精選印象作文600字四篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的印象作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

印象作文600字 篇1

　　歲月匆匆，時光飛逝，轉眼間，我已經是一名五年級的學生啦！新的學期，當然會有新的面貌和新的挑戰，我們迎來了一位新的老師—— 吳老師，教我們語文。

　　吳老師，男，三十五歲左右，看起來斯斯文文的，一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的頭發，大大的鼻子，身體健壯，給我的感覺是威嚴、不茍言笑，吳老師的特點很多，比如：喜歡閱讀，喜歡鍛煉，特別喜歡打乒乓球。

　　吳老師教書特別認真，他有一種神奇的“技能”：他能把最難理解的詞語用最簡單的方式解釋給我們聽。在吳老師的循循善誘之下，我發現我越來越喜歡上語文課了。

　　我印象最深的是吳老師的目光。那天，吳老師讓我們做題，我一會兒就做完了，洋洋得意的我心想：簡單，小菜一碟！我無所事事、東張西望了一會兒，就拿起抽屜里的玩具津津有味地玩了起來，這叫——“人在曹營心在漢”。正在這時，吳老師神不知鬼不覺地走到了我的身邊，我嚇得手足無措、坐立不安。吳老師的目光像一把利劍向我刺來，瞪了我一會兒之后，老師才轉頭看我做的題，只見他皺起眉頭問我：“你仔細檢查了嗎？”我趕緊檢查，赫然發現一個醒目的錯別字，我忙修改。吳老師等我改完，語重心長地說：“虛心使人進步，驕傲使人落后，記住了!” 我忙點頭。老師那鞭策的目光讓我深記在心。

　　我記得那次老師提問，沒有一個人敢站起來回答，我預習過，我會，可是我怕萬一我說錯了，同學們會笑話我，所以我一直猶豫不決，不知如何是好，又想舉手又不敢舉，我百般糾結時，看到吳老師正看著我，眼神中充滿了鼓勵和期望。老師的目光給了我力量，讓我鼓起勇氣。“試試看，這有什么關系？”我告訴自己，然后舉手答題。在老師的幫助下，我順利地為這道題做出解釋，看著老師贊許的目光，我好開心啊！

　　感謝您，吳老師！您鞭策的目光給我指引正確的方向；您激勵的目光，給我力量和勇氣。“一日為師終生為父”，吳老師，我不會辜負您的期望!

印象作文600字 篇2

　　水是寶貴的資源，我們的生活處處都離不開水！

　　在我的印象中，水是構成自然美景的最最重要的“領軍人物”如果在一方景色中只看見大片的樹林，會讓人覺得乏味且很單調，。但若擁有了水這個溫柔的精靈的裝飾，那么景色就會瞬間變的靈起來，仿佛所有的生物都活了！其實水本身并不用別的東西為自己添彩！坐在小溪邊，靜靜地看著那淳淳的流水，看著水中的魚兒在五顏六色的彩色石頭和細沙間來回穿梭翩翩起舞，真的是很令人賞心悅目的一幅美麗的畫卷！看著瀑布的飛流直下，我只能說：“水，是自然美景中最偉大的構造者！”

　　美麗終究有一天會毀滅，就像水，終有一天會枯竭并從此在地球上消失，。我不知道人類還有多少水可以去浪費！但我知道，如果沒有水，地球就會毀滅！我曾經看過這樣一篇文章《我多想為你造一片林》你也許會說，我們談的是水，與林又有何干？是啊！可沒有了水源的灌溉，又哪來那茂密的森林呢？沒有了水源的構造。又何來名山大川間淳淳不息的精靈呢？現在，水的處境很危險！

　　老師說，人三天不吃飯不會餓死，但三天不喝水……人的體內水的含量占到了三分之二，由此可見水對人類的重要性！更何況是清澈的淡水資源了！看著我國北方那龜裂的農田，我想誰看了都不好受吧！曾經的良田變成了今天這般模樣，缺的是水啊！當城里的孩子都在想著香噴噴的肯德基，麥當勞是，殊不知干旱地區的孩子們最大的愿望就是洗一個舒服的熱水澡！這對我們來說很可笑，可這對他們來說，卻是個遙遠的夢……！

　　珍惜水吧！從現在做起！為我們的子孫造福，為未來多增添一份美好！

印象作文600字 篇3

　　在這個春暖花開的季節，西湖龍井也正是茶香四溢的時候，錢塘外語學校一（3）班的小葵花們洋溢著歡樂的笑臉，懷揣著激動的心情，踏上了前往茶博物館的出春游之行。

　　大手拉小手超市購物是我們錢塘外語學校的傳統特色，超市門口一下車，大哥哥大姐姐就拉起我們的手向食品架進發。在琳瑯滿目的貨架上，大部分小葵花在哥哥姐姐的幫助下，在規定的時間內完成了購物計劃。有的小朋友20塊錢用得剛剛好，有的小朋友只多出了一毛錢。由此，我們評選出了本次春游的“理財小能手”：趙麟萱、沈子皓、盧紈伊、沈梟磊、陳潤昊。

　　來到茶博物館后，我們就在講解員阿姨的帶領下，認真聆聽了關于茶文化的講解，知道了中國茶可以分為綠茶、紅茶、烏龍茶、黃茶、黑茶和白茶，還知道了茶的來歷，茶的歷史。短短二十分鐘的`講解，小葵花們聽得特別認真，同時也收獲了很多。

　　參觀完博物館，我們就在博物館邊上綠油油的草坪上“安營扎寨”了，博物館周邊的環境真是引人入勝，茂密的樹林，粉紅的花朵，大片的茶園，小葵花們歡呼雀躍。最后，我們還走進了茶園，近距離觀察了茶樹，枝頭上嫩嫩的茶葉飄著淡淡的香味，真讓人陶醉！

　　這次春游活動中，小葵花們都能夠聽從指揮，有序地開展活動，也很注意環境衛生，輕輕地，我們走了，留下了我們的歡聲笑語，卻沒有讓垃圾碎屑留下。在此，要特別表揚以下小朋友，在整個活動中，時刻銘記這是一次集體活動，遵守紀律、愛護環境、團結樂享，被評為了本次春游小達人，他們是：張一杭、石家瑜、王逸凡、沈梟磊、房馨。

印象作文600字 篇4

　　在生活中，我們經常遇到新面孔，并在后來的相處中不段加深了解。我的數學老師--冉老師，給我流下的印象很深。

　　那是在我剛剛升入四年級的第一天，一張陌生的面孔引入了我的眼簾：一雙大眼睛，一頭濃密的黑發，五十來歲的年齡，給我的第一感，她是多么親切，和藹。當她對我們說“同學們好，我姓冉，大家叫我冉老師吧”的時候，我就知道，她一定是個好老師。因為，她那洞察學生心靈的目光深深打動了我，使我更加認真、努力的學習。

　　冉老師特別溫柔。給我們講課的時候，聲音洪亮，處處到位，講得多么好啊!那時，同學們有不懂的地方都不敢問，可冉老師卻對大家說：“同學們有不懂的地方盡管來問，冉老師最喜歡愛問問題的學生了。同學們一聽這話，都涌向辦公室。記得那時，辦公室擠滿了人，那時，我也喜歡上了冉老師，天天都往辦公室跑，一直到現在。

　　一晃兩年半過去了，我當了數學課代表，每天收作業，抱作業，管理，幫冉老師批改作業……挺忙的，但是我樂意，因為……

　　我剛上五年級時，學習有些下降了，冉老師常常找我談心，問我原因，我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，冉老師給我的都是鼓勵，沒有一句批評。我哭了，很傷心，覺得對不起她。因為冉老師對我特別好，又很關心我。下半期，我又回到了最好。因為我把冉老師的鼓勵化為動力，努力加油!冉老師兩鬢的頭發白了幾根，因為她為我們費心了。我的心里酸酸的，有一種說不出的滋味。

　　我愛冉老師，愛她那一絲不茍、無私奉獻的精神!冉老師，我對您的印象永遠不會改變，因為，她刻在了心里!

【印象作文600字】相關文章：

印象臺灣-印象系列之一作文08-27

寫家鄉印象和人物印象的作文02-20

魯迅印象作文07-16

印象云南作文07-14

軍訓印象作文07-03

冬至印象作文11-10

圓明園印象作文07-29

印象青島作文07-29

同桌印象作文07-21

同桌印象作文07-21