【精選】以我的作文600字四篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的以我的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以我的作文600字 篇1
媽媽總是說：“要么你支配時間，要么時間支配你。”從她這么說開始，我小小的手脖子上就套上了一塊表。
這塊表，輕輕地約束著我，把我變得有條不紊，同時，我也愛上了它表殼上逞亮的綠色以及“滴答”“滴答”的聲音。
它總是走得那么平穩，一步又一步，不肯為你的求情快一點，或者，慢一點，時間就是這樣的。
我習慣在它無形的監督下，開始一天的計劃，我知道我在這一刻要做什么，我也知道在下一刻我又該怎樣，我有一點懷疑媽媽說的話，我現在不是在支配時間，時間也沒有支配我，我們仍然默契著，我們仍然前進者著，不是這樣的嗎?
我喜歡在我休息的時候看天，“滴答”“滴答”的聲音帶著我的思緒飛向天際，那時的天空，很美麗。
可那次，我的時間突然停止了——那秒針不再跳躍，那聲音不再縈繞。我慌了，內心涌進一絲驚惶，走進一家鐘表修理店，里面的燈光很灰暗，伴著很有節奏的“滴答”聲音，一位上了年紀的師傅迎接了我，他告訴我表芯壞了，要我過幾天來取，我答應了。
跌跌撞撞的，我走出門去，從時間停止的那一刻，街上熙熙攘攘的人群的動作都呆滯了，固定了;每個人的神情也都定格了，一霎間，整個世界都安靜了，連“滴答”“滴答”的聲音也沒有了，我感覺到一種前所未有的空虛在蔓延，我游離在安靜的街道上，像步入了黑暗的蒲公英，孤零零地飄著，漫無目的——我的所有計劃被打亂，我的所有動作都索然無味，我的火把呢?它去了哪里?
我開始回憶：我迷戀的逞亮的綠色表殼以及“滴答”“滴答”的聲音;我習慣的抬頭看天的默契;我快樂地前進的動力……
不過還好，很快，它又融入了我的生活，我又能在晨曦時在“滴答”聲中醒來，我又能和它一起成長!
我和時間有約定：我們要永遠攜手走下去，永遠!
以我的作文600字 篇2
每個人都有家鄉，而有的人認為家鄉不好，因為我們都在農村里生活的。你想一想聽們的家鄉雖然不繁華，但沒有噪音影響我們呀！對我來說，我們家鄉是最好的了，因為在這，你可以體驗到熱情。
春天來臨的時候，花兒到處都是，田野上綠芽到處者有，它們都像害羞的小姑娘一樣，連微笑都是遮遮掩掩的！砟天就不同了，放眼眺望，到處都是綠油油的一片，秧呀煙葉呀，讓你感覺簡直像是在那綠綠的草原上似的。哦，差點忘了把纖細的柳樹姑娘介紹給大家了，那柳樹姑娘正在擺動她那腰桿呢！你看，多么優美的舞姿啊！
秋姑娘可是個心地善良的小姑娘，她沒有時間去跳舞，而是抓起一大把一大把的金黃色灑向田野，你看一看，農民伯伯笑得合不攏嘴了，小孩子也高興的'不得了，你說為什么呢？因為他們都呆以吃上那香噴噴的新米啦！你說他們能不高興嗎？那一大摞一大摞的錢都要進大家口袋了。你如果感興趣的話可以來我們的家鄉做客，我們拿新米來招待大家，給你講民族風情，讓你有說不完有話，嘗不完的美味佳肴，保證讓你流連忘返。
冬天，人們還是像往常一樣作息，因為我們這里可不下雪，就連霜都很少。你還是來做客吧！保證凍不著你的，她們，他們，就連它們都會把你身上的一股股冷氣給吹掉的，因為他們熱情，讓飽經風霜的你馬上就感覺不到冷了，讓你的心里時常都有一股暖氣在流動。
這就是我家，這里雖然沒有高樓大廈，但這里絕對美麗；這里不是人間仙境，但絕對讓你流連忘返；這里雖然不是熱帶地區，但這里絕對不冷，可以讓你心頭上的那塊冰立刻被融化掉。
記得到我們家鄉來玩啊！
以我的作文600字 篇3
我的好朋友是一個明事理，落落大方的人，她叫梁艷茹。她有一雙大眼睛、雙眼皮，黑色的眼球閃閃發光，她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。我們就如同手足一樣，當我有困難的時候她總是幫我解難。
有一次，我們去給艷茹的媽媽送飯吃，在送飯回來的路上，天下起了大雨，我們沒有帶雨傘，艷茹說：“我們把衣服脫下來放到頭上頂著，”于是我們把衣服脫下來，放在了頭上，還一邊走，一邊唱歌。不知不覺就到了我家，我回家把傘拿來給她送回家，在路上艷茹總是把傘向我這邊靠，而她總是在淋雨，到家后她的衣服濕透了，而我的衣服是干干的。
你看，我的朋友不錯吧，但是就在這不錯中也摻雜了一些不和諧的音符。
有一次，我們一起做作業，突然我有一道題不會了，我本想看一看她的作業，可是她拿書擋住了她的作業不讓我看，我不好意思的對她說：“看一下嗎?有什么大不了的，”她說：“不行，等我回去給你講吧，”我一聽卻不以為然的說了聲：“不用了，我用不起從此，我不再理她了，她說什么我都向沒有聽見，放學后我獨自一個人悻悻的走了回家，雖然其他同學對我有很多的笑語，但少了一個好朋友，我覺得好寂寞，好孤獨，在其他同學的歡笑中就缺少他的那種謙和，我的心情如同一堆亂麻，陷入了難以解脫的煩惱之中。
我回家后，想了許久，覺得還是我不對，覺得自己應該去給人家道歉，于是我便向她家跑去，在路上我只顧低頭走路，不小心撞倒了一個人，我抬頭一看是艷茹，只見她向我說了聲對不起，并告訴我她是想上我家來給我講題的，我看到她那坦城的目光，我低下了頭，并說了聲應該道歉的是我，只見她接著說到：“老師不是常說‘知之為知之，不知為不知，是知也’嗎?我們怎么能做‘文賊’呢?”聽了她的放我覺得自己無地自容，到我家后，她拿出書向我認真的講著，她講的是那樣認真，我聽的是那樣入神，一會兒我就明白了那道題，從此我們又成了好朋友。
我的好朋友是那么善良，那么優秀，我沒有交錯她!
以我的作文600字 篇4
時光匆匆，腳步咚咚的時間在過去五年一小部分。這些情緒，飄落在了一塊，新的老師，新的類的前面。時間好快，仿佛珍惜的時刻。
九月開學，我來到了六九并很快可以熟悉到這里。三個不同星期的時光。不少老師同學。也很認真的改正這些錯誤，完成家庭作業。我本是東校人，也是東校學生，不像其他那些轉學生一般，懂如新生的嬰兒。我自然就成了“向導”，帶她們進行走訪生態園，瀏覽閱覽室，暢玩心理室。但有這樣一個重要地方，我帶著問題他們學習去了中國多次，自己也最愛的那個時代地方，那個吸引著我國無數教學中學生發展眼光的地方，那個國家藏書數量超過3000冊的地方，那個讓人每次提出來了很多都不想走的地方——東校圖書館。
我愛書可謂“癡”，原五（6）問知：“天下書蟲是什么？沒有知識，沒有知識是小菲一定要去“我瘋了的書，不是假的，我就會滾滾而來免費的圖書館，緊挨著閃喜愛的書籍，占有點看。我看書，絕不三心二意，東張西望，而是一個一心不能一意的就在我們那邊就是看著。不累，受噪音的影響，任何聲音都被我擋住了，左耳朵外面正在看書，曾經我在課堂上看書。我認為有集中練習響了，我在那里看著，知道老師一聲怒喝走這本書，我突然醒來。學校的圖書館，可是對于一個非常有趣的地方。有趣的書，有趣的人——我喜歡書。也有“他們經歷種種磨難，終于到達西天”和笑“也有”祥子“他輸了，但也失去了一切，”苦“，有時候，他不但不聽，還跳老高”巫妖王之怒有‘并在這個莊園，老主人去世事，少爺逃離’眼淚。如果沒有一本書是一片中國海洋，那一個國家圖書館管理就是3000多片廣闊的海洋，這海洋里，多半是一些歡笑。
我愛書，我愛圖書館，我愛東校，作為東校人，我將把東校精神傳承下去，永遠，永遠。
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