好笑作文600字合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的好笑作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好笑作文600字 篇1
路過菜市場(chǎng)，我聽到孩童們嘻嘻哈哈的笑聲，這聲音多么熟悉喲!順著聲音，我回到了童年，想到了童年的夏夜。悄然來臨的夏夜總使人感到無比的幸福。
我總愛在自家的院子里玩，常搬一個(gè)小凳，往奶奶身邊一坐，頭偎依在奶奶的胸前，身子也不知不覺地?fù)u動(dòng)，嘴里向奶奶撒著嬌，要她講已經(jīng)講過多少遍的故事。
又是一個(gè)月夜，很晚不能入睡，因?yàn)椤舵隙鸨荚隆返墓适掳殡S著我。“奶奶，再講一個(gè)嘛！”奶奶清了清嗓子，接著講：“從前呀，人們沒事干，煩悶了就去爬天梯。”“奶奶，什么叫天梯呀？”我迷惑不解地問奶奶。“天梯呀，就是天上神仙往人間放的梯子。人爬上去，就可以看到天上的神仙了！天上可好玩了。”“我要上天上去玩。”奶奶說：“不行。”“人們天天上去，把一個(gè)神仙弄煩了，又不愛看人們閑玩，于是把天梯抽回去，在莊稼地里撒了一些草籽，讓人們鋤野草，再也沒有時(shí)間去玩了。”聽完奶奶的故事，我對(duì)著月亮罵起來：“臭月亮，上面有個(gè)臭嫦娥，臭嫦娥，臭神仙，都在天上享臭福。”
奶奶聽了，趕緊哄我：“月亮上面有許多好吃的，誰罵她，她就不給誰吃。”我不罵了，因?yàn)槲易祓挕２灰粫?huì)兒，爸爸、媽媽來了，我纏著他們要爬天梯，到天上玩。爸爸、媽媽煩了，說：“沒有天梯。”“我長(zhǎng)大了造個(gè)天梯，把天上的東西偷回來，給別人吃，不給你們吃。”我撅著小嘴不滿地說。爸爸沒法子，又不愿意聽我胡鬧，就嚇唬我說：“你指月亮了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸說：“以后你別指月亮了，指了月亮它就會(huì)來割你的耳朵。”我嚇壞了，摸摸自己的耳朵，一聲也不敢吭。好幾次睡夢(mèng)里夢(mèng)見月亮割我的耳朵。從那以后，我再也不敢指月亮了
“撲嗤”一聲，我笑出聲來，自言自語地說：“多好笑的童年。”
好笑作文600字 篇2
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天”每當(dāng)我聽到這首歌，就會(huì)想起我五歲時(shí)候的那件事。
我五歲的時(shí)候，最喜歡和奶奶在農(nóng)田里玩，奶奶種菜，我就跟著把種子亂撒一番，奶奶鋤草，我就拿著小鋤頭亂砍一番。有一次我和奶奶一起去除辣椒田里的雜草，我拿著一把跟我差不多高的小鋤頭，像一名小士兵一樣，踏著大大的步伐跟在奶奶后面。
開始鋤辣椒田里的草了，我有模有樣的拿著鋤頭，卻壓根不知道哪些是雜草哪些是辣椒，便一陣亂勾，沒想到無意間還除掉了一顆雜草，我高興地又蹦又跳，奶奶說：“小心點(diǎn)兒，別摔了，待會(huì)兒要是不小心踩到了鋤頭打到了頭，可別哭喲！”我太興奮了，壓根兒就沒聽奶奶的勸告。突然，一不小心，我一腳踩在了鋤頭的頭上，“啪”一聲，鋤頭桿打到了我的頭，我捂著頭坐在地上，“嗚嗚嗚”地哭了起來，奶奶笑得也差點(diǎn)跌倒了，我生氣極了，撅起了小嘴，我問奶奶：“你笑什么呀，一定是你的烏鴉嘴驗(yàn)靈了，哼！”奶奶笑著回答：“你太有趣了，我來教你怎么除草吧！首先，你把鋤頭插進(jìn)有雜草的那部分泥土中，在側(cè)著把鋤頭拉出來。”我聽了，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我將鋤頭插進(jìn)了泥土中，不料卻碰到了石頭，鋤頭桿一滑，我又重重的摔在了地上，我心想：為什么倒霉的總是我呢？我生氣極了，把鋤頭一扔，自己去看電視了，我隱隱約約還聽到了奶奶無奈的笑聲。
“池塘邊的柳樹上，知了在聲聲叫著夏天”歌聲依舊，而時(shí)間卻一去不回了，我再也不會(huì)做不小心讓鋤頭桿打到自己的事了，可每當(dāng)我想起小時(shí)候有趣的事情時(shí)，總有一種深深的懷念。
好笑作文600字 篇3
幼時(shí)種下的種子已經(jīng)發(fā)芽、長(zhǎng)大、開花，每當(dāng)午夜夢(mèng)回，便會(huì)化作那滿園的馨香。
——題記
銀絲折射的滄桑刺痛了我的雙眼，父親包容的笑容溫暖了我的心田。
我老實(shí)木訥的父親，總是默默地站在我的身后，他給了我天真的童年，給了我肆意的青春，但是，我知道，他還想給我無憂的未來，只是，可恨那歲月并不知道停止它無情的腳步。
兒時(shí)的我生活在粉色的世界里，處處是父親為我編織的童話，我是公主，父親是騎士，默默地守護(hù)著我，我不需要考慮太多，只需要開心地玩、開心地笑，在這個(gè)世界里，沒有什么不可能，只要我想，父親就會(huì)為我辦到，我的笑容天真而可愛，父親的笑容充滿了滿足和期待。
長(zhǎng)大了，我不再是童話里的公主，我的世界也不再完全是天真浪漫，我走進(jìn)了花紅柳綠的世界，稚嫩的我獨(dú)自面對(duì)生活的風(fēng)浪，我脆弱的小舟被大浪一次次地拍打，留下一身的傷痕。這時(shí)，家是我最溫暖的港灣，父親的臂膀是我最堅(jiān)實(shí)的依靠，受傷了、委屈了，我向父親哭訴，父親總是微笑著安慰我，笑容里盡是鼓勵(lì)和關(guān)切。
在漫長(zhǎng)的人生道路上行走，不知何時(shí)，我變得冷漠起來，我竟忘了這些年一直守護(hù)在我身后的父親，寒假里，一天晚上，無意間，我看到燈光下父親忙碌的身影，心似被扯了一下，傳來一陣疼痛，走近，父親被歲月侵染的銀絲深深地刺痛了我的雙眸。
曾幾何，父親也是滿頭的黑發(fā)，也曾有過意氣風(fēng)發(fā)。又曾幾何，父親的青絲暮成雪？我不知道，我只知道父親總是笑，那笑里盡是包容與愛護(hù)。
江山載不動(dòng)太多的悲哀，歲月經(jīng)不起太多的等待，錯(cuò)過了的，已經(jīng)成為永遠(yuǎn)的遺憾，唯一欣慰的是我還記住了那笑容。感謝，這一切還不太晚，感謝，歲月靜好，笑容最美！
好笑作文600字 篇4
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我從一個(gè)什么都不懂的小男孩變成了一個(gè)大男孩了。我經(jīng)常會(huì)想起童年我做過的那些讓人笑掉大牙的事。有一件事我特別忘不了，每次想起這件事我就會(huì)傻傻的笑幾分鐘，是什么好笑的`事呢？
那時(shí)候，我才上幼兒園。有一次過年回老家，老家有很多小伙伴，我每天都會(huì)和他們玩得很開心。有一天我突然想起了老師說過的話：蝌蚪都會(huì)慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)大之后就會(huì)變成青蛙。我對(duì)這句話半信半疑：那些“小逗號(hào)”似的蝌蚪，怎么會(huì)變成那么大的一個(gè)青蛙？再說，青蛙有四條腿，可那些“小逗號(hào)”并沒有啊！
我問我的小伙伴哪里可以抓到蝌蚪，他們告訴我小河里就有。于是跑到小河邊，費(fèi)了九牛二虎之力，捉住了一只蝌蚪。
我把蝌蚪裝在小杯子拿回家，然后一直盯著它。吃飯的時(shí)候還舍不得放下，把它放在碗前面。可等到洗澡的時(shí)候，它還沒長(zhǎng)成青蛙，我只好把又它帶進(jìn)浴室里。當(dāng)然，它仍然還沒有變，于是，我決定等，因?yàn)槲蚁嘈潘芸炀鸵兞耍兂汕嗤芰恕５砩峡戳撕镁茫叶伎床怀鲇惺裁醋兓：芡砹耍瑡寢屪屛胰ニX了，我說蝌蚪待會(huì)就變成了青蛙了，我不能去。媽媽耐心地勸我，再三對(duì)我說，蝌蚪變青蛙是沒有那么快的，要經(jīng)過很長(zhǎng)的時(shí)間。可我卻認(rèn)為那是媽媽讓我去睡覺才那樣說的，非要等下去不可。一直等到十二點(diǎn)，那蝌蚪卻仍然沒有變化，最后，我終于忍不住去睡覺了。
第二天一起床，我想：“快去看，它肯定變了。”我急急忙忙地走到那小杯子旁。當(dāng)然，它依然還是蝌蚪。可我卻很高興，因?yàn)樗鼪]有在我不在的時(shí)候變化。
第三天、第四天……我天天都惦記著這件事，但它仿佛跟我作對(duì)似的，完全不為我的“癡情”所打動(dòng)。
到了第七天，終于，我驚喜地發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)了兩條腿。一個(gè)月過去，它已經(jīng)是一只青蛙了，看來，老師說的話是真的。
童年的那些傻事，不但令人好笑，也很令人懷念啊！
好笑作文600字 篇5
操場(chǎng)邊的樹蔭下，我和同學(xué)們一起看著一位位小學(xué)生在操場(chǎng)上笑著跳著，趁著課間歡樂的玩耍著。我堅(jiān)定地說：“我決定學(xué)習(xí)打籃球！”可是，一旁六年級(jí)的同學(xué)聽到了，白了我一眼，說：“一個(gè)三年級(jí)的小屁孩，還是個(gè)女生，竟然想打籃球？太可笑了吧！”
沒想到，上體育課時(shí)，卻發(fā)生了一件誰也預(yù)料不到的事。我正和伙伴們一起興奮地玩“荷花荷花幾月開”，一個(gè)籃球像隕石一般朝一位同學(xué)飛去。我及時(shí)一躍，向橘紅色的籃球跳去，雙手往前一伸，抓住了這位不速之客。它在我手下“啪啪啪”不斷彈跳著，我的同學(xué)看到我把“怪物”馴服了，“唰”地一聲，一齊向我看來，我緊張得一顆顆豆大的汗珠不停地落了下來。我輕輕躍起，從籃網(wǎng)側(cè)面百步穿楊，投了一個(gè)三分球。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，張大了嘴巴，然后一陣歡呼響起。進(jìn)了！
六年級(jí)的體育老師看見了這不可思議的情景，責(zé)備地對(duì)他的學(xué)生們說：“你們看看自己，都沒個(gè)三年級(jí)的同學(xué)投得好。”老師瞪了一眼一位男生，原來，他剛剛不服氣的白了一眼我，又怒發(fā)沖冠的盯著老師。
老師把他拎了出來，皺著眉頭，指著他的鼻子說：“就像你，籃球籃球打不好，紀(jì)律紀(jì)律也不好，你有什么好，有什么值得夸獎(jiǎng)的？”我仔細(xì)的打量了一下他，竟然又是之前輕視我的人！“哇哈哈哈哈，你說我小屁孩，又說我很嬌嫩，卻項(xiàng)項(xiàng)不如我！”
老師又指著他的鼻梁說：“你還取笑別人，給我寫檢討！讓班主任簽字！”他被老師訓(xùn)斥后慚愧地低下了頭，臉也漲得通紅通紅的了。
“你們看他狼狽的樣子，是不是很好笑啊？”我打趣地問道。“他還要寫檢討呢！”另一個(gè)同學(xué)補(bǔ)充道。說完，我們都放聲大笑起來。