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【精華】手指的作文600字三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的手指的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
手指的作文600字 篇1
“哎呀，太困了，真是太累了。”我感嘆道。隨后便扔掉了手中的作業(yè)，跑到了床上睡覺去了。
不知是真的太累了還是什么別的原因，我沒一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
隱隱約約我仿佛看見了我的五根手指在大聲的爭(zhēng)吵，首先便是大拇指壯壯站出來(lái)說(shuō)道：“我最壯，能保護(hù)大家，而且主人也最離不開我，所以我是大哥。”話音剛落中指高高便提出了抗議：“你最壯你就是大哥了呀，那我還最高呢，所以我才是大哥。”食指靈靈本就早已是怒氣沖沖，聽了他倆的話更是怒火沖天的大吼道：“你們倆也想當(dāng)大哥，一個(gè)空有一身蠻力，一個(gè)則只有一副高大的身板，但卻都不靈活，又有什么用，而且主人又怎么能離得開我呢，所以我才是大哥。”無(wú)名指帥帥可早已沉不住氣了，再一聽靈靈的話，開口便吼道：“主人離不開你們，難道離得開我嗎？你們不就一個(gè)比我壯，一個(gè)比我高，還有一個(gè)比我靈活嗎，但你們有我?guī)泦幔咳绻魅穗x開了我，他的手能有這么高的顏值嗎？所以主人最離不開我，我才是大哥。”本來(lái)不打算參與爭(zhēng)吵的小拇指小小此時(shí)看見吵得不可開交的家庭之后，便大吼道：“就你們現(xiàn)在這樣還當(dāng)大哥，做夢(mèng)吧，大哥有像你們這樣不把兄弟和睦當(dāng)回事的嗎？大哥是一位可以帶領(lǐng)兄弟們?cè)絹?lái)越發(fā)達(dá)的'、大哥是讓兄弟之間越來(lái)越和睦的，而不是讓兄弟之間四分五裂的，好了，該說(shuō)的我都說(shuō)完了，現(xiàn)在如果你們還想吵你們就繼續(xù)吧，我不管了。”壯壯、高高、靈靈和帥帥聽后一個(gè)比一個(gè)羞愧，最后兄弟五人的感情比以往更好了，而且他們?cè)僖矝]有因?yàn)檎l(shuí)是大哥而爭(zhēng)吵過(guò)了，因?yàn)樗麄兌疾幌氘?dāng)大哥了。
突然，我猛然從夢(mèng)中驚醒，再看看手，“啊，原來(lái)還在啊，幸虧只是一場(chǎng)夢(mèng)。”我自言自語(yǔ)道。再一看時(shí)間，“啊，遲到了！”我大叫道。然后想起床，但手卻十分麻木，怎么也起不來(lái)，然后......
手指的作文600字 篇2
當(dāng)我回答問(wèn)題精彩的時(shí)候，老師向我豎起大拇指；當(dāng)我榮獲寫字一等獎(jiǎng)的時(shí)候，同學(xué)向我豎起大拇指；當(dāng)我下棋超過(guò)爸爸的時(shí)候，爸爸向我豎起大拇指；當(dāng)我?guī)图依锔苫畹臅r(shí)候，媽媽向我豎起大拇指。
我的大拇指是什么樣的呢？請(qǐng)你來(lái)看一看。
大家都知道，大拇指是所有手指中的“老大”。它長(zhǎng)得又矮又胖，像一個(gè)又白又胖的小孩兒。它還有一個(gè)圓圓的“肚子”，可能是因?yàn)槌允裁春脰|西而把“肚子”撐得那么大吧？或者是因?yàn)槭裁春檬露靡馔瓮χ亲影桑吭僮屑?xì)一看，喲，這家伙真會(huì)“打扮”自己，還在身上穿了件“衣服”。這衣服像一扇扇門，似乎走也走不完；又像一個(gè)個(gè)山洞，景色“優(yōu)美”極了；還像布有花紋的降落傘……嘿嘿，你知道嗎？這件衣服就叫指紋！因?yàn)橐蝗θΦ模纸小盎j紋”。噢，我忘了告訴你，我的大拇指還給衣服束了一條“腰帶”！這條“腰帶”把大拇指分成兩節(jié)了。
沒有任何東西是只有正面沒有反面的`，大拇指也是一樣。我們來(lái)看看它的反面吧！
大拇指的反面真是全副武裝。堅(jiān)硬的指甲像將軍的盔甲似地保護(hù)著大拇指。我也不知道指甲為什么那么費(fèi)盡心機(jī)地保護(hù)著拇指，也許它們兩個(gè)有緣份。不過(guò)別看指甲堅(jiān)硬得很，指甲縫里卻藏著好多臟東西，好似剛從垃圾里撿出來(lái)的。指甲的根部還有一個(gè)小小的、半圓的小月亮，多了可表示健康喲！
有了大拇指，我們可以寫出漂亮的字；有了大拇指，我們可以做出各種各樣的手工；有了大拇指，我們可以燒出香噴噴的菜；有了大拇指，我們可以蓋出舒適的房子……
我們的大拇指真能干呀！
手指的作文600字 篇3
前幾天，我的手背蹭傷了，結(jié)了幾個(gè)疤。哎，女孩子手上有疤多難看呀！這些傷疤成了我的眼中釘，肉中刺。我每天都要看上好幾遍，只希望它能快點(diǎn)和我say good bye！
今天做完了作業(yè)，我閑著無(wú)聊，就又研究起我的手來(lái)。看完手背看手掌，還不時(shí)活動(dòng)活動(dòng)，讓手指也舒展舒展筋骨。就在這樣的一曲一伸中，我的腦中突然閃過(guò)一道疑惑的光：咦，其它手指都是3節(jié)，而唯獨(dú)大拇指只有2節(jié)，這是為什么?
我去問(wèn)老媽，媽媽讓我自己研究。我就對(duì)著自己的手“研究”了起來(lái)，可怎么也“研究”不出什么名堂。無(wú)可奈何之下，只能厚著臉皮再去向老媽求助。這次媽媽給了我一點(diǎn)提示，讓我從它們的不同處去思考。
大拇指和其它手指除了長(zhǎng)短、大小不一，長(zhǎng)得位置不同之外，還能有什么不一樣呢？我玩起了手指“找不同”游戲。嘿，還真讓我收獲不少呢！在5個(gè)手指中，每個(gè)關(guān)節(jié)彎曲的'程度是不一樣的，其中大拇指最自如，而且它的活動(dòng)范圍最大。同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)只有大拇指第一關(guān)節(jié)的肌肉能和其它手指第一關(guān)節(jié)的肌肉相碰。
可是，這和大拇指只有2節(jié)有什么關(guān)系呢？我就用另一只手的食指來(lái)臨時(shí)充當(dāng)大拇指，讓它完成大拇指該完成的任務(wù)。事實(shí)證明，即使大拇指有3節(jié)也能輕松自如地碰到其它手指，但是在和其它手指配合工作的時(shí)候，就力不從心了。因?yàn)檫@時(shí)，大拇指會(huì)顯得沒有力，難道是這個(gè)原因嗎？
為了證實(shí)這個(gè)想法，我上網(wǎng)去查找資料。結(jié)果發(fā)現(xiàn)有兩種答案。第一種是說(shuō)在人類進(jìn)化的過(guò)程中，每個(gè)指頭都有自己的作用，大拇指只需要2節(jié)彎曲，它就這樣了。還有一種說(shuō)法和我的發(fā)現(xiàn)大致相同，是說(shuō)大拇指的節(jié)數(shù)是為了配合其他4指。如果是3節(jié)的話，大拇指會(huì)顯得沒有力，以致不能提起較重的物件;如果只有1節(jié)，它便不能自如地與其他4指配合抓緊。嘻嘻，看到這里，我好得意啊，看來(lái)我還蠻有科學(xué)家的天賦嘛！
我又看看我的手，沒有想到這小小的手指中還有這么大的秘密，看來(lái)以后我還得多留心身邊的事物，發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
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