和痛徹心扉的話語,終于,當你極力去忘記時,你將永遠無法刪除這段悲哀的記憶。

  夜,靜了,天也黑透了。在這個初進秋天的略帶寒冷的夜里,我居然又恢復了昨日的記憶——

  期中考試的成績讓我大跌眼鏡,那一個個悲慘的分數就如我考完的命運一樣,危險至極。我抬不起頭,只得沉默和悲傷。但,該死的沮喪并沒有停止他的腳步,期末考試的失利讓我存有一絲希望的心徹底墜入了深淵,無法動彈。

  一次又一次的沉痛打擊,我學會了真正意義上的悲傷,我把自己關在小房間里,任眼淚肆意流淌,一千次的悔過,一千次的失落,一千次的吶喊……一千次的重現那一句句讓我近乎崩潰的話語,我無力了,真的無力了,癱軟在床上,我知道,所有的過錯無法挽回,一切都無法原諒。

  我怎么了,這么學會了悲傷。我不是很自信的嗎?我不是在書房的墻壁上貼了那么多鼓勵自己的話嗎?我不是很堅強嗎?我不是說要:smile at life嗎?我不是說過失敗了下次再努力嗎?……是啊,我以前的種種都變成了無法改變的.不是,否定句習慣用滄桑的文字來表達自己的心情,她們都要我改。但我無法停止悲傷的情緒蔓延,亦無法停止寫下這傷感的文字,因為一切都是自己做錯的,所以所有的苦楚也應由我獨自承受。我記得,曾經多少天真到無知的幻想,多少童真的話語記錄在那個充滿落寞的本子上。如今的快樂近乎完全消失,越來越多的孤獨感,越來越多的壓迫在延續(xù)。在這條荊棘的路上,走得太累,卻無法停下……無奈感突然成了我的全部。

  讓快樂去放假,把所有的悲傷狂放光年外。新的一學期,新的起點,把握每一天,相信自己的實力!

  呵呵,笑一笑就過去了,即使強顏歡笑在另一種程度上也是一種美吧!

  明天,唱著自己的歌,寫盡自己的獨白,把它盡情放縱在天際,然后見它拋棄,然后肆無忌憚的笑,然后開始自己的長途跋涉……

小學學作文700字 篇3

  從我牙牙學語到現在,媽媽對我所付出的一切,都包含著多少愛呀!可是那時我還小,還不懂什么是愛。但是,在成長的歲月里,我漸漸懂得了。

  說媽媽是平凡的吧,可又能說她是偉大的。因為俗話說:“每一個母親都是一位英雄。”說她偉大吧,可又能說她是平凡的,因為他總是為我那些平凡的小事操心。

  平時媽媽總是對我說:“吃飯要細嚼慢咽;寫字姿勢要端正;要養(yǎng)成一個良好的習慣,可別斜視了;上課認真聽,千萬不要開小差;寫作業(yè)時不要馬虎大意,寫完后要仔細檢查……”雖然這都是生活中的一些小事,但是她為了讓我能再做得更好以后能在社會這殘酷的競爭場上站穩(wěn)腳,花費了多少心思呀!

  從一件小事上說起吧!小時候媽媽送我上學,她總是讓我站在她的右邊,陪她買菜時,她也總讓我靠在她的右邊,騎車出去玩時,她還是讓我騎在她的右邊。我總是百思不得其解,這是為什么呢?

  暑假,爸爸加班去了,媽媽便帶我騎車去奶奶家,也順便兜兜風。我又騎在了媽媽的右邊,可這次情況不同,她讓我先騎著慢慢走,嘿嘿!這可真是一個好機會!我為何不抓住這個機會,感受一下在左邊的滋味?

  我搶先騎在了前面,感覺真好啊!我越來越興奮,騎得也越來越快。媽媽在喊我我也沒聽見,風在一旁呼呼作響,真爽!我在不知不覺中騎上了大路。大路上車多人也多,一不小心撞到了哪一個都不好說。我心中開始忐忑不安,唱起了神曲來,悔當初,真是千不該,萬不該呀!媽媽呢?我緊張地望著四周,突然,一輛電動車往我這邊撞了一下,我的車身搖擺起來。我不知所措了,忽然,一只溫暖的手扶住了我,我心里那塊石頭總算落了地。

  “有沒有受傷?”媽媽關切地問著,我搖了搖頭,心里像打翻了的五味瓶,不知是什么滋味。

  “乖女兒,我每次讓你在我的右邊都是怕你發(fā)生危險,被車撞了,來,快回來!”我聽出了話里的焦急,便乖乖地回來了。原來媽媽讓我在她的.右邊,只不過想一個人承擔所有的危險……

  這就是我要夸的媽媽,媽媽的愛是我心中永遠不退的潮水,我想真心對媽媽說一聲:“媽媽,謝謝您!”

小學學作文700字 篇4

  學會生存,學會獨立,學會堅強。當我們生下來的那一刻,就已經走上了人生的道路,這條道路有挫折,有坎坷,但只要你學會了生存,就一定會走好這一條路。

  記得有一個下午,我去商店買零食,一只狗見到我“汪汪”地叫了起來,天生就膽小的我腿一下子就變軟了,渾身冒冷汗,腦海里出現了一個字“跑”!但是,我又猛地想起來媽媽經常囑咐我的話:遇事要冷靜,不要慌亂,一定會發(fā)現解決事情的好方法!在定格一兩秒后,我突然想起來一個妙招,不如嚇唬嚇唬它,嘿,就這么辦!我蹲下身子,假裝去抓石子,狗狗便轉身逃跑了。我暗自慶幸道:“哈哈,從小都是我怕狗,終于也有狗怕我的一天了!”

  還有一次,我和媽媽去逛商場,商場里的衣服可真漂亮呀,各式各樣的衣服很吸引大家的眼球!我看見一條心儀的裙子,不由自主就松開了媽媽的手,打算去摸摸它。可一回頭,媽媽卻不見了。這里人山人海,可怎么辦呀?我開始急得哇哇大哭,大家都向我投來異樣的目光,“管它丟不丟人呢,說不定媽媽能聽見我的哭聲找到我呢!”于是,我不顧不家對我的看法,又把聲音提高了八分貝。突然,一雙手搭在了我的肩上,啊,是媽媽吧?我一回頭,看到一個年輕的阿姨正用那雙鋒利的眼睛瞪著我,用非常不友好的.語氣對我說:“小姑娘,你可千萬別哭了,顧客全被你嚇跑了,你要愿意哭就到別處哭去,可別影響我們做生意!”說著便把我推到了一邊。天漸漸黑了下來,我越來越著急,一個念頭出現在我的腦海里:找播音員阿姨幫忙!我從人群擠到了播音臺,向阿姨說明了情況,阿姨便播了一則尋人啟示,不一會兒,媽媽就來了。我撲向媽媽的懷抱,“媽媽,嚇死我了,我以為再也見不到你了呢!”說著,委屈地流下了眼淚,可媽媽卻微笑著摸摸我的頭,“孩子,你能夠想辦法來克服困難,這說明你已經長大了啊,還哭什么?”在回去的路上,我緊緊攥著媽媽的手,生怕再一次走丟。

  我們要學會生存,學會堅強,不能過分依賴金錢,依賴父母,一旦有什么緊急事情發(fā)生,只有靠自己。這兩次難忘的經歷,讓我知道自己已經長大!

小學學作文700字 篇5

  孤獨,伴隨著我們的成長。她就像一杯咖啡,盡管苦卻香氣四溢,回味無窮;它又如甘泉,總在不經意的時候流過你的心田;它也是一首交響曲中低沉的樂章,雖沉郁卻又令人們沉思。當我們身處繁華的鬧市,舉目無親,看著一張張陌生的面孔,我們會感到孤獨;當晚修結束后,其他同學們都結伴回家,有說有笑,而自己卻獨自一人在黑夜下孤獨的行走著,我們也會感到孤獨……

  孤獨,是我們生活中的一部分。即使再開朗的人,也會有孤獨的時候。只是有些人不愿意去承認,抗拒那份孤獨,不懂得享受,欣賞它罷了。也許,你的生活中有著自己遠大的夢想,充滿著歡聲笑語,享受著眾星捧月的榮耀。可是,夢想的光亮總劈不開黑夜的陰影,短暫的花季總會歸于凋零,杯盞中的美酒澆不去心中的煩愁,頻頻舉杯也會有人走茶涼的時候。此時此刻,孤獨就會悄悄地降臨你的心境。

  孤獨,意味著沉默,意味著安靜,意味著反省。秋天的夜晚,或拿把椅子坐在院中,抬頭望望一望無際的蒼穹,黑云密布,遮住了星星微弱的光輝,一彎玄月掛在空中,顯得那么孤單,清冷的月光透過樹葉的間隙,在地面上露出斑斑孔孔,煞是好看。或手捧一本書靜坐,感受著夜晚拂過的微風帶著立秋的寒意的清爽,聽著樹葉彈奏的小夜曲,遠離人世間的一切嘈雜,拋開白天的`煩惱,傾聽自己的心,在自己的世界里與它親密地交談。又或閉上眼睛,去回想今天一天所發(fā)生的事,去反省自己,去思考自己的得與失,對與錯,成與敗。你會發(fā)現,孤獨會給你帶來許多不一樣的收獲。比起那些整天忙忙碌碌的人,他們已經無暇抬頭去看看天上的星星,想一想自己為什么而出發(fā),它們的人生失去了方向,失去了目標,只能任時光匆匆流逝,結果最終一事無成。

  過去都是假的,回憶是一條沒有歸途的路,以往的一切春天都無法復原,即使最狂熱最堅貞的愛情,歸根結底也不過是一種瞬息即逝的現實,唯有孤獨永恒。

  孤獨,是一種美,美就美在他的寂寞和寧靜。享受孤獨,用心去感受它,你將不再孤獨。

小學學作文700字 篇6

  從前,有一片陽光明媚的森林,那里枝繁葉茂、綠樹成蔭。在這片森林里,有一個動物足球隊,里面有小熊、小狗、小麋鹿、小貓……許多小動物。

  有一天,一條小金蛇看到這群小動物們每天都玩得很開心,心里非常羨慕,而且他也很想加入這個動物足球隊,可這些小動物們經常譏笑他說:你沒有腳,又沒有踢足球的天賦,我們只要有腳有力氣有天賦的小動物,小金蛇傷心極了。這時,一只戴著紅色領結,穿著白色運動鞋的.小熊貓走來了,只見他還抱著個足球,小動物們看到小熊貓來了,都向他鞠了個躬說:隊長好!小熊貓沒有理會他們,而是對小金蛇溫柔地說:你不要傷心,一個男子漢是要克服困難的,你可以刻苦練習,加入我們呀!小金蛇暗下決心,想:我一定要好好練習,加入他們。

  從那天以后,小金蛇每天都在認真練習,而小熊貓也一直陪伴著他。小金蛇沒過幾天就想出來了一個踢足球的好辦法‐把身體豎起來,用尾巴對準球抽。小金蛇每天都這樣練,小熊貓也一直在旁邊指導他。雖然小金蛇在訓練踢球的時候,經常會把尾巴踢出傷口,肚子被石頭擦破,弄得全身都傷痕累累,但是幾年后小金蛇就練得非常棒了,練成了一身高強的足球技術。當他再次來到足球隊時,小動物們還是在譏笑他。正好有一場比賽,動物足球隊里的小動物們都去參加了,只有小金蛇在一旁觀戰(zhàn),當對手有一球踢得小動物們都沒有接到時,在一旁觀戰(zhàn)的小金蛇突然猛地沖了上去,用迅雷不及掩耳的速度沖上了球場,小動物們都嚇了一跳,小金蛇先用身體用力一拱,球就到對手的球門了,守門員一接,還是接住了,但是向后退了幾步,因為和草地的摩擦,所以發(fā)出了擦擦的聲音。守門員用力一扔,又扔到了小金蛇的尾巴前面,小金蛇再用尾巴用力一抽,球飛得老遠,一下就進了球門。小動物們喊到:勝利嘍,勝利嘍!他們把小金蛇拋了起來,小熊貓也走了過來開心地說到:恭喜你,你成功了,你可幫了我們的大忙了。小金蛇也自豪地說:耶!我成功啦!我可以參加動物足球隊啦!

  從此以后,動物足球隊又多了一位明星球員,他就是‐能吃苦耐勞、智勇雙全的小金蛇。

小學學作文700字 篇7

  道德,與人類的生活息息相關,如影隨形。

  人們應有道德而文明,才會有法律。而法律,就是用來監(jiān)督人們的行為。道德的底線與犯罪的只是一線之隔,一不小心,就成了犯罪。

  道德,一件很小的事也能從中體現的出,也贏得表揚;而你做了一件大事,很有成就,而沒有管道德是否存在,就什么也不是,還應感到慚愧。我記得自己曾經看到這樣一句名言:一個知識不全的人可以有道德去彌補,而一個道德不勸人卻難以用知識去彌補。這句話充分說明了,有些人雖然不聰明,但只有道德,就受人尊重;可是能做到真正道德的人有幾個?屈指可數。有些知識分子,受過那些所謂的高等教育的人,卻不明白何謂道德。想想就覺得可悲。

  說是人們自己的錯,不也全對;說是社會的作用也不全對,大概都是貪婪惹的禍。當今社會上,生活的腳步與也越來越快,時間越來越緊,使得人們沒有時間去管他人的閑事,也想打小道,走后門,少經歷些坎坷,節(jié)省時間。

  記得有一次,在我和哥哥坐公交車時,中途的.時候,有一位手中不抱著嬰兒的老奶奶,老奶奶一頭銀發(fā),皺紋已爬滿了他飽經風霜的臉龐,似乎已年過古稀,每行一步都很艱難,步履蹣跚。當時車子上位子已經坐滿,在座的有許多的是年輕人,可他們就好像沒看到一樣,熟視無睹,很是心安理得。老奶奶嘆了一口氣,盡了力氣抓住扶手,可我不能這樣,很想站起來,當我剛想站起來時,我哥哥卻先站了起來,把座位讓了出來,給老奶奶坐。我回想起在起車前,大哥還告訴我以后要來這里等公交車,才有位子,不然站那么就肯定累死。可現在,他卻主動讓了位,讓我很百思不得其解。下了車后,哥哥便向我解釋,雖然這么說,但看著這樣的畫面,難免是有些不忍的,只要是有道德得人,都會這樣做。我猜,在我們每個人上幼兒園的時候,老師就教育我們要做個有道德的人吧!可是我們?yōu)槭裁磪s連著最基本的道理都忘了呢?

  道德無處不在,道德因人而文明,人因道德而高尚。只要你愿意,這并不是什么難事。讓我們因道德而高尚,攜手為世界撐起一片和諧的明天!

小學學作文700字 篇8

  “啊,過年了,過年了!”李想大吼著,我也跟著起哄:“過年了,今天可要高高興興地玩一天,小學生關于春節(jié)的作文:歡歡喜喜過大年。” 同時心里又想著:“嘻嘻嘻嘻,終于又要得壓歲錢了,這次一定賺翻了,呵呵呵。”我在那里樂著,李想像老鼠一樣,輕手輕腳的走到我身邊,拍一下我的肩膀,“啊”的大吼一聲,把我的魂都嚇飛了,李想卻說:“你樂什么,走,我們到樓下玩去。”

  我們高高興興的玩了一上午,好容易等來了晚上,我和李想,姐姐不約而同的跑出家門,來到了小區(qū)的院子里。我和李想一見,立刻來了一個熱烈的擁抱,可是,姐姐一見,卻在旁邊大吐舌頭,惹得我倆怒目圓睜。經過了這戲劇性的場面之后,大家伙們都興高采烈地玩了起來。

  或許一些人等不及了,還沒到九點鐘就開始放禮花,響聲震耳欲聾。我們才不管呢,拿著手花在小區(qū)里亂舞,一個接一個,成了小區(qū)里一道靚麗的風景。我們大家蹦呀、跳呀,玩得可開心了。李想還做了一件大壞事,那就是拿著手花嚇唬我,我怕惹火燒身,急忙連連后退。可還是被石頭一絆,全身弄得臟兮兮的,真是氣死我了,她們卻還笑翻了天,真是可惡!后來,我和李想撿來兩根空禮花棒,變著戲法玩起來。李想突發(fā)奇想,向我提了一個建議:“我倆來‘開戰(zhàn)’,用禮花棒作武器,但不能傷人……”李想一說完,我倆便開始了“世紀之戰(zhàn)”,我一棒打過去,李想一擋,我的棒子變成了雙截棍。李想趁我不注意,靈機一動,從我后面打了我一下,然后跑到我前面,趁我往后面看時,又打了我一下,我立刻回擊,打到了李想的'頭,我倆玩得興起,忽視了姐姐,她氣得跑上樓去。

  我和李想費了九牛二虎之力也沒把她拉下來,真夠重量級的。我想:“如果她再長肥一點,應該有夠資格去參加胖妞選美賽了。”終于,在我倆的軟磨硬泡下,姐姐答應和我們一起下去,結果走到半路又一溜煙沒影兒了。

  天色已晚,我和李想告別,上樓和爸爸、媽媽一起等待虎年的到來。伴隨著新年鐘聲的敲響,天空即刻被焰火染成了美麗的畫布,五彩繽紛,真是美麗極了。火樹銀花交織在一起,把我們的生活裝點得更加美麗,愿我們的明天更美好。

小學學作文700字 篇9

  人是一種奇怪的動物,為什么有時會莫名其妙地高興,有時會莫名其妙的憂愁?按常理來說,自己每天和自己在一起,那自己就該足夠了解自己了吧!可是我們有時還是困惑:自己到底是誰?為什么我可以感覺到我是我自己呢?為什么我覺得這好像不是我自己,但也絕對不是別人?這也許應該歸結于我們應該好好認識一下自己這個問題。

  認識你自己對解決莫名其妙的憂愁,有一定的幫助,但問題是怎樣認識自己呢?憑感覺憑經驗當然可以起一定的作用。有時自己明明很高興,但突然一下子就變得很煩了,自己也不知道原因在哪里。“樂極生悲”也許可對這現象進行解釋。哦,記得上次心情不好去池塘邊使勁地扔石頭,對著山峰大喊,拼命地跑步,自己的心情變好了。這次我又效仿上次的方法,又收到了同樣的`效果。這關鍵在于你對自己的行為是否總結過。如果你經常地想、深入地了解自己,你會發(fā)現有時你的心理會出現周期性的現象。一般心情不好的時候我會寫日記,滔滔不絕,有時會寫上十頁。我再自己翻一下日期,太多是星期日,后來發(fā)現星期日下午我呆在教室里會非常地悶,有一種窒息的感覺,只要走出教室,這種感覺全沒了。還有我的精神也處于一種周期性,一段時間精力特別旺盛,一段時間特別萎靡,昏昏入睡。大多第一節(jié)課想睡,如果讓我開口我睡意就沒了,處于半睡眠轉臺,我的心情就開始煩。這能說明什么呢?研究一段時間后,發(fā)現自己的心理非常重要,同時你還必須分析出現了不正常現象,你怎樣才能緩解這一現象使自己恢復正常。

  認識你自己對學習也有一定的幫助,“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”。在你了解對方的情況下,你要做的是充分了解自己。就拿考試來說吧,內容大體上你知道了,下一步該分析的是自己,自己哪里不懂,自己不懂的是知識性問題還是技巧性的問題。這類題我是怎樣思考的,思考在哪里,我就卡殼了,卡殼是由于什么原因造成的。別人是怎樣解答的,下次我該不該也這樣思考……充分了解自己后,你就有了明確的目標了,這就為成功打下了基礎。

  認識自己有可能出現兩種情況,一是正確地認識自己,一是錯誤地認識自己。正確認識自己可以使自己更快更好地走向成功。反之,錯誤認識自己會使自己走向相反的路。因此,自己應該辯證地看待自己,認識自己,找出自己的優(yōu)點和缺點,發(fā)揚自己的優(yōu)點,克服自己的缺點,取人之長補己之短。

  努力認識你自己吧,你會驚奇地發(fā)現成功之門離我如此之近。

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