[優選]比賽的作文600字4篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的比賽的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

比賽的作文600字 篇1

　　這學期學校有語文朗讀比賽，我的老師不知道要選誰來參加，最后竟選我代表全班參加語文朗讀比賽，我一聽到，心中既興奮又擔心。

　　一進家門，我迫不及待的把參加比賽的消息告訴媽媽，“快！快！快！我用電腦打臺詞”媽媽不僅熱心地幫著我，好像比我還更緊張，似乎像是她要上臺去比賽呢！有了臺詞以后，我每天都練習一、兩個小時，連吃早餐的時候，還是繼續努力的背臺詞。媽媽一直跟我說：“你要加油喔！”“我一定會努力的。”我跟媽媽說。

　　背了幾天，自以為背熟了，趕緊背給媽媽聽，可是還是忘東忘西。接連幾天仍然不停的背著，可是還是記不熟。最后媽媽給我一點壓力，也不知為何腦袋突然靈光起來，全部都記起來了，媽媽開心的不得了。接著每天晚上，全家人都要坐在客廳聽我讀三遍，有不清楚的發音，爺爺、奶奶、媽媽、爸爸，四個人為我修正和指導。

　　比賽的日子到了，演講當天我抽到了七號，心想是一個幸運的七號。叫到我去抽題目的'時候，我非常緊張，很怕抽到“我的老師”，因為那一篇我不熟。結果抽到的是已經準備很久的“下雨天”，我心里才稍稍安心下來。

　　比賽開始，上臺的同學嘰哩呱啦講了一大串，每一大串聽起來都像是魔音傳腦一般，使我頭皮發麻，無法專心聽見他們在說什么，一顆緊張的心也一直“碰、碰”的跳著，像要從胸口跳出一樣，讓我幾乎窒息。快要輪到我上臺了，我拼命的呼吸著新鮮的空氣，情緒慢慢的調整，緊張害怕的心，漸漸的被我趕跑，一上臺，我靜下心開始朗讀，沒想到表現的像平時在家里練習的情景一樣，從容不迫的演講完之后，心頭總算放下了一顆大石頭。比賽終于結束了，老師走到我身邊，直夸我講得很好，害我都有點不好意思呢！

　　這次的比賽，要感謝全家人的支持，和媽媽不辭辛勞的陪我準備，所以得到第三名的成果。有了這次的難忘的比賽經驗，讓我知道賽前一定要克服緊張的心情，當然要有好成績，事前的充分練習更是重要。

比賽的作文600字 篇2

　　令人期盼已久的廣播體操比賽終于開始了。我抵擋住睡夢的誘惑，冒著絲絲寒意，六點到趕了學校。經過一個小時的化妝，換衣服，我們坐車前往一中新校區比賽。

　　到了一中，不一會兒，綠茵茵的足球場的上空響起了悅耳美妙且富有韻味的音樂。我們班被燦爛的陽光籠罩著，我們迎著春風，走進了等待區。大家都昂首挺胸的目視前方，有點同學臉上完全沒有表情，可想而知他的心里有多么的緊張，有的'同學表情嚴肅，有的同學非常激動。我們整個班一片肅靜，沒有一點雜音。

　　過了一會兒，隊列賽開始了。我們立即緊張起來。大家一步一步走向主席臺。“發展體育運動，一，二……”指揮員楊恒已經喊出了口號，我們也跟這大聲的喊道“發展體育運動，弘揚奧運精神。愛我五星，報效祖國。”在呼喊口號時我看了一眼臺上的領導和老師，他們都露出了欣慰的笑容，還為我們鼓掌。投來贊許的目光，讓我心里開心極了。

　　隊列比賽完了，接著就是廣播體操比賽。首先來到我們的場地，然后那首熟悉的樂聲再次響起，開始做操了。我想，我不能為班級留下一面不值得留戀的場景，我要為集體爭光。為我們學校爭光。做操時，我瞟了眼旁邊的同學蔣豪澤，他手沒打直，我心里急得直想抓住他的手。再看看前面的王虹銘，做整理運動時速度真是太慢，我小聲的提醒了他，他馬上就改正了。我才松了一口氣。我也專心的做操。時而側平舉，時而斜上舉，時而下蹲……

　　終于比賽結束了，同學們來到休息區。有的照相，有的搶同學的鏡頭。有的躺在地上曬太陽，還有的在討論剛才的比賽。我們穿著紅色的運動服，太陽的光與我們輝映。同學們的掌聲，歡呼聲，歌聲，老師們的笑聲，充滿了整個體育場，陽光把歡笑聲灑到了各個地方……

比賽的作文600字 篇3

　　秋風蕭瑟，落葉飛舞，一年一度的秋季運動會終于在同學們的期盼中拉開了序幕。

　　清晨，我們早早的來到了學校，秋風襲來，讓我感到陣陣寒意，我為自己又加了一層厚厚的衣服，要檢閱了，我們踏著整齊的步伐走向操場，在繞場一周后，我們終于停了下來，我們一起同各個年級的檢閱隊伍站在操場中央，校長怎么還沒有講完話呀，都快凍死人了，終于，校長的講話結束了，我們一起飛奔回各自的班級套上外套后我暖和了許多。

　　接下來的是激烈的田徑比賽了！每個運動員都活力十足，做好了準備運動，以最好的狀態參加比賽。“嘭”的一聲，槍聲響了。800米的長跑比賽已經開始了。運動員在比賽的過程中面不改容，你追我趕，勝負難分，不到最后沖刺的一刻也不知道誰勝誰負。有的運動員在比賽途中摔倒了，不灰心，站起來，繼續前進；有的輸了，不氣餒，奮斗起來，下次再努力！在整個比賽的過程中，觀眾們都在為運動員加油，喊得聲嘶力竭。有的運動員跑完長跑以后，大家都跑過去扶住他，遞水、治療、噓寒問暖……像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關愛。整個操場充滿了熱鬧的`氣氛。

　　老師們的拔河比賽也很是精彩，只見老師們一個個使足力氣，紅色的標記在老師的拉拽中，一會向左，一會向右，分不清誰贏誰輸。

　　比賽一直延續到下午，師生們的熱情豪未減退。直到最后一聲槍響，本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。

　　比賽結束了，雖然我們沒有拿到第一名，但我們獲得了文明標兵，不過，重在參與嘛！

比賽的作文600字 篇4

　　“加油，加油！”不知從哪兒傳來了熱烈的加油聲。仔細瞧瞧，原來是我們班正在與四（6）班舉行足球比賽呢！不斷的歡呼聲讓大家都忍不住走過來觀戰，每個人都想見證這激動人心的比賽。

　　兩隊的隊員們昂首挺胸地走進球場，一副“我們贏定了”的樣子。比賽即將拉開帷幕，一條紅色的橫幅在人群中十分顯眼，橫幅上有十二個大字：“四4加油，團結友愛，超越自我！”這就是我們班的加油標語。也許是這條橫幅幫了場上的球員，只幾秒鐘的時間，我班就旗開得勝。只聽“砰”的一聲，球在天空中劃出一道美麗的弧線。四（6）班守門員向球撲去，卻撲了個空，“撲通”摔倒在地。我們班得了寶貴的'一分，同學們高興得一蹦三尺高，大聲地歡呼：“耶！”而四（6）班卻隱隱約約地傳來同學們的嘆氣聲：“唉！”

　　中場休息時，拉拉隊員們準備了激情四射的架子鼓表演以及傳統風格的武術表演。有的同學目不轉睛地看著表演，還有的同學情不自禁地跟著激昂的音樂晃動著身子，陶醉其中呢！球員們累得滿頭大汗，瞧，有的球員“咕嘟咕嘟”地大口喝水，有的球員坐在地上閉目養神，還有的球員干脆直接躺在地上休息。

　　幾分鐘過去了，激烈的比賽又開始了。場下的觀眾都瞪大眼睛，生怕錯過一個個精彩的瞬間。忽然，球又被四（6）班搶到了，6班球員抬起腳就準備射門！我們都提心吊膽地看著，出乎意料的是：守門員景萬睿牢牢抱住了球，守住了球門！大家都松了一口氣。最后我們又進了一個球，以2：0的好成績完勝四（6）班。

　　這次比賽讓我懂得了一個道理：我們只有團結一心，才能取得最終的勝利！

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