【實用】樹的作文600字四篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的樹的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

樹的作文600字 篇1

　　在丹桂飄香時，初入學校的我認識了你，六年彈指一揮間，即將離開母校的我，想再好好看看你，我的老朋友——黃桷樹。

　　你這蒼勁挺拔的身軀，不知不覺已在校園中屹立了上百年了，有誰知道你的根扎了多深、多遠？輕輕撫摸你飽經風霜的身軀，留下的印象是粗糙，又有誰知道你經歷了多少風雨呢？望著你那墨綠的樹葉，我在想：或許是那六月的太陽太炙熱，把你在春姑娘精心呵護下綠得發亮且惹人喜愛的樹葉曬黑了。你的每一個年輪，敘述一個故事，每一條枝干，擎起一片天地，每一片嫩葉，象征一個新的生命。

　　站在這位慈祥的老人跟前，我想起無數夏天的體育課，同學們在操場上一圈圈地跑著，太陽在天空中熱情地加油，每當跑過你的大傘之下，同學們都會不由自主地放慢腳步，享受著你用身體的焦灼給我們換來的陰涼。我想起下雨天，總有孩子會在你厚實的樹葉下躲著，我的腦海中閃過一個熟悉的身影——老師。

　　那也是一個下雨天，沒傘的`我準備頂著書包往家跑，卻被老師叫住了，讓我與她打一把傘，一起回家，是啊，老師不就是你的化身嗎？每天在校園里忙忙碌碌的為了我們這些莘莘學子工作，他們不求回報，把學生看作自己的孩子，默默無聞地為他們奉獻……

　　你很安靜，當我們坐在你的腳旁邊熱火朝天地討論時，你總是默默地傾聽，記下一個又一個故事……

　　你很美麗，陽光下的你，直率而又明媚，雨中的你，給人一種新亮的感覺，一年四季你的穿著打扮沒有哪次是相同的……

　　我又突然想到了，你的記性一定非常好，能把在這里就讀的學生相貌、名字記得一清二楚，或許我多年后來探望我的母校，你會對我說：“時至今日，我依然記得你哦。”

　　梔子花開時，是你枝繁葉茂的季節，我卻要離開你，離開我的母校，離開老師，離開同學們，心中滿是不舍。不知道，再次仰望你，親近你那雄偉的身軀時，是哪一天？

樹的作文600字 篇2

　　一場蒙蒙細雨過后，一棵幼嫩的木棉樹苗鉆出土壤，見到了五彩繽紛的世界。

　　突然樹苗聽見一聲驚叫：“呀!又出來一個！”緊接著就是七嘴八舌的討論聲:“怎么又出來一個？”“我們已經有夠多的樹苗啦！'“唉，還是收下吧。”樹苗緊張地向上看，原來是幾棵已經成年的木棉樹正在交談著，它們個個葉子都綠得像玉一樣漂亮。最“引樹注目”的是它們樹冠上的紅木棉花，紅得非常奇特，花朵開得很大，非常迷人。樹苗驚奇地問：“你們的紅花是從哪兒來的呀？”其它樹都默不作聲，只有一棵老一點兒的樹說：“等你們長大了就有了。”小樹聽了很掃興。

　　幾年過去了，樹苗們慢慢地變成了一棵棵年輕的樹，在這個過程中，小樹經常問老樹，它什么時候才能開花，老樹都說還早著呢，直到小樹剛滿十歲，老樹才答應告訴它們。但老樹說，開的花必定很難看，建議不要開花。但是小樹不聽，非要開花，沒辦法，老樹只好教小樹怎樣開花。

　　第二年春天，小樹終于開花了，只不過很小，是正常木棉花開的一半，而且它的花是泛紫的，根本不像老樹開得花那么漂亮。正當小樹慚愧地低頭后悔開花，準備認真地吸收營養，待長大了再開花的時候，它聽到了一陣笑聲，循聲望去，只見一棵斷了一根樹枝的木棉樹正在嘲笑它：“哈哈哈!竟然有這么笨的木棉樹啊！開的花竟然是這樣的.，哈哈。”小樹很生氣，就和缺了一個樹枝的樹約定，明年一定開好花。但是第二年它還是和往年一樣開得花一樣丑。那棵嘲笑它的樹仍然像以前一樣嘲笑它。這一系列的挫折令小樹很費解。它思考了一會兒，終于明白了其中的道理：營養不良。

　　于是，這一年，小樹如饑似渴地尋找著養料、吸收著養料。又一個春天來了，小樹終于開出了最大、最紅、最艷、最美的木棉花。

樹的作文600字 篇3

　　我喜歡潔白如雪的李花，喜歡嬌艷欲滴的茶花，也喜歡絢爛如霞的玉蘭花，但更喜歡校園里高大挺拔的香樟樹。

　　從遠處看，高高的香樟樹好像頂著一把橢圓形的巨傘。近看，除草的樹干留出一條條細紋，好像一不小心就會掉下來，如果仔細去摸一下，就像老奶奶年邁的手。棕色的樹枝摸上去也很粗糙，沒有一絲光滑，就像是老師的教鞭，還有那密密麻麻的樹葉，這兒一叢，那兒一簇，一片碧綠，就像一塊大藥園。

　　等到陽春三月，香樟樹就會長出新芽，換上一件漂亮的衣裳，它還會變顏色，從嫩白到嫩紅，從嫩紅到嫩綠時不時的在變化著。

　　每到四、五、六、月份就是香樟樹開花的日子了，香樟樹開的花可小了，好像是一顆草莓一樣小；樟樹的花多了，這兒幾朵，哪兒幾朵，好像是一座大花壇；香樟樹的花可香了，遠遠走去就聞到一陣清香，似乎是媽媽身上噴的香水。

　　每到七、八月份，香樟樹就長出果實，果實開始是身上有一點點如小米似的斑點，而整個果實卻是青色的。

　　每到十一月份，香樟樹上的果實就成熟了，逐漸變成黑色，但也是老師同學們最倒霉的時候了，因為每當我們走到樹下時，就會被果實砸到，如果運氣不好時，掉下來的果實就會染黑你的'衣服。果實掉到地上時，踩上去還會有“咔嚓、咔嚓”的聲音。

　　香樟樹不只有這樣的特點，還有各種各樣的功用，香樟樹能治療很多種病，如：能治上吐下瀉，能治心腹脹痛，能治跌打損傷等等。香樟樹還能制作各式各樣的家具和雕刻許多工藝品。

　　我愛校園的香樟樹。

樹的作文600字 篇4

　　教室窗前有一棵不知名的樹，不像松樹那樣堅韌挺拔，也不像竹子那樣柔韌謙虛，但我經常立在窗臺上，凝望著他，并有所感悟。

　　他陪伴著我們度過了一個又一個日日夜夜，一個又一個春夏秋冬。初春，他為校園里帶來寒冬之后的第一抹綠色，讓綠的活力穿透玻璃窗，映入我們的心里；盛夏，他為校園帶來了一片陰涼，和一陣陣清香，還招來幾只長吟不休的知了，為單調乏味的生活增添了一絲輕松與活潑；深秋，落葉紛繁，繁華殆盡，他的身影，一下子削瘦不少，孑然地立在風中，成為校園沉郁卻又悠揚的一筆；寒冬，整個世界銀裝素裹，他的身軀高出其它樹木很多，又頂著冰棱和積雪，成為校園里一道雪白色的風景線……

　　因為他就站在教室窗前，所以飄進窗內的風景，那流云，那飛鳥，那運動場上跳躍的身影，總要經過他的枝葉的過濾，也常把我的思緒細細地過濾一遍。

　　當我遇到困難的時候，我會堅強的去面對——因為有一個晚上，暴雨伴隨著狂風撞擊著窗子；第二天，雨還沒有停，我看到那么多樹折彎身子，而他依舊迎著風雨屹立在那里，并且睜著亮亮的綠眼，精神抖擻的樣子。

　　當我失敗的時候，我會力求樂觀——他生長的地方在教學樓后，與樓體相距不過幾米，四季都是背光而迎風。可以說，陽光沒有惠顧，冷風倒是經常教訓，但這一切并不影響他一味地向上生長，樹稍已然高出樓頂，興奮地向太陽招手。

　　當我獲得成功的時候，我不敢驕傲。——他的軀體碩壯，足夠俯視腳邊的'幾株芭蕉、幾竿翠竹，但你看啊，秋風來了，他還是會脫去大葉片縫制的外衣，順應天時，冷俊地等待下一個春天，把冬日彌足可貴的陽光，悉數讓給別的樹。

　　我不敢大聲地贊美這株長在窗口的樹，因為我連他的名字都查不真切，如果你有一顆師法自然的心，就會發現，他也同樣站在你心靈的窗口……

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