愛還會(huì)愛的作文600字

　　導(dǎo)語(yǔ)：愛，不是難題，如何愛，才是我們永恒的課題!下面是小編為大家整理的愛還會(huì)愛的作文600字，歡迎大家閱讀欣賞!

　　愛還要會(huì)愛

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱……”這是我從小就會(huì)唱的一首童謠，每當(dāng)聽到這首童謠，那幸福的淚水便會(huì)奪眶而出。這世上最溫暖的地方不是軟綿綿的被褥，也不是熱騰騰的火爐，而是媽媽的懷抱。是她給予我寶貴的生命;是她手把手教我走路，又是她教會(huì)了我怎樣做人;媽媽就像太陽(yáng)一樣無(wú)私德照耀著我、愛著我。

　　親愛的媽媽，三月過后，我就快滿十歲啦。十年的養(yǎng)育之恩，怎能不叫我衷心的感謝您，我親愛的媽媽。 記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我不小心著涼了。那天爸爸正好出差在外，媽媽讓我吃了感冒藥。本以為會(huì)沒事的我半夜里突然發(fā)起高燒。媽媽一會(huì)兒喂我喝開水，一會(huì)兒摸摸我的額頭，一會(huì)兒量量我的體溫;由于體溫一直居高不下，凌晨?jī)牲c(diǎn)，媽媽只好送我到醫(yī)院去。

　　在路上，媽媽怕我冷，把自己的外衣解開包住了我，頓時(shí)一股暖流流進(jìn)了我的心田，而我可憐的媽媽卻凍得直打哆嗦。不知什么時(shí)候我迷迷糊糊睡著了。醒來(lái)時(shí)，在我身邊的既不是醫(yī)生，也不是護(hù)士，而是眼角布滿血絲的媽媽。我再也忍不住了，一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里，此時(shí)此刻，我覺得我是世界上最幸福的孩子! 還記得那次我因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己作文走題，見到媽媽時(shí)不是很開心。

　　細(xì)心的媽媽知道后安慰我說(shuō)：“孩子，這次失敗了，下次再來(lái)嘛!”然后仔細(xì)和我分析走題的原因，教我以后怎樣寫好作文;我一聽到媽媽激勵(lì)的話，心里的那個(gè)結(jié)頓時(shí)解開了，媽媽真的非常理解我啊。所以我從未一失敗就氣餒，因?yàn)槭菋寢層媚请p溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起，教導(dǎo)我“失敗乃成功之母。 幾年來(lái)，不管春夏秋冬，還是酷暑嚴(yán)寒，每個(gè)星期六和星期天，媽媽都要送我學(xué)習(xí)鋼琴、英語(yǔ)等課程。為了輔導(dǎo)我學(xué)好這些課程，媽媽有時(shí)像個(gè)小學(xué)生一樣拿著筆記本，和我一起坐在教室里聽課。

　　媽媽聽的是那么認(rèn)真，記得是那么仔細(xì)。我的學(xué)習(xí)，傾注了媽媽多少心血啊!媽媽經(jīng)常說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人”，當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，想起媽媽的話，讓我信心百倍。媽媽，我一定會(huì)爭(zhēng)氣的，請(qǐng)媽媽放心，我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽為我所付出的一切，我要用優(yōu)異的成績(jī)和將來(lái)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，來(lái)報(bào)答我親愛的媽媽! 媽媽，您聽見了嗎?這就是我的心聲，也是我的誓言。祝媽媽節(jié)日快樂!

　　愛還要會(huì)愛

　　春天的足音可以引出鶯歌燕舞，雨露的滋潤(rùn)可以渲染萬(wàn)紫千紅，教師的愛可以換來(lái)學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)。但僅有“愛”是不夠的，要想走入學(xué)生的心靈世界，還必須得掌握愛的技巧。愛是前提，會(huì)愛才是情感的升華——這就是我的教育之悟。

　　我班的小軍，每天都穿得臟兮兮的，沒有朋友，很自卑。課堂上，他不是睡覺就是搞小動(dòng)作，作業(yè)總是完不成。最初，我并沒有過多責(zé)備他，只是與他談心，還時(shí)常很關(guān)心的打電話，把他的表現(xiàn)及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。我自認(rèn)為很愛他，可他卻越來(lái)越疏遠(yuǎn)我：當(dāng)我又一次找他談話時(shí)，他冷冷地說(shuō)：“有什么好談的?真煩!”說(shuō)完，頭也不回地走出了教室。望著他離去的背影，我氣得漲紅了臉。高爾基曾說(shuō)：“愛是連母雞都會(huì)做的事。”難道我還不如一只母雞嗎?不會(huì)的。我一定能找到這“愛”的突破口。

　　我對(duì)小軍進(jìn)行了家訪：他的家是一間黑漆漆的只有七八平米大的小屋，父親癱瘓?jiān)诖�，全家只能靠母親賣菜的一點(diǎn)收入維持生活，有時(shí)連交孩子書費(fèi)都很困難。我還了解到，在我每一次的“關(guān)心”電話之后，小軍都少不了挨頓揍�？粗鴮�(duì)我充滿敵意的小軍，我明白了：他需要的不是空泛的談話、更不是變相的告狀，而是鼓勵(lì)和幫助。 通過觀察，我還發(fā)現(xiàn)小軍有一大優(yōu)點(diǎn)，就是勞動(dòng)很認(rèn)真。當(dāng)他再一次滿頭大汗的拖地時(shí)，我走過去說(shuō)：“累了就歇會(huì)吧!你這么用心的掃除，我相信咱班一定能成為衛(wèi)生示范班!”

　　接著，我又拿出一套嶄新的校服，輕輕地放在了他的手上，真誠(chéng)地說(shuō)：“給自己也來(lái)個(gè)大掃除吧，干凈了，才會(huì)有人和你做朋友啊!”看著手中的校服，他呆呆的愣在了那……從那以后，他看我的眼神充滿了信任和依賴，人變整潔了，掃除也更賣力氣了�？吹剿�的變化，在學(xué)習(xí)上，我也盡可能的幫助他：課堂上簡(jiǎn)單的問題，讓他回答;小組有互批互改作業(yè)的時(shí)侯，讓他負(fù)責(zé);小測(cè)驗(yàn)中有進(jìn)步，及時(shí)鼓勵(lì);遇到疑難問題時(shí)，我就利用課余時(shí)間給他耐心的講解。同時(shí)，在與他父母的交流中，更多提到的是他的成績(jī)、他的進(jìn)步!

　　漸漸地，自信的笑容又出現(xiàn)在他的臉上! 后來(lái)，有一次，當(dāng)我因勞累過度暈倒在講臺(tái)上時(shí)，是小軍第一個(gè)沖出教室找人幫忙;在我被抬往救護(hù)車的路上，他一直緊緊抓住我的手，焦急的眼中噙滿了淚水;汽車啟動(dòng)時(shí)，他再也控制不住，哭著喊道：“老師——”那一刻，幸福的淚水在我的臉上恣意流淌…… 從小軍身上，我悟到了：很多時(shí)候，我們?nèi)鄙俚牟⒉皇菒坌�，而是愛的合理方式�?/p>

　　愛，還要會(huì)愛，我們要學(xué)會(huì)深入的了解，細(xì)心的發(fā)現(xiàn)，為他們創(chuàng)造發(fā)展的空間;我們更要學(xué)會(huì)尋找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，選擇恰當(dāng)?shù)姆椒�，為他們搭建成功的平臺(tái)。愛，還要會(huì)愛，讓我們陪伴學(xué)生一起經(jīng)歷成長(zhǎng)路上的坎坷，共同面對(duì)美好的未來(lái)! 愛，不是難題，如何愛，才是我們永恒的課題!

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