我家的作文600字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我家的作文600字5篇，希望對大家有所幫助。

我家的作文600字 篇1

　　我們家就是一個小小的動物園，里面住著外公、外婆、爸爸、媽媽，還有我和妹妹。

　　這個動物園和你們?nèi)ミ^的不太一樣。這里的馬兒和兔子不吃草，老虎不吃生肉，小蜜蜂個頭很大，山羊沒有白胡子，猴子不會爬樹，蝴蝶不會飛舞，這里的動物每天都會聚在一起開大會，熱鬧極了。外婆說，20xx年以前，我們家還不是動物園，那時還沒有小動物。

　　我的爸爸是一只勤勞的小蜜蜂，從早忙到晚。他是一位設(shè)計師，會畫很高大的樓房。爸爸在家工作的時候，我喜歡靜靜地站到他的身旁，看他畫的房子很逼真，我覺得好神奇。不太忙的時候，我喜歡和爸爸下跳棋，不知道為什么，每次都能贏他。我非常愛我的爸爸，希望他有多一點時間陪我。

　　我的媽媽是一只兇猛無比的大老虎，有時我在學(xué)習(xí)上或者作業(yè)上粗心了，媽媽就會狠狠地批評我，聲音比老虎還要大十倍！媽媽給我布置的任務(wù)可真不少，要做課外作業(yè)，要看課外書，完成英語和數(shù)學(xué)的打卡作業(yè)，還總是不停地催我，快一點，快一點！還有其他方面的要求：坐姿正確，字要好看，不能錯太多……媽媽的話太多太多，我的耳朵都快裝不下了。如果媽媽溫柔一點該多好啊！

　　我的外婆喜歡穿花裙子，說話輕輕柔柔的'，像一只心平氣和的蝴蝶，每次我傷心地哭起來的時候，外婆總會輕輕地走過來，和我講道理，鼓勵我，給我加油打氣。我的外公就和《熊出沒》里的山羊爺爺一樣可愛，會給我買好吃的好玩的，還給我講笑話逗我開心。我的妹妹一會是一只頑皮的猴子，蹦來跳去，一會又像一匹脫韁的野馬，東奔西跑。她還是一只跟屁蟲，天天跟我學(xué)樣。而我呢？就是那只活潑又聽話的小白兔：愛學(xué)習(xí)，愛勞動，講文明，懂禮貌。

　　我家的動物園里是不是很熱鬧，想認識我們一家嗎，歡迎你來我家看看！

我家的作文600字 篇2

　　我家有一只小雞，它叫小黃。

　　小黃個頭矮小，毛是金黃色的，臉上長著水晶一樣的眼睛和一張尖尖嘴。我很喜歡它。

　　小黃在我家是我的寶貝。讓我來為大家介紹一下吧。

　　今天早上，我賴床的老毛病又犯了，氣得鬧鐘都“罷工”了。小黃來到我床前，放聲大叫：“嘰嘰！嘰嘰！……”聲音清脆動聽，好像在說：“主人，起床了！”我爬起床，給它放了一碗常溫的.小米粒便去吃早飯了。

　　吃完飯一出來，咦？小黃去哪了？無論我怎么喊也不見小黃跑過來。怎么回事？最后我在小黃的碗里找到了它，原來它吃飯的時候不小心撲到了碗里。在看小黃的身上，滿身的米粒。而這時的小黃則用萌萌的小眼神看著我，好像在說：“小主人，我的新衣服漂亮吧。”

　　每天一放學(xué)，我就迫不及待地往家里趕，剛走進家門，就聽到小黃“嘰嘰、嘰嘰……”的叫聲，循聲望去，小黃已經(jīng)張開翅膀，邊叫便向我跑來。瞧，又開始向我撒嬌了。它爬到我的腳上，用稚嫩的小身體輕輕地蹭我，還用那雙像寶石一般的眼睛和我對視；“嘰嘰、嘰嘰！”好像在說：“小主人，該寫作業(yè)了！”瞧，都開始監(jiān)督我學(xué)習(xí)了。

　　晚上，爸爸出去散步，可是卻找不到鞋了，他問我：“看到我的鞋去哪了嗎？”“在陽臺。”三秒過后，我好像意識到了什么，迅速向陽臺沖去。小黃正從鞋里鉆出來。“給！”爸爸剛伸進腳去，感覺里面軟軟的，抽出腳來一看，原來小黃把它當(dāng)“衛(wèi)生間”了。

　　“哈哈哈……”我大笑起來，小黃也在一邊“嘰嘰嘰嘰……”的叫。這可愛的小黃，也在幸災(zāi)樂禍呢！

　　這就是我家的小雞——小黃

我家的作文600字 篇3

　　在我們家媽媽一個人最愛讀書，爸爸工作之余就喜歡下五子棋，飛行棋，象棋，奶奶是老年藝術(shù)團團長，平時就是排舞跳舞，爺爺除了養(yǎng)生鍛煉就是對侍弄花草方面很有心得；而我的零花錢就是看書買書。

　　我平常放學(xué)回家就是洗手做作業(yè)，練字，做課外習(xí)題。因為才讀二年級，還在慢慢的向媽媽學(xué)習(xí)培養(yǎng)看書的習(xí)慣。希望我媽媽愛好閱讀的習(xí)慣能潛移默化于我，慢慢習(xí)慣于閱讀紙質(zhì)書。

　　我家的家規(guī)家訓(xùn)是：“工欲善其事，必先利其器。”

　　這兩句名言，我媽媽常常引用，它出自《論語》中孔子說的話。孔子告訴子貢，一個做手工或工藝的人，要想把工作完成，做得完善，應(yīng)該先把工具準備好。如成語：“磨刀不誤砍柴工”，要辦成一件事，一定要事先進行籌劃、安排，這樣才能穩(wěn)步把事情做好。

　　記得去年我放學(xué)回家問媽媽，古代那個人是否真的把針扎進了屁股。媽媽愣了半天，才明白我說的是《頭懸梁錐刺股》的典故。啞然失笑的媽媽問我怎么知道這個故事？我告訴媽媽這是賴老師引讀的《朝讀經(jīng)典》里的故事。賴老師也講解了這故事的內(nèi)容，但我還是很疑惑那針是否真的扎了。這種事事較真，事事問為什么的好習(xí)慣我得益于書本。于是，媽媽就結(jié)合了我家的.家規(guī)家訓(xùn)告訴我，它們都是異曲同工的要求我們要刻苦的學(xué)習(xí)不斷的充實自己，以達到盡善盡美的自己。

　　媽媽常常告訴我，讀書，要用“吃”的心理。腹有詩書氣自華，古人就已有這個說法。書是素質(zhì)的養(yǎng)份，先看書的色香，再細細品嘗書的味道，再咀嚼反芻于肚內(nèi)。一本好書就是一盤大餐！什么是好書？對于我們的品質(zhì)提升，對于我們的理想有激勵，對于我們處世有警示，對于我們生存可以學(xué)到一技所長，等等。可以讓我們學(xué)以致用。把我們變成最好的自己，這類書籍就是好書。

　　媽媽說：我們要留一點時間，在溫煦的臺燈下，翻開散發(fā)著紙墨味兒的書籍，品一茗茶香，給自己和孩子講講關(guān)于書的故事。

　　我愛我家，我更愛喜歡閱讀的媽媽。

我家的作文600字 篇4

　　兩個人相愛了，也叫做“牽手”了。其實，牽了手的兩個人，也并不總牽著手。說起牽手，每人有每人的感受，但都會感慨萬千。想當(dāng)初那么稚嫩輕靈的兩雙手，到后來都被歲月敲打得沒了感覺。記得先生第一次牽我的手，是戀愛時的一個柳堤上，桃花初開腮飛紅，那時候的感覺真的和觸電一樣敏銳，臉熱心跳，不知道是該躲藏拒絕還是順其自然接受這份突來的情愛，總之很難為情。 后來結(jié)了婚，有了孩子，忙于生活瑣事，很少有這樣的興致。只有橫穿馬路時，先生總會下意識地牽住我的手，把我護在身后。那時候心中不免有點小小的竊喜，回過頭去偷偷地笑，然后裝作沒事兒人一樣乖乖地跟在身后。

　　先生愛好旅游，我自然就也愛上了旅游。但我這人一點方向感都沒有，只要出了門，就不知道東西南北。每次外出旅游，都是先生帶著。坐在車上還 省心，只要下了車，先生就總牽著我的手，唯恐一不留神，就把我走丟了。到了景點，松口氣吧！先生除了看風(fēng)景，還要緊盯著茫然的我。他停下拍照的時候，總忘不了叮囑我一句，別跑遠了，這么多的`人，你若走遠了，上哪兒找你去呀？記住，要在我身邊。不要離開。盡管先生囑咐的周全仔細，但我還是要轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠的，這么多的美景，怎能不抓緊時間看呢？有時候，剛找到一處好風(fēng)景，就聽到先生急急地扯著嗓子喊我，顧不得賞景，我就趕緊顛顛地往回跑。待我跑到他臉前，他已經(jīng)漲紅了臉，瞪著眼睛狠狠地看我，沖著我直喘粗氣，像一只要發(fā)威的老虎，要吃了我似的。我則像個犯了錯的孩子，趕緊把手遞過去，讓他牽著我走。這樣的牽手，雖然沒了觸電的感覺，擔(dān)卻儲存了大把的溫暖和愛的幸福。

我家的作文600字 篇5

　　秋冬交接的時候，輪到三角梅當(dāng)主角了。三角梅是個“名不副實”的家伙，名字叫梅，樣子像三角，但是和梅花一點關(guān)系都沒有。

　　紅艷艷的三角梅以喜慶而深受人們的青睞。記得剛從市場搬來的時候，鄰里都對它嘖嘖稱贊。的確，花和綠葉隨風(fēng)搖曳，煞是好看。卡其色的枝條先聚攏，然后在頂部散開，整體呈傘狀，大堆的紅花伏在綠葉上。花朵像用最純正的染料染成的，紅得很濃烈，比老太太穿的紅衣服還艷麗。花瓣有三片，構(gòu)成幾乎完美的等邊三角形。每一瓣都像一小片薄薄的砂紙，互相黏連著，輕輕地倚在綠葉上，和濃重的顏色達到平衡。當(dāng)暖陽照在花兒上時，花瓣就變成了糊窗紙，光線透過這層薄紙，灑下一片隱隱約約的紅光。一株植物，能有像這樣大串紅彤彤的花朵，誰想都買上一盆讓家中更熱鬧！

　　三角梅對環(huán)境不太挑剔。它不需要像月季一樣總是拔草、施肥，也不用像臘梅一樣要霸占很大的空間。它甚至不用每天澆水，唯一需要的就是陽光。因此，三角梅被放在我家“海拔最高”的圍墻上，這樣就沒人和它搶陽光了。它自從“剃頭”后，就休眠在盆子里，干枯的.枝條偶爾才抽出一點點。不仔細看，還真不知道里面還有一個蓄勢待發(fā)的生命。漸漸地，盆里的雜草長得越來越高，我便認為那是一個廢盆栽。直到它紅色的花成串地吊下來，伸向大片的月季時，才發(fā)覺這里有一盆三角梅！我趕忙拿下來，里面的雜草已經(jīng)根深蒂固，長得粗壯，盆里的土也因缺水而變得堅硬、發(fā)白，有了細細的裂紋。我大吃一驚：這樣的環(huán)境下竟能開出如此艷麗的花！我再望向那薄如蟬翼的三瓣花，在風(fēng)中是那么脆弱卻又飽滿。花瓣皺了，枝丫歪了——這讓這株小植物顯得更加滄桑。

　　三角梅的一抹紅與夕陽映襯，飄飄蕩蕩，燦爛地“微笑”。而這個微笑背后，又是多么地頑強，多么地艱難！

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