驚喜作文600字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的驚喜作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

驚喜作文600字 篇1

　　20xx年12月19日，夜色中，柔弱燈火，萬物俱寂。先是，看到了后湖小橋霓虹燈，交互變化，心里默默數(shù)著，只有五種顏色，紅綠青藍紫。接著，看到了寢管，還有他一直沒變的眼神。回到宿舍，看到了鏡子中的自己，不斷成長的臉。

　　寒氣在外面肆掠，暖氣在里面溫馨。

　　我安靜的回顧這一天。它重復(fù)著昨天，但又與昨天不同。

　　每天都有每天要做的事。當(dāng)日沒完成的事，只能留給明天。是我的事，是我的任務(wù)，它們都將完成。對一天的留戀，事實上是對一天某些事的不如意，抱有遺憾。

　　又想起了孤獨，在一個晚上，一個人圍著后湖走了一圈，長椅上，，一對對情侶相擁。那是很久前的一個夜晚了。如今，孤獨蔓延，根深蒂固。

　　我在發(fā)呆的時候，她已經(jīng)走遠了。 花堪堪折直須折，莫待無花空折枝。

　　等，把欄桿拍遍，椅子坐穿，那個應(yīng)該出現(xiàn)的的人，在河對岸嗎？待，真心待人，待事，不管他們的冷漠，麻木不仁。

　　不怨，也沒有不耐煩，有的等就是一種快樂了。至少上蒼沒有一棒子打死，也沒有明確前面是絕路，給你一個盼頭，擺一個望穿秋水的POSS，等待下去。

　　安靜等待吧，不等怎會有收獲。農(nóng)人都知道守株待兔，傻傻的。白蛇傳里，不是千年等一回，只報一個恩嗎？再著急，還是要等，繼續(xù)等待。

　　等待，就是給自己一個精神的支持，就算結(jié)果是沒有相遇，一無所獲，那么就歸咎于抽象的緣分吧。那么就在等待中成熟，成長吧，把自己的心打磨的更強大。

　　不想就這樣放棄了，就在等等吧。無論如何，等待中的愉悅是不言而喻的，因為他是帶著無限的憧憬與向往。

　　當(dāng)然，有的人早已豐衣足食了，什么都是想有就有，翻云覆雨，手到擒來。等待這個詞在他們的世界里已經(jīng)消失了。唯一不變規(guī)律，他們在等待地獄的召喚。

　　有等待，才有來之不易。沒有等待，就失去了許多生活的懸念。

　　有等待，才有偶爾驚喜。沒有等待，就是一潭死水，一個井里的那只青蛙。

驚喜作文600字 篇2

　　陽光穿透過校園的林蔭留下一地斑駁，微風(fēng)搖曳，樹影婆娑，在我心尖劃開一道漣漪……六月末，十二三歲的我們迎來了畢業(yè)。

　　“我們制造一個驚喜送給老師們吧，馬上要畢業(yè)了，相信大家一定有許多不舍！”班長組織著我們，大家立刻歡呼雀躍。

　　“應(yīng)該先辦一個黑板報，寫上我們的祝福語！”

　　“還要再買一個大蛋糕！”

　　“我覺得……”同學(xué)們你一言我一語的，班里瞬間炸開了鍋，個個眉宇間都流露出激動。

　　經(jīng)過幾天的緊鑼密鼓的籌備中，一場畢業(yè)季的驚喜已經(jīng)悄無聲息地誕生……

　　下午來學(xué)，就看見幾位班長在忙里忙外地收拾著，突然，有人大喊一聲：“老師來啦！”同學(xué)們馬上回到座位上，靜等老師到來。

　　一刻，兩刻，三刻，“噠噠，噠噠！”門外傳來踩著高跟鞋的聲音，我們的呼吸開始急促起來，能清楚地聽到心跳的聲音。

　　“哇！”一聲驚叫打破了教室里的沉寂，我們的目光不由地落在老師的身上。

　　“這是大家辦的嗎？太好看了！”老師情不自禁地發(fā)出感嘆，一顆懸著的心安定下來。

　　當(dāng)老師的指尖觸到那“我們畢業(yè)啦”五個大字時，仿佛有一股柔和的暖流，透過她的指尖，滲入她的血液里，在身體里流淌，她輕輕揚起嘴角，眼角閃爍著淚光。

　　“謝謝大家，老師真的非常感動。”良久，老師才聲音哽咽地說道，并微微鞠了一躬。

　　風(fēng)輕拂過我的臉頰，沒收了我的忐忑不安。后來我們又進行了切蛋糕，拍畢業(yè)照等活動。

　　初夏的陽光灑在我們身上，同學(xué)們歡喜的聲音響徹云霄，老師眼角的淚花……都是那樣的令人感動，沒有一個時刻，能比現(xiàn)在更讓人感受到細碎的`幸福了。

　　七月初，迎著陽光，向著朝陽，我們又一次踏上了新的征程！

驚喜作文600字 篇3

　　“我終于可以演英語話劇了！”我萬分驚喜，原來……

　　那天，我有幸成了英語話劇的候選人。當(dāng)天下午，我懷著復(fù)雜的心情來到了學(xué)校綜合樓，接受最后的PK篩選。“如果我演砸了怎么辦？如果我出丑了怎么辦？如果我現(xiàn)在放棄還來得及！……”可我又是多么想得到這個演出的機會啊！我思前想后，最后，我強烈的表演欲望戰(zhàn)勝了緊張，我硬著頭皮去了。

　　這個話劇的主要角色是貓、雞、狗、狐貍，指導(dǎo)老師讓我們各自選一個自己最喜歡的。我想“狗”是人類最忠實的朋友，而且我很熟悉狗的習(xí)性，于是我選了狗。選定后，PK開始。老師帶著一組同學(xué)上樓了。這時，我還是平靜的，和同學(xué)們說說話，玩一玩，一點兒也不緊張。沒多久，“咚、咚、咚！”幾個同學(xué)匆匆地下了樓，一臉的失落，老師只留了兩個同學(xué)做為新一輪的PK。此時，我的心突然跳到了嗓子眼。“九個人只留了兩個？我們這組六個人，那還不只能留一個？天哪！早知道這樣，我就不來PK了……”“扮熊的上來……扮貓的上來……扮狐貍的上來！……”聽著老師不停地喊，又看著同學(xué)一個個低著頭離開，我由緊張變得害怕。

　　“扮狗的上來！”“糟糕！我馬上就要完蛋了！”我膽怯地進了PK室。“如果你是一只狗，你站在臺上會做出些什么動作？”一上去，老師就給我出了個難題。還好，老家的狗已深深刻在我腦子里了，“對，就學(xué)它！”我半蹲著腿，手縮起來，舌頭伸出，背弓著，完全成了狗的模樣。“所有人你扮得最好！”老師指著我說。我的心從嗓子眼一下子掉到了肚臍眼，我驚喜萬分。我開心，我開心得要飛起來似的。“狗是怎樣奔跑的？”老師繼續(xù)提著問。此時，我已信心百倍，自如地模仿著各種各樣的小狗動作。

　　終于，經(jīng)過我的努力，我成了一只可愛的“小狗”，一只在《英語話劇》里活蹦亂跳的狗。

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