鋼琴作文600字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的鋼琴作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
鋼琴作文600字 篇1
從中班開始，鋼琴就成了我的“愛好”之一。每當(dāng)?shù)搅诵瞧谌眨揖蛺瀽灢粯罚驗樯箱撉僬n的時間又到了。
早上，我故意坐在沙發(fā)上看書，讓老媽誤以為時間還沒到，可以逃過一劫，但是精明的老媽沒有讓我蒙混過關(guān)，硬是把我拉了出去。在路上，我期盼著每一個十字路口都碰上紅燈，這樣拖延幾分鐘也是好的。在課堂上，老師教我彈奏時要把力傳到指尖，要用心去感受音樂。這些專業(yè)術(shù)語我?guī)缀醵祭斫獠涣耍挥谜f做出來了。彈重了，老師說這是在砸琴；彈輕了，老師又說聲音虛了。媽媽還在一邊添油加醋：“老師講得對，就要把力傳過去，不要僵。”我更加不知所措，真想找個地洞鉆下去。沒辦法，我只好硬著頭皮，摸索著彈起來。可是越是這樣，彈奏出來的聲音越不理想，老師的批評聲接踵而至。我只能在心中默默的祈禱：再熬一會兒就下課了，堅持一下吧。眼睛時不時地瞄著時鐘，真希望它能走快一點，拯救我與水火之中。
好不容易下了課，在家練習(xí)時也是度秒如年。每到晚上七點鐘，就是我那雷打不動的練琴時間。可是我總是趴在沙發(fā)上看書，懶著一分鐘也好。正當(dāng)我隨心所欲地彈著枯燥的練習(xí)曲是，突然響起了老媽的喊聲：“手腕拱了”，“大臂僵了”，“掌關(guān)節(jié)塌了”。我只好認(rèn)真地按照老師的要求來練習(xí)，把三關(guān)節(jié)撐起來，把手指擺成半圓形，使勁抬高一根手指，試著把力通過大臂傳到指尖，用適當(dāng)?shù)牧椬嘞氯ィ漶雎犅曇舻淖兓眯母惺芮楦械钠鸱＿@樣練了五分鐘，我的注意力就分散了。彈琴為什么要考慮這么多？為什么要這么難？看來我真不是彈琴的料。
現(xiàn)在，我已經(jīng)放棄了鋼琴。也許在以后我還會愛上你，但是現(xiàn)在我要和你說再見了！
鋼琴作文600字 篇2
盼望著，盼望著，鋼琴演出終于要開始了！
這次我跟姐姐一起表演鋼琴四手聯(lián)彈《哆來咪》。我非常喜歡這首曲子，它的旋律很優(yōu)美，一唱起來就有一種停不下來的感覺，我希望今天的觀眾也能喜歡它。
候場的時候，我又緊張又興奮。我記得媽媽提醒我將注意力集中到手指上，就可以讓自己放松一些。所以，我在臺下不停地捏自己的手指尖。
這時，我聽到主持人在介紹我們這個節(jié)目了。我和姐姐就像接到了作戰(zhàn)命令的士兵，邁著輕快的步伐走到臺中央，深深地鞠了一躬，之后就開始了我們的表演。
引子是由我的左右手交替彈一個相同的音開始。雖然我只負(fù)責(zé)兩個單音。可是音樂中，越是簡單的音，越會暴露一個人的基本功是不是扎實。我平時在練習(xí)的時候，經(jīng)常忽快忽慢、忽長忽短。不過這次，我發(fā)揮得很好，一點兒都沒錯……
曲子的高潮音符非常密集。這時我的兩只手就像飛了起來，姐姐在下面用厚重的柱式和弦穩(wěn)穩(wěn)地拖著我。音樂在這里變得異常濃烈，一個個、一串串的音符，就像被注入了生命，又像一個個長了翅膀的小精靈，從我們的手指縫里、鋼琴鍵上飛了起來，飛向空中，飛向觀眾，充滿了整個劇院！
我們四只手就像長在一個人身上，呼吸、節(jié)奏、情緒都配合的天衣無縫，無比默契；但是，四手聯(lián)彈比一人彈得曲子聽起來更豐富、更飽滿，更有感染力！……演出結(jié)束，觀眾席上爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，這一刻，我非常開心、自豪！
回去后，我一定要好好練琴，扎扎實實練好基本功，多參加這樣的演出！
鋼琴作文600字 篇3
昨天我參加了一個鋼琴比賽。我是早上8點那場比賽，所以我早早地起了床，然后以最快的速度洗漱完，快速地享用了一頓美味的早餐后就出發(fā)了。
等到了比賽地點——雅馬哈樂器城市展廳，工作人員把我們和家長分成了兩隊，家長他們?nèi)チ吮荣愡x手家長等候室，而我們?nèi)チ诉x手等候室。這是因為家長不能進(jìn)入比賽大廳。
一個叔叔把我們帶到了等候室，那里擺著幾十臺鋼琴，它們一字排開，很壯觀。
我坐在那里，默默想著自己的歌曲，回想著練習(xí)中的每一個細(xì)節(jié)。只見一個又一個的小朋友彈出自己的美妙的旋律，我緊張極了，想：我會不會彈錯呀？會不會突然忘記旋律啊？會不會……我心里一片空白。
想著想著，馬上就到我了，這時我的`心就像一只活蹦亂跳的小兔子“咚咚咚”地跳著。
我看我前面的小哥哥也很緊張，只見他緊握著褲線，連臉上都失去了血色，雙唇不停地在發(fā)抖，如果仔細(xì)看，能看見他額頭上已布滿了一層汗珠。
可我覺得我不能緊張，因為比賽前老師對我說：“把這次比賽當(dāng)作一次練習(xí)！”想到這里，我原來跳動飛快的心也慢了下來。
這時，一個阿姨叫我：“劉羽政，請你來候場區(qū)！”于是我來到了候場區(qū)。
突然，工作人員小聲對我說：“上臺。”我深吸了一口氣，走上臺去。我先向評委鞠了一個躬，然后走到鋼琴那里坐下，便開始了表演，只見我的手指在琴鍵上飛舞……過了一會兒后，我才發(fā)現(xiàn)我彈完了。
我剛一出比賽大廳，媽媽就問我：“彈得怎么樣？”我說：“發(fā)揮得不錯，可是有一點小失誤。”媽媽說：“沒關(guān)系的，你發(fā)揮的已經(jīng)很好了。”
一回到家，姥姥、姥爺都跑過來問我：“怎么樣？怎么樣？”我說：“不小心彈錯了兩個音，其它還好。”“沒關(guān)系，已經(jīng)很好了！”
通過這次比賽，我知道了細(xì)節(jié)決定成敗，以后要注意每一個細(xì)節(jié)，把每個細(xì)節(jié)都做好，那才會更完美！
鋼琴作文600字 篇4
我從小就喜歡彈鋼琴。我有一個夢想，就是長大后能上臺演出，并創(chuàng)作一首屬于自己的樂曲。
記得還在3歲時，媽媽拿著一張宣傳單，對我說：“小區(qū)里新開了一個鋼琴班，你學(xué)不學(xué)？”我說：“學(xué)！我可喜歡音樂了！”于是媽媽給我報上了名，我可高興了！
剛開始，老師就讓我彈一首小型練習(xí)曲，我彈得可好了，每個音符彈得都很連貫。
有一次回到家，我用自己的電子琴演奏了一首《瑪麗有只小羊羔》。爺爺聽著聽著入了迷，居然用手給我打起了拍子，我忽然感到好有成就感。
上了小學(xué)之后，我彈的曲子開始有難度了。我腦子里飛過了兩個念頭，是繼續(xù)彈下去還是放棄？唉，我已經(jīng)學(xué)了好幾年了，現(xiàn)在放棄了多可惜呀！以前的工夫豈不是白費(fèi)了？最終，我選擇了繼續(xù)。可曲譜的頁數(shù)竟然達(dá)到了四五頁，這使我大為震驚，于是，開啟了我最艱難的鋼琴歲月。
老師規(guī)定每天彈至少五遍還要背譜，在爸爸、媽媽的催促下，我竟然彈得不如原來流暢，興趣也逐漸降低了，于是，我又想到了放棄。
一天，爸爸對我說：“我們?nèi)ヂ犚粓鲆魳窌桑 钡搅四莾海魳窌灰粫䞍壕烷_始了。只見一位女鋼琴家優(yōu)雅地走上舞臺，在鋼琴前坐下，開始了她的演奏。她彈得多好啊！感情多深吶！爸爸對我說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”我聽了爸爸的話，明白了誰也不是隨隨便便就成功的，都要經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練。從那以后，我每天寫完作業(yè)后就認(rèn)真地練習(xí)彈琴。后來，我取得了鋼琴六級，聽力一級的證書。現(xiàn)在我馬上就要考鋼琴八級了。
今后，我會更加努力，爭取早日實現(xiàn)我的鋼琴夢，創(chuàng)作一首我自己的樂曲彈給大家聽。
【鋼琴作文600字四篇】相關(guān)文章：
2.描寫彈鋼琴的作文
3.童年伙伴——鋼琴