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《我》初中作文600字

時(shí)間:2025-05-26 10:27:14 600字 我要投稿
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精選《我》初中作文600字匯編九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的《我》初中作文600字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選《我》初中作文600字匯編九篇

《我》初中作文600字 篇1

  “結(jié)果是我能力的唯一體現(xiàn),沒(méi)有人會(huì)欣賞我完美的過(guò)程。”有位哲人曾這樣說(shuō)過(guò)。然而,我覺(jué)得“完美”在于你有一顆追求完美、追求夢(mèng)想,并為之奮斗的心。即便有遺憾,同時(shí),也會(huì)有收獲的喜悅,不乏是一種完美。

  記得初二時(shí)的這樣一件事,我與幾位女同學(xué)發(fā)生了矛盾,最后的結(jié)果是他們收斂了他們的言行,但我也為此付出了代價(jià),回想起那時(shí),我覺(jué)得我的感情用事卻勝于理智做事,當(dāng)時(shí)我們都應(yīng)該心平氣和的私下調(diào)解,才是解決問(wèn)題保護(hù)友誼最有效的辦法,然而,我的想法是不符合當(dāng)時(shí)的情況的,他們時(shí)常侮辱,甚至還做出了一些過(guò)激的'行為,使我心里有一種義憤填膺的沖效。實(shí)在沒(méi)忍住,便揮拳打了過(guò)去,記得當(dāng)時(shí)我下手重了些,居然把一位女同學(xué)打哭了。這件事班主任也不知道,也不曾問(wèn)過(guò),因此,就慢慢地淡忘了。可是,我也從中汲取了教訓(xùn)與認(rèn)知。這是我在初中階段最難忘的經(jīng)歷與有深刻感悟的一件事。

  因此,我覺(jué)得我們?cè)谧鍪聲r(shí),應(yīng)用理智分析、認(rèn)真對(duì)待生活的事和人,應(yīng)三思而后行。雖然我處理事情的方法過(guò)于激動(dòng)了些,但當(dāng)我們遇到一些不合情理的事時(shí),要學(xué)會(huì)該打一儆百的時(shí)候,決不能放任,該收斂時(shí),決不能粗魯、出風(fēng)頭。從今往后,不管別人對(duì)不對(duì),我們自己一定要做對(duì),不然我也跟他一般見(jiàn)識(shí)了,根本沒(méi)有任何資格說(shuō)別人的錯(cuò)……

  當(dāng)然,除了一些令人懊惱的事以外還會(huì)有一些令人開(kāi)心與難忘的事。尤其是跟同學(xué)們一起討論問(wèn)題,互相學(xué)習(xí)的過(guò)程,是我最欣慰、且難忘的時(shí)光。雖然初三時(shí)的學(xué)習(xí)生活壓力很大,但我能從中體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)與掌握知識(shí)的重要性。

  時(shí)光飛逝!轉(zhuǎn)眼間就要開(kāi)啟新的征程了。自從中考完后,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好漫長(zhǎng),可是,不經(jīng)意間,高中的錄取通知書(shū)己轉(zhuǎn)發(fā)到我的手中……

《我》初中作文600字 篇2

  看著星星,這讓我想起了那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)童年,有哥哥姐姐疼的快樂(lè)童年,那時(shí)的我快樂(lè)無(wú)比,整天跟小伙伴們一起玩,一起找東西吃,累了,坐下來(lái);渴了,去喝水,玩夠了才回家,晚上跟姐姐一起數(shù)星星,過(guò)著屬于我的快樂(lè)童年。

  童年時(shí)的我快樂(lè)得像個(gè)精靈,快快樂(lè)樂(lè),開(kāi)開(kāi)心心,并且還把這快樂(lè)傳給我身邊的每一個(gè)人,給姐姐們講故事,看著她們微笑地聽(tīng)故事的表情,自豪極了。跟哥哥們一起瘋,看著他們玩耍的滑稽表情,肚子都笑痛了。

  童年時(shí)的我沒(méi)有作業(yè)的煩惱,除了玩,還是玩。雖然我的童年還存在著一些不愉快,但我還是覺(jué)得很快樂(lè),很充實(shí),同時(shí)也很懷念。童年時(shí)的我是個(gè)開(kāi)心果,只要有我在的地方就有笑聲。

  童年時(shí)的`我像個(gè)小大人,有時(shí)姐姐們膽小,我還會(huì)給她們鼓勁,加油,讓她們勇敢起來(lái)。但是那個(gè)時(shí)候單純的我把一切事物都想得很簡(jiǎn)單,并不能體驗(yàn)人心的復(fù)雜多變。

  那時(shí)的我愛(ài)幻想,受了童話(huà)的影響,認(rèn)為世界上的任何事物都是美好的,善良的。

  但長(zhǎng)大,童年時(shí)的我并沒(méi)有找尋到永無(wú)島的路,也舍不得離開(kāi)我所有認(rèn)識(shí)我的人,所以我的思想隨著時(shí)間流逝逐漸走向成熟。隨著社會(huì)閱歷的不斷增多,也更了解社會(huì)中人心的復(fù)雜多變,想起第一次在新聞中看到有關(guān)壞人的報(bào)道時(shí)竟一連幾天不敢出門(mén),還告誡鄰居家比我小的小孩子要小心壞人,當(dāng)然后來(lái)貪玩的心態(tài)占了上風(fēng);記得家里那幾只剛出殼的小雞不幸死了,竟哭得淚流滿(mǎn)面;記得剛上小學(xué)時(shí)應(yīng)跟同學(xué)爭(zhēng)是雨不是雪,最后證明我錯(cuò)了卻不還不認(rèn)輸?shù)挠字缮袂椤?/p>

  的一幕幕在我的腦海中回閃,但我卻只能回憶,我長(zhǎng)大了!我不再是那個(gè)幼稚無(wú)知的小女孩,雖然心里依依不舍,但,再見(jiàn)了,童年!謝謝你給我的歡樂(lè),這將是我一生最快樂(lè)的回憶,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏于心的。

《我》初中作文600字 篇3

  每一個(gè)人都應(yīng)該經(jīng)歷過(guò)成功的喜悅與開(kāi)心,人的成功來(lái)之不易,但是,最令我驕傲的是騎自行車(chē)的經(jīng)歷。

  那一次,爸爸買(mǎi)來(lái)一輛新車(chē)對(duì)我說(shuō);來(lái),我們練自行車(chē)了,,以后上學(xué)就自己去吧!我興奮不已,想:終于可以練自行車(chē)了,我夢(mèng)寐以求的盼望著呢!說(shuō)練就練,我坐在車(chē)上,把住方向,便晃晃悠悠的開(kāi)始了,我兩腿放在輪子上,爸爸幫我在后面拿著,說(shuō);大膽些,別害怕,我在后面。''說(shuō)完,我們便繼續(xù)向前去,我想;萬(wàn)一他突然放開(kāi),了,那我豈不是要摔一大跤?此時(shí),我心里不由得怦怦直跳,過(guò)了好一會(huì)兒,我稍有進(jìn)步能把住方向了,便向:就算突然放開(kāi),那也沒(méi)什么了。正當(dāng)我閉著眼美滋滋的時(shí)候,突然,爸爸真的.放開(kāi)了,好像故意要我摔一跤似的,我一慌,因?yàn)閯倓側(cè)前职值牧α坎抛屛因T得這么好的,忽然,一倒,我來(lái)了個(gè)“老泥啃被窩”,摔得我頭昏眼花,爸爸說(shuō);別放棄啊,再來(lái)一次!我想;絕不能這么輕易放棄,我非學(xué)會(huì)它不可,我再次爬上自行車(chē),吱吱''的又啟動(dòng)了,我兩手一握,兩腿一放,鼓起勇氣,向前走去,又是重心不穩(wěn),我又把不好,又撞到人家門(mén)口了,我不甘心,非得把它學(xué)會(huì)不可,我集中精神,終于,我安安穩(wěn)穩(wěn)地騎了一圈,我高興得一蹦三尺高,此刻,我好想對(duì)自己說(shuō);我成功了!是啊,成功就是由一次次失敗凝聚起來(lái)的,當(dāng)經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)失敗以后,那么,你可以對(duì)自己說(shuō):'我快成功了!”成功多么開(kāi)心,當(dāng)你放棄的時(shí)候,應(yīng)該想想:如果我堅(jiān)持不懈,成功一定會(huì)等著我。所以,失敗并不是不愉快的,正是失敗才讓你有經(jīng)驗(yàn),才會(huì)讓你知道,這條路已經(jīng)走過(guò)了,就別再走了,也許換一條路正是成功的大到。

  通過(guò)這件事,我明白了:路不是平坦的,需要你去開(kāi)通,只有堅(jiān)持不懈,成功才在你的最近處。

《我》初中作文600字 篇4

  細(xì)心,細(xì)心,再細(xì)心,是我這次期中考試后的最大體會(huì)。

  一出了數(shù)學(xué)考場(chǎng)的門(mén),我的心里便充滿(mǎn)了悔恨、懊糟。為什么呢?因?yàn)樽约厚R大哈竟然記錯(cuò)了考試時(shí)間。前一天語(yǔ)文150分值的試卷是兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,數(shù)學(xué)也是150分值,我想當(dāng)然的認(rèn)為也是考兩個(gè)半小時(shí)。數(shù)學(xué)一向是我的強(qiáng)項(xiàng),這次我定的目標(biāo)是沖刺滿(mǎn)分的。所以覺(jué)得這么充足的時(shí)間,為了更有把握,我不急不燥的做一題檢查一題。就這樣離考試結(jié)束還有半小時(shí)的時(shí)候,經(jīng)監(jiān)考老師提醒我才意識(shí)到我時(shí)間都沒(méi)搞清楚。

  我一方面埋怨自己糊涂,一方面頭皮立刻發(fā)麻了,因?yàn)檫@時(shí)試卷反面我還一個(gè)字還未寫(xiě)呢。一些難度大、分值高的'題目可都在后面呢。無(wú)奈,我只有在頭皮發(fā)麻的情況下,慌慌張張地也做到最后一題了,因?yàn)榛艔垼址噶艘粋(gè)不細(xì)心的毛病,飛快地寫(xiě)完了前三個(gè)問(wèn),居然抄錯(cuò)了答題,再算最后一問(wèn)時(shí),又只算出了表達(dá)式,再多算兩步便可以算出答案時(shí),收卷的鈴聲響了起來(lái),我?guī)е鵁o(wú)限的懊悔離開(kāi)了考場(chǎng)。

  在看到試卷時(shí),面對(duì)我數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)生涯中的“史上最低分”,我心中的那個(gè)悔啊!

  這次考試不僅僅是粗心導(dǎo)致了數(shù)學(xué)的潰敗,其他科目也存在著這個(gè)問(wèn)題。最傷心的是物理因?yàn)樵诖痤}時(shí),沒(méi)有交代清楚主語(yǔ)而被扣了一分,要知道全年級(jí)就一個(gè)滿(mǎn)分啊,這一個(gè)粗心讓我與年級(jí)第一失之交臂啊!

  語(yǔ)文、英語(yǔ)這些我的薄弱學(xué)科竟然也有粗心丟分的。

  痛定思痛,今后我要多進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練,在基礎(chǔ)訓(xùn)練中把自己的心磨細(xì)。做題目時(shí),還要多讀幾次題目,多加幾次演算,多加幾次演算。

  面對(duì)懊糟的我,盡管媽媽在安慰我,這都不是大問(wèn)題,自己意識(shí)到就好。但我覺(jué)得,也許我真的需要像數(shù)學(xué)老師說(shuō)的那樣,找一個(gè)無(wú)人的地方,狠抽自己兩個(gè)巴掌,以切膚之痛讓自己清醒。

《我》初中作文600字 篇5

  溫暖,是一種感覺(jué);讓你感覺(jué)到快樂(lè)、溫馨。而讓我能感到最溫暖的地方,就是我的家。——題記要說(shuō)起我的家,那我就要長(zhǎng)篇大論了。先介紹介紹我家的成員吧!媽媽?zhuān)诩抑袚?dān)任的角色可不一般,每天早上早早的起了床,開(kāi)始煮飯炒菜,忙里忙外,卻任勞任怨。爸爸,一個(gè)時(shí)而滑稽,時(shí)而嚴(yán)肅的人。

  上下班回來(lái)后,看看電視,和我打打球,我和爸爸每天都在一起,不知道為什么,我和爸爸總有說(shuō)不完的事。我們家還有一位不可缺少的“小寶寶”——我的弟弟,家中調(diào)皮搗蛋的“淘氣包”。因?yàn)橛辛怂覀兗叶嗔瞬簧贇g聲笑語(yǔ)。當(dāng)然,我的家不能沒(méi)有我!我,一個(gè)可愛(ài)十足的小女生,在班上受老師喜愛(ài)的好學(xué)生。曾經(jīng)有一次,我考試居然得了80分,要知道,我在班上可是名列前茅的好學(xué)生啊,這個(gè)晴天霹靂讓我回家怎么交代!望著考卷上的叉,我的眼淚不禁溢滿(mǎn)了我的眼眶。

  “滴”的落在了我的手心。老師上課講的話(huà)我一句都沒(méi)聽(tīng)。時(shí)間一分一秒的過(guò)著,總算熬到了放學(xué)。我收拾好書(shū)包,拖著沉重的'腳步,淚水再一次溢滿(mǎn)了眼睛似乎回家的路比以前更遠(yuǎn)了。到了家,媽媽一看我濕漉漉的眼睛,問(wèn);“怎么了,芯瑋!”“我,我,我考試只考了80分。”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō),淚水順著眼角流了下來(lái)。以為會(huì)批評(píng)我的媽媽摸著我的頭,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系失敗乃成功之母。下次加油!”我破涕為笑。弟弟也在一邊笑一邊說(shuō):“姐姐哭了!姐姐哭了!”我真覺(jué)得他“傻”得可愛(ài)。我也笑了起來(lái),剛開(kāi)始的不開(kāi)心早已跑到九霄云外了。每當(dāng)我被老師批評(píng),爸爸媽媽鼓勵(lì)我不要?dú)怵H;每當(dāng)我得了滿(mǎn)分,爸爸媽媽告訴我不要驕傲……

  在家中,我感受到了溫暖,是爸爸媽媽用溫暖充滿(mǎn)了我小小的心靈。讓我有信心面對(duì)每一天!

《我》初中作文600字 篇6

  “信”是為人之本,與你受益終生。

  ——題記

  誠(chéng)信待人。

  父親是一位商人,常年經(jīng)商的他為人處事頗為嚴(yán)格。在管理中,在偌大的超市中你不會(huì)發(fā)現(xiàn)有那過(guò)期的產(chǎn)品。或那異于平常的價(jià)格。用父親的話(huà)來(lái)說(shuō)“即使過(guò)期的產(chǎn)品,扔掉有些浪費(fèi),但我寧愿留著自己吃,也不可拿著去糟蹋他人的。做人啊,要老實(shí)本分,物美價(jià)廉的東西,才能讓你在別人的心中豎起一方飄揚(yáng)的彩旗。一時(shí)的名利終抵不過(guò)一輩子的信義。在生活中猶記一事,實(shí)屬難忘。那一年夏天刮起了臺(tái)風(fēng),正巧連夜撞上我發(fā)高燒。父親冒著雨頂著風(fēng)背著我坐出租車(chē)去醫(yī)院。那次父親忘帶錢(qián)包,好心的司機(jī)卻未收一分錢(qián),主礙于我父親執(zhí)意要求,給了父親電話(huà)號(hào)碼,凌晨三四點(diǎn),街道已無(wú)人,雨打風(fēng)刮,父親把攥在手心發(fā)燙的'錢(qián)還給了司機(jī)。

  自信待己。

  友誼小學(xué)成績(jī)并不是十分的突出。剛邁入初中的我十分不自信。每次考試仿佛就像站在沙灘上,迎面而來(lái)考試似幾百丈高的浪,一下把我拍倒在了沙灘上。最慘的一次,也是最受益匪淺的一次。那一次父親給我做了一張不一樣的試卷——想象中的學(xué)霸,該是什么樣子的呢?我的答案,很普通,成績(jī)好,人緣好,十全十美。而父親卻只給我了我兩個(gè)字。自信。他對(duì)我說(shuō):“一個(gè)成績(jī)好的同學(xué),肯定是對(duì)自己有較強(qiáng)的信心。自信是通往成功之路的一塊磚。只有你足夠自信,你走的路才能比別人更長(zhǎng)。學(xué)到的比別人更多。孩子,你要記得“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”

  做好自己。

  “信”為一個(gè)人的言。每當(dāng)我問(wèn)起父親是怎樣懂得。他總笑呵呵道:“你爺爺教的好”原來(lái)一個(gè)人的言組成信。傳承下來(lái)的“信”組成了我們這個(gè)家。

  良好的家風(fēng),在傳承中不斷的影響一個(gè)家。正如黑夜中的燈塔,燈亮的地方是家的方向。家風(fēng)似那海風(fēng)吹動(dòng)著黑夜中行駛的小船回到家。

《我》初中作文600字 篇7

  聽(tīng)那“滴答”的聲音,沉醉在了雨的世界里,但見(jiàn)它洗凈了萬(wàn)物的污垢,更洗滌了靈魂。——題記

  夜、巴山夜雨、西窗紅燭、閑敲棋子……伸手觸摸那美麗而略帶憂(yōu)傷的詩(shī)句,微涼的水聲淹沒(méi)了我的思緒,熾熱與真誠(chéng)已散失在夜的蒼茫中,雨的浸透,所有的期盼換來(lái)的似乎只有無(wú)言的對(duì)白與結(jié)局,故事的篇章一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),沉積在生命的巖層,不愿被驚醒。雨夜里飄出一只只撲翅的藍(lán)鳥(niǎo),沿著青蒼的雨夢(mèng)飛翔。靜聽(tīng)夜雨,翻憶著往昔的故事,歲月如煙似夢(mèng),虛無(wú)縹緲。不曾理解和參透,一株丁香在深深的小巷哼著無(wú)言的曲,開(kāi)起哀傷的花,結(jié)滿(mǎn)憂(yōu)郁的夢(mèng)。燭下靜坐,生命似乎如那株丁香一般,淡泊而青蔥。

  蒼,油紙傘下,寂寥巷中,匆匆走過(guò),煙雨蒙蒙,人煙濃濃,屐過(guò)無(wú)跡。悠悠地走過(guò),身后甩下一行足跡,雖不清晰,寂寞的氣息,不曾把無(wú)奈的背影留在誰(shuí)的目光里。獨(dú)自惋惜,紙傘輕旋,我似乎聽(tīng)到自己的腳踏石的步履聲息,如竹露滴音,劃過(guò)歲月的.痕跡,斑駁的石地,能載多少人的嘆息,自己也揮不去青石磚的記憶,走過(guò)雨巷,雨,急。

  林,欲留一脈清泉,漾成心曲,心,以雨滴為詞,和一首青春的小詩(shī),摘一片嫩葉,帶走一樹(shù)滄桑,夏夜的蒼涼與炎熱,蒸騰著曾經(jīng)的心語(yǔ),透過(guò)颯颯的風(fēng)和雨,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),夢(mèng)中,再度嬉戲,夢(mèng)醒,躊躇于原地,隱痛劃過(guò)心靈,似在囈語(yǔ),不哭,摔倒后再度倔強(qiáng)地站起,明白在這個(gè)季節(jié)里,可依靠的只有自己。那就做一個(gè),獨(dú)行者吧,即便風(fēng)大,即使暴風(fēng)雨,但昂然起立,隨風(fēng)向前走去。

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。杜牧迷茫雨中,肝腸寸斷……雨打芭蕉,那是一種情趣,雨澆人愁,那是一種惆悵,小雨淅瀝,不忍瞧那“一池萍碎”,漫步在雨中,偶遇佳境,憐那“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”。

  我在雨中漫步,留下人生的一段記憶。

《我》初中作文600字 篇8

  手持一片春葉的書(shū)簽,帶著春花做的發(fā)夾,攜著和煦的春風(fēng),來(lái)尋找我眼中的春天。

  伴著和煦的春風(fēng),感受著細(xì)膩的春雨,聞著芬芳的花香,春天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊,我急忙帶上相機(jī),背上包,去尋找我眼中的春天。

  柔暖的春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a,它既不像冬天般猛烈,也不像秋風(fēng)般無(wú)情,更不像夏風(fēng)般悶熱。它暖暖的,柔柔的,像絲綢般,拂在臉上,不止是舒服,而且還帶著花的幽香和草的清新。

  突然,一滴水滴在我的鼻尖上,下雨了,啊,是春雨!淅淅瀝瀝的雨下著,那么細(xì)密,那么綿長(zhǎng),那么

  閃爍,柔柔的,滋潤(rùn)著萬(wàn)物,我突然想起了一句名句,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”雨繼續(xù)下著,下著……,突然,雨停了,也許這也是春雨的特色,下一陣兒,停一陣兒。

  一陣濃郁的花香將我吸引,哇!好多花呀!有名字的,沒(méi)名字的,認(rèn)識(shí)的,不認(rèn)識(shí)的花匯在一起,成為一片花的海洋。萬(wàn)紫千紅,我在這片“海洋中”跑著,跳著,我完全沉醉在這片“海洋”中了。

  尋找著我眼中的春天,我更想讓春天永遠(yuǎn)留存,于是我對(duì)春天有了個(gè)新的定義“我心中的春天”。

  篇八:我眼中的春天

  寒冷的.冬天過(guò)去了,溫暖的春天到來(lái)了。春天,冰雪融化萬(wàn)物復(fù)蘇,到處一片柳綠花紅鶯歌燕舞。

  看,小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔,小魚(yú)在水里快樂(lè)的游來(lái)游去,一只小青蛙從冬眠中醒來(lái)了,呱呱呱的叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了,新的一年開(kāi)始了”。

  太陽(yáng)公公也早早的起床了,將溫暖的陽(yáng)光灑向大地,照綠了小草,照紅的小花,照亮了我們一張張可愛(ài)的笑臉。

《我》初中作文600字 篇9

  學(xué)習(xí)鋼琴讓我深深地懂得“一份耕耘,一份收獲”的道理。

  我從四歲多開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴,一路走來(lái)這幾年是多么不容易啊!

  記得剛開(kāi)始識(shí)譜,我看到那些“豆芽瓣瓣”就眼暈,更分不清升。降記號(hào)。在老師和媽媽的幫助下,反復(fù)加深記憶,慢慢的就形成了條件反射,過(guò)了識(shí)譜這一關(guān)。

  我天性好動(dòng),剛開(kāi)始要在琴凳上坐五分鐘都很困難,為此經(jīng)常受到批評(píng)甚至挨打。

  最煩的'是,不管你高不高興,有沒(méi)有心情,每天必須練琴。就是去旅游,媽媽也要找有鋼琴的賓館。

  去年是我挨打最多的一年,由于越學(xué)越深,老師要求越來(lái)越嚴(yán)格,我的畏難情緒很重,上課經(jīng)常走神。

  記得有一天練琴,我特別煩,越煩就越不想彈,越不想彈時(shí)就要走神我收獲了什么作文500字我收獲了什么作文500字。只聽(tīng)見(jiàn)陪練老師在耳旁說(shuō):“再不按譜子彈就把譜子拿掉等你自己編。”陪練老師的聲音越來(lái)越大:“左手是升多,你記住嘛!”

  這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)聽(tīng)了一會(huì)兒,告訴老師:“今天就練到這里。”

  我想完了,今天又得一頓“飽餐”。出人意料的是媽媽過(guò)來(lái)抱著我說(shuō):“我們休息一會(huì)兒。”

  接下來(lái)媽媽又說(shuō):“周老師肯定的告訴我,你只要努力,克服急躁的毛病就一定能把琴練好。記著要想有收獲,就要辛勤一點(diǎn),再辛勤一點(diǎn)地去播種。”在媽媽的鼓勵(lì)下,我也堅(jiān)信暫時(shí)的落后不等于永遠(yuǎn)的失敗。

  以后我每天認(rèn)真練琴,還把練琴的時(shí)間增加到三小時(shí)以上。我現(xiàn)在終于有資格練“十級(jí)”的曲目,我還計(jì)劃著明年考十級(jí)時(shí)能得“優(yōu)。”

  在這幾年的學(xué)琴過(guò)程中,我收獲了友情。師生情。更收獲了勤奮。認(rèn)真的好習(xí)慣。

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