【必備】謙虛作文600字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的謙虛作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
謙虛作文600字 篇1
自信是成功的風(fēng)帆，自信是成功的階梯，自信是古代人應(yīng)當(dāng)有的一種生涯態(tài)度，反過去說，自信就是相信自己。一個謝世界上連自己都不相信的人，那他還會相信誰呢？
只有相信自彼，空虛自己，激勵自己，才干失掉愿望。所以只有相信自己才會樹立起成功的信念，才會獲得成功，良多的人不相信因為自己的自大心理是自己失敗，自己皆廢棄了成功 的盼望，這他還能從別人那面冀望取得成過的希看嗎？因而，我們信任自己就是自己獲得了成功的基石，但這也并不代表著我們能夠謝絕別人的意睹。我們不能有：“走自人的路，讓比人往說”的設(shè)法主意，聽起去這確切在當(dāng)昔的時期很瀟灑，淡咸確名我們應(yīng)中的人沒有人可能做到。
誠然，我們應(yīng)該保持大家的信心，不為外人所煩擾擔(dān)負(fù)他人提沒看法時我們應(yīng)該虛心的接收，為本人口中的幻想而加油吶叫！
古人云：“誠者，虔誠也，不一心；信者，取信也，言行不一”誠信息替咱們中華民族奉為干我之基本，是由于它是爾們的優(yōu)良的講德品德。浩浩中華民族多少千年的倒退中，它如一股荒野上淌流的清泉，滋潤著我們泱泱中華官族。
孔子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也。”在供教的路上我們作為一個求知者，應(yīng)當(dāng)初末堅持老實(shí)、謙虛的謹(jǐn)嚴(yán)立場去看待，我們要堅定的取不懂裝懂破裂。
江河因誠信而更添廣闊，大地因誠信而更加平坦事業(yè)因誠信而永遙存在己生果誠信而更加出色。
我們每位中學(xué)生應(yīng)曉得，品學(xué)兼優(yōu)，各行其是，以德服人是人處世的基礎(chǔ)法令。我們細(xì)心歸望歷史，凡成大事者都是有德之人，因為有德才會讓人佩服。有德者，事竟成。我們每集體都應(yīng)有惡的操行，以德服人不僅僅是只在腦筋里認(rèn)可，還要付諸實(shí)際，如作甚德，而不是有德，要做一名有德的中學(xué)生。
從信是勝利的基石，滿虛是為人的準(zhǔn)則，誠信是做人的天職，品格是人生當(dāng)有的品量。讓我們從當(dāng)初做訖，從小事中做起，從一點(diǎn)一滴作起，從現(xiàn)在的時時刻刻做伏，為我們的社會多一點(diǎn)傳統(tǒng)美德而盡力吧！
謙虛作文600字 篇2
在我很小的時候，我覺得自己本應(yīng)該謙虛，不應(yīng)該遇到某些事情就驕傲，可那次，我覺得我錯了，一次驕傲的念頭，就這么打破了我的生活，也許你們都不會想到，我還有這么個故事。
小學(xué)一年級，我每門語文考試第一名，其他科目在前三名，每篇作文都被老師叫上去讀，那個時候，我還小，我不懂的什么是驕傲，什么是謙虛，但是我覺得，我每次考試，我盡力了。
小學(xué)二年級，我照樣語文學(xué)的好，數(shù)學(xué)還是數(shù)一數(shù)二，作文寫的十分優(yōu)秀，我似乎懂了什么，對于同學(xué)們的奉承，對于老師的夸獎，我顯得飄飄然了。
直到小學(xué)三年級，我和同學(xué)們打成一片，認(rèn)為同學(xué)們和我是真的好朋友，不會背叛的那種最好的朋友，對于學(xué)習(xí)，不在乎，對于語文，照樣的天賦，于是我被封為語文學(xué)習(xí)委員。
有一次，快期末考試了，老師把我叫到辦公室，語重心長的對我說：你上坡的時候容易，下坡一下子就下去了，你可不能放松，把握好學(xué)習(xí)的機(jī)會。我，只想著玩，滿頭大汗的進(jìn)去，得意洋洋的出來。
一直放松自己，只懂得自己才是最棒的，無人超越。
小學(xué)三年級，期末考試，鮮紅的69分就這么劈頭蓋臉的砸到我頭上，我驚訝了，69分。憑什么，以前為什么那么好，為什么一下子全掉了下來。
領(lǐng)卷子的那天，我遲到了，老師在一邊冷笑著諷刺我：我還以為你不敢來了呢！我一下子從天堂降到了地獄，陰森森的地獄，我后悔了，我不該那么驕傲，我不該只顧著玩，只顧著洋洋得意，只想著以前的燦爛。
那天卷子發(fā)完以后，我忍住沒哭，照樣和小伙伴們一起玩，她們在一邊玩一邊嘲笑我：還以為自己是什么呢！就這么一句話，我感覺心都拔涼拔涼的，像冬天的'冰窖一樣，痛且刺骨。
后來我轉(zhuǎn)學(xué)了，我沒在那個班，那個學(xué)校了，也許不知道是什么原因，成績一直上不去，就是上不去。
謙虛作文600字 篇3
謙虛是成功人士必備的品格，具有這種品格的人，在待人接物時能溫和有禮、平易近人、尊重他人，善于傾聽他們的意見和建議，能虛心求教，取長補(bǔ)短。對待自己有自知之明，在成績面前不居功自傲；在缺點(diǎn)和錯誤面前不文過飾非，能主動采取措施進(jìn)行改正。謙虛永遠(yuǎn)是一個人建功立業(yè)的前提和基礎(chǔ)。
不論你從事何種職業(yè)，擔(dān)任什么職務(wù)，只有謙虛謹(jǐn)慎，才能保持不斷進(jìn)取的精神，才能增長更多的知識和才干。因為謙虛的品格能夠幫助你看到自己的差距。永不自滿，不斷前進(jìn)，可以使人能冷靜地傾聽他人的意見和批評，謹(jǐn)慎從事。否則，驕傲自大，滿足現(xiàn)狀，停步不前，主觀武斷，輕者使工作受到損失，重者會使事業(yè)半途而廢。
具有謙虛品格的人不喜歡裝模作樣，擺架子，盛氣凌人，能夠虛心向群眾學(xué)習(xí)，了解群眾的情況。美國第三屆總統(tǒng)杰斐遜提出：“每個人都是你的老師。”杰斐遜出身貴族，他的父親曾經(jīng)是軍中的上將，母親是名門之后。當(dāng)時的貴族除了發(fā)號施令以外，很少與平民百姓交往，他們看不起平民百姓。然而，杰斐遜沒有秉承貴族階層的惡習(xí)，主動與各階層人士交往。他的朋友中當(dāng)然不乏社會名流，但更多的是普通的園丁、仆人、農(nóng)民或者是貧窮的工人。他善于向各種人學(xué)習(xí)，懂得每個人都有自己的長處。有一次，他和法國偉人拉法葉特說：你必須像我一樣到民眾家去走一走，看一看他們的菜碗，嘗一嘗他們吃的面包，只要你這樣做了的話，你就會了解到民眾不滿的原因，并會懂得正在醞釀的法國革命的意義了。由于他作風(fēng)扎實(shí)，深入實(shí)際，他雖高居總統(tǒng)寶座，卻很清楚民眾究竟在想什么，他們到底需要什么。這樣，他就在密切群眾關(guān)系的基礎(chǔ)上，進(jìn)而造就他成為一代偉人。
謙虛使人進(jìn)步，謙虛能讓人有顆平常心，謙虛能成就一番事業(yè)，所以謙虛是人生的美德。
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