精選筆的作文600字四篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的筆的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

筆的作文600字 篇1

　　在2100年，我發明了一支多功能的筆，讓我來介紹一下這支筆吧！

　　這支筆的顏色可以變，開心的時候是粉色，傷心的時候是藍色。這只筆還會變形狀，如果不想要這樣這個樣子了，就只要按下紅色按鈕說出要什么形狀的就可以換形狀。

　　這支筆想要是什么筆就是什么筆，想要是毛筆就按藍色按鈕，想要鉛筆就按粉色按鈕，想要鋼筆就按綠色按鈕，想要水彩筆就按紫色按鈕。這支筆如果用完墨了，有一顆東西就會發出紅色，然后按下白色按鈕這支筆就會把空氣收進這只筆里面，就變成了墨，排出來的就變成了很香的香味。如果到了晚上，這支筆就可以照亮，只要按下黑色按鈕燈就會亮起來，這樣晚上就不用怕黑了。黑夜里，如果遇到了壞人，按下灰色按鈕，筆頭上就會出現一條電擊棒，只要弄一下小偷，小偷就會變得全身都是電。如果有一個字寫錯了，這支筆就會馬上變成橡皮或是修正帶，而且這樣一點都看不出來好像字都沒有寫錯一樣，如果這個字是錯誤的，這支筆就會馬上出現警報，那個紅色的點就會亮起來。

　　因為這只筆很好，有些人很可能會來偷，所以這只筆上裝了攝像頭，如果不是這支筆的主人拿了這只筆，這支筆就會發出很響的聲音，直到讓主人聽見，讓主人過來后如果同意那個人就可以拿走，如果不同意這個人就不能拿走，還會被電擊棒刺出電，如果主人有一個字不會寫，這支筆有一個像手機一樣的東西，主人只要查一下就可以知道了。如果想聽音樂了，這支筆就會發出主人想聽的音樂，讓主人開心一點，但是如果主人開心的時候聽就會變得更開心了。

　　“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我醒來后，發現自己原來只是做了一個夢呀！要是這是真的該有多好呀！

筆的作文600字 篇2

　　人生處處有精彩，而我認為那最精彩的地方，卻在我們自己的筆尖下，只要我們想，就能創造。——題記

　　記得曾經，我是特別討厭筆這個東西的，雖然在我們生活中處處都需要它，但我仍對它沒有好感，因為在那時候，我認為有了筆，就意味著我不能再做自己想做的事情，還有——要開始學習了。并且，對于那筆尖下的東西，我是更加討厭的。

　　這種意識在我的腦海里存在了許久，以至于那段時間我的學習一直處于低谷。后來，讓我悄悄改變的是一種叫做畫畫的東西。

　　畫畫，一件多么奇妙的事情啊！那一根根回環曲折的線條，構成了一幅幅美麗的畫。我至今還記得，當我完成自己第一幅畫的喜悅，那是一種前所未有的成就感，對當時小小的我來說，那是一種多么美妙的事物，多么美妙的感覺啊！于是，我開始迷上了畫畫，并且一發不可收拾。本子上、書上都成了我筆尖創作的天地。那是我第一次感到筆尖下的精彩。

　　再次改變我的，是一種叫漫畫的東西。

　　記得那天下午，我在哥哥的桌子上看到了一本漫畫，出于好奇，我拿了起來，那一個個美麗的人兒美得令人驚嘆。這時我才發現，那上面還有許多字，可對于當時一年級卻又不肯好好學學習的我來說，就是天文字母。于是，我決定開始學習了，目的便是要看懂那些文字，當然，可能理由有些好笑。

　　漸漸的，我用筆的次數更多了，不再僅僅是畫畫，更多的卻是用來學習。當我看懂那些字后，學習再一次帶給我了成就感，于是，我更加努力了，筆尖下的精彩一次次綻放，作業、文字、作文都成了我的最愛，因為我喜歡筆尖在紙上游走的感覺。那些文字，也成了我心靈的慰藉。

　　今天，我對于畫畫已經不再那么癡迷了，但仍是我的'一種喜好，我很感謝它，因為它，我才發現了藏在筆尖里的精彩。

　　其實，藏在筆尖里的精彩遠遠不止這些，這只是我的感受，但是我最愛這——藏在筆尖下的，令人難以舍棄的精彩。

筆的作文600字 篇3

　　如果有人問我世界上擁有什么力量最強大？我會毫不猶豫的告訴他：“擁有團結的力量最強大。”也許你會問我為什么要這樣說。別著急，沿著你的思緒繼續閱覽下列的文章，你會慢慢體會原來團結的力量是這樣的神圣而偉大。

　　從前，鉛筆、橡皮和轉筆刀住在同一間屋子里，它們看不起轉筆刀，常常奚落它。

　　一天，鉛筆在全市書法比賽中得了“一等獎”，它高興地回到家里，橡皮端來一杯水，笑瞇瞇地說：“兄弟，你可真了不起，寫出來的字漂亮極了！”鉛筆一聽，得意忘形地說：“小意思，我還能在全國書法比賽中得獎呢！”

　　這時，轉筆刀從外面回來了，鉛筆冷冷地對轉筆刀說：“轉筆刀，你也給我倒杯水來。”“為什么你不自己去倒呢？”轉筆刀奇怪地問。鉛筆大聲說：“你算什么，叫你去你就得去。我讓你住在這里已經是包容了，你什么本領也沒有，跟你住在一起，我就感到羞恥！”

　　轉筆刀聽后，默默地轉身走了。一天，鉛筆在練字，突然筆芯斷了，鉛筆很焦急。這時它想起了轉筆刀，它覺得自己錯了，就跑出去找到轉筆刀，并誠心誠意地對轉筆刀說：“轉筆刀，我錯了，請你原諒我，你回來吧！”轉筆刀原諒了鉛筆，和它一起回家了，并幫它削尖了筆頭。

　　古代人都說：“一個好漢三個幫，一個籬笆三個樁，”這不正是告訴人們，生活中處處有團結嗎？換句話來說，如果生活中處處沒團結，那么我們的生命又存在著怎么樣的價值呢？就像一個集體，沒有了團結，又怎能成為一個好集體呢？沒有了團結，又怎能成為老師心目中的好學生呢？所以，讓我們一起團結，一起努力，共創美好的家園吧！

筆的作文600字 篇4

　　為了陶冶我們的情操，學習之余放松頭腦，緩解壓力，今年寒假，老師給我們布置了一樣艱巨的作業———寫毛筆字。

　　以前我只見過別人寫毛筆字，自己還從來沒拿過毛筆。今天，我一個人在家，突然興趣大發，“莫不如寫寫毛筆字吧！一是為了完成假期作業，二是給爸爸媽媽一個驚喜。”我心里默默地想。

　　于是，一張大大的宣紙，一方硯臺，一瓶墨汁，一支毛筆，開始了我的揮毫潑墨。俗話說“看花容易繡花難”，第一次握起毛筆，心里還是挺緊張的，遲遲不敢落筆。墨汁蘸了又蘸，可是寫出來的字，筆畫橫不平，豎不直，像小蝌蚪在爬，我著急死了。看著歪歪扭扭的“作品”，原本信心十足的我像穿孔的皮球———泄了氣，呆呆地坐在那里，一動不動。

　　這時，出差好幾天的媽媽突然回來了，發現了我這個“泄氣的皮球”。“怎么了，遇到麻煩了？寫毛筆字剛開始都會這樣，只要你對自己有信心，堅持下去，你就會看到進步的！”媽媽鼓勵我。

　　聽著媽媽的鼓勵，我又一次握起毛筆。可它偏偏和我作對，我想把“橫”寫在格子的上方，可它偏偏出現在中間；我想把“豎”寫得細一些，可它卻非要當一個“小胖子”……唉，我又一次失去信心了。

　　這時，媽媽語重心長地對我說：“其實，寫字只要用心就好，‘萬事開頭難’，只要有信心再加上恒心，你一定會寫出一手漂亮的字！我相信，你能行！”

　　是啊，別人能寫出來漂亮的字，我怎么就不行呢！一向對自己很自信的我，再次拿出了螞蟻啃骨頭的勁頭，按照媽媽的指導，每天都堅持練習。雖然寫得還很一般，但是，那漸漸增厚的書法練習紙見證了我的堅持和努力。

　　在寒假中，我經歷了許多許多，但是最令我難忘的就是我的第一次“揮毫潑墨”。我會永遠珍藏著“萬事從來貴有恒”這句話。

　　漂亮的字跡伴我度過每天的學習生活，它讓我無論何時都充滿自信，笑對人生。

【筆的作文600字】相關文章：

筆筆家族_小學作文09-06

筆筆作文500字11-18

好友眼中的筆筆初二作文10-04

筆初中作文10-06

與筆握手作文09-26

筆小學作文08-01

作文未來的筆01-27

未來筆作文02-19

未來的筆作文05-09

筆的夢想作文10-31