【推薦】燕子作文600字3篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的燕子作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

燕子作文600字 篇1

　　昨天下午，我正在屋里寫作業，忽然聽到爸爸喊：“楊柳，快來看，這兒有一只燕子。”我趕緊跑出去。

　　原來是一只羽毛還沒長豐滿的燕子，不知是淘氣，還是被同伴擠的，從鳥巢里掉下來了，它渾身哆嗦，可能是嚇得。我本來想把它送回窩里的.，可是鳥窩太高，我家的梯子又被爸爸帶去工地了，只能眼巴巴地看著它。這時燕媽媽也發現了它，在我的周圍盤旋飛翔，時不時地向我沖來，媽媽一看就叫道：“楊柳，你快過來，小心燕媽媽啄你。”我說：“我不傷害它，燕媽媽怎么會啄我？我只是想看看燕媽媽怎么救它。”媽媽說：“你在這兒，燕媽媽沒有安全感，沒法施救。”這一次，燕媽媽飛得離我更近了，差點就碰到我的頭了，我嚇得趕緊跟媽媽回屋了。過了一會兒，我和媽媽要上街，臨走時我又看了看它，還是可憐兮兮的臥在那里，燕媽媽卻不見了蹤影。我好奇地問媽媽：“我都走了它咋還不救孩子？”媽媽說：“燕媽媽沒法救它，只能不停地喂它，等它自己會飛了，就得救了。它只能保佑別人不傷害它的孩子。”

　　我和媽媽回來時，我一進門就發現燕子沒了，我四處找也沒找到，我還暗自慶幸燕媽媽終于把它救走了。誰知，今天早上叔叔把車開走后，我在木堆旁發現了那只可憐的燕子，它已經死去了。我傷心地淚流滿面，一個勁兒地埋怨媽媽，“你騙我，燕媽媽沒救燕子。”媽媽說，“好了，好了，我們雖然沒救它，可也沒傷害它，說不定它受的是內傷，即便我們把它放到窩里，它也會死去的。”我這才止住眼淚，在菜地里挖了一個小坑把它埋了。

　　燕子的生命就這樣結束了，它太可憐了。以后我一定要好好保護它。

燕子作文600字 篇2

　　今天上午的時候，我們在學校發現了四只燕子。老師讓我們去觀察它們，我們就去觀察了。

　　小燕子有一身烏黑光亮的羽毛。一個圓圓的、小小的腦袋，就像一個小圓球。一雙銳利的眼睛，深深地藏在黑色的羽毛下面，要是不仔細看，還真看不到呢。一個尖尖的嘴巴，像一個厚厚的三角形。它有一對很大的翅膀，飛起來又快又平穩。它的爪子像菜刀一樣鋒利。它的尾巴像剪刀似的，可是它們的'尾巴不完全是一樣的，有的是黑色的，有的是黑白相間的。

　　燕子喜歡飛來飛去，而且速度特別快。我盯著它們看了一會兒，就覺得頭昏眼花的。它們還喜歡轉圈，它們轉圈的時候，我就更不敢看它們了，也許這就是它們自我保護的一個辦法吧？燕子停在水管上的時候，總是嘰嘰喳喳地叫著。好像在說：我剛才真不走運，一進來就遇到幾個瘋子要抓我。我猜想，一定是剛才孫嘉翊和幾個男同學，要抓燕子，聽說他還差一點讓燕子劈了一尾巴呢。真是活該，誰讓他們欺負燕子了。

　　在觀察燕子的時候，我發現南邊門上的一塊玻璃被拿下來了，我想：這一定是為了能讓燕子可以自由地進出學校，才這樣做的。我們學校這么愛護小鳥，怪不得小鳥這么多年都住在學校里。不過，它們的窩巢也太難看了吧。雖然窩巢有些難看，但是我覺得那里一定很舒服。小鳥們在里面待著，一定幸福死了。看著看著，我仿佛也變成了一只燕子。餓了就出去找吃的，累了就去窩里睡覺，要多自在有多自在。過了一會，我才發現，原來自己不是燕子，我是在觀察燕子呢。

　　這就是我們學校走廊里的小燕子，希望它們永遠都能在我們學校里，快快樂樂地生活下去。

燕子作文600字 篇3

　　我姥姥最喜歡燕子了，每年的清明節，姥姥都要做饅頭“小燕子”，在老家，每家每戶都做，這是傳統。姥姥每次讓我捎著兩個“小燕子”回家，許多年了，燕子的樣子從未變過，有大的、小的、成雙成對的，只是翅膀上的數字從1變成了15。

　　起初，我只是以為姥姥給我做了兩個玩具，每次都抱著“小燕子”玩耍。可長大些，我有些厭煩它們了，但姥姥還是一如既往，總讓我捎兩個“燕子”回家。

　　今年的清明節，我和媽媽又去了姥姥家，一進門，發現姥姥又在做“燕子”。她老人家帶著套袖，系著圍裙，在昏暗的燈光下吃力地刻著花紋，溝壑在姥姥臉上肆意蔓延，原本還有的零星黑發消失了，取而代之的是似雪般銀白的頭發。姥姥更瘦了，胳膊細細的，衣袖顯得分外寬大，胳膊上的鐲子仿佛將要滑落。一只瘦骨嶙峋的手拿著刻刀，顫顫巍巍地刻著花紋，姥姥仿佛是看不清面團，低著頭，眼睛就要粘在面團上了。我走近一看，是一只“母燕子”背著一只“小燕子”，栩栩如生，就像兒時的我趴在媽媽的背上，在那兒撒嬌……看到這兒，讓我體會到了姥姥的良苦用心，這就是母愛，平凡而偉大。

　　做好了“燕子”，姥姥才發現了我們，一轉身，我發現姥姥的眼睛是模糊的，媽媽說：“媽，您長白內障了就別做饅頭了，讓眼睛好好休息休息。”可姥姥嘴里卻嘮叨著：“這不過清明了嘛，給我外甥捎個‘燕子’回家……”我的眼淚在眼眶中打轉，是什么使姥姥眼睛不好還要為我們做“燕子”呢？后來，姥姥給我解答了這個問題，她說，做饅頭“小燕子”不僅是傳統項目，而且還有一段淵源。原來在老家的屋檐下，有個燕子窩，每年，燕子都會來筑巢，從未間斷過，姥姥為了讓孩子們學習燕子不忘本的`精神，每年的清明節就把饅頭做成“燕子”送給我們，為的是不讓在外的游子忘了根。

　　臨走時，手中又多了幾只活潑的“小燕子”，這次我沒有拒絕，因為我知道，這是中國的傳統習俗，更是一個母親對孩子的愛和期望……

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