風(fēng)景作文600字

時間：2021-11-01 20:12:22 600字我要投稿

風(fēng)景作文600字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的風(fēng)景作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景作文600字三篇

風(fēng)景作文600字篇1

　　兩個背影總是按時地出現(xiàn)在那條坎坷、泥濘的小巷上。一高一矮，一老一少。他總是用長滿老繭的手拉住她的小手，就像是寒風(fēng)中一片將要凋零的花瓣死死地包裹著一片初萌的花瓣。他的腿不好，走起路來一瘸一拐。但不知道為什么，只要他和她在一起，他總是走得很快。而她，還小，步子當(dāng)然也小。因此她常常因為跟不上他的腳步而跌倒在冰冷的地上。跌了，爬起來；爬起來，再跌……從此，住在小巷旁的人們印象中就多了一幅若隱若現(xiàn)的動人風(fēng)景：他拉著她的小手，走在一條鋪滿落紅的小巷上……他走得很快，她追得很苦……終究，她跟不上，跌倒了……他沒有去抱她，只是，他停下來了……她的眼睛醞釀著淚水，慢慢地爬起來……他們繼續(xù)向前走，好像要在漫天的落紅中走盡那走不盡的小巷，唱盡那唱不盡的歌謠。她要回城市上學(xué)了。開始懂事的她哭鬧著離開了他，離開了那條記憶的小巷。同時，她也不再是那幅動人風(fēng)景的主角。曲終人散后，故事仍在繼續(xù)嗎？畫，還在被季節(jié)默默上著顏色嗎？十年后，她回到了那條坎坷、泥濘的小巷，遇見了他。她沖向了他的懷里。他激動不已。十年不見，她已亭亭玉立。她見了他，心里卻升起了一絲失落。十年不見，他又衰老了。又是那個落紅的季節(jié)，而今卻是她拉著他的手，漫步在那條小巷上——只是，小巷已經(jīng)被風(fēng)雨洗滌成了馬路。她走得很慢，他跟得很緊。余輝下，落紅中，他們在那條“小巷”上看見一高一矮，一老一少。那幅動人風(fēng)景的主角又開始輪回。那年她十四歲。而他已經(jīng)七十五歲了。

風(fēng)景作文600字篇2

　　家里的種種家具里，我最喜歡的是我的小書柜，雖然它算不上漂亮，但它可以算是我家里的一道靚麗風(fēng)景線。

　　小書柜懸掛在我書桌的上方。它有一身棕色的“皮膚”，它是個“近視眼”，帶著厚厚的“眼鏡”（玻璃），它的右邊“眼鏡”是壞的，我一直忘了替它修補(bǔ)（罪過）。它還是個“大學(xué)者”，肚子里裝著很多書，一本書可以供我享受一天。

　　我的“大學(xué)者”看起來斯斯文文，可它實際上卻是一個暴脾氣，有一點不順心的事就傷人出氣。某年某月的某日，我閑著沒事做，便想從“大學(xué)者”那兒借本書來看。由于個頭還不夠高，我只好順著書桌爬上去，正準(zhǔn)備取書。不料我的頭突然一陣劇痛，我不由得“哎喲”地發(fā)出一聲驚叫：原來是我們“大學(xué)者”的壞鏡片把我的腦袋給狠狠的來了個“親密接觸”。望著獨(dú)眼龍的“書柜大俠”，摸摸碰痛了的頭，我只好忍氣吞聲，喃喃自語：你幾時能溫柔一些，恬靜一點啊？

　　這家伙，還有一大缺點，就是“不愛干凈”，每次去看它的時候，都會被我弄得很臟，經(jīng)常被媽媽批評：“怎么又臟啊？”“看了書還不還原啊？”，哎，為了它，我可沒少挨我老媽的罵。

　　不過，你們可別小看它。它就和電視里打廣告的手機(jī)一樣：內(nèi)存海量電影、海量音樂……我家的“大學(xué)者”是內(nèi)存海量書本，海量圖畫，海量繪畫工具……簡直是個百寶箱。因為它的海量圖書，所以你能看見我專心致志讀書的身影，正因為它的海量圖畫和繪畫工具，你們才能經(jīng)常欣賞到我的畫作…….

　　我也一直在想，被尊為靚麗風(fēng)景線的'小書柜，什么時候才能成為我家的“5A級家庭風(fēng)景區(qū)”呢？

風(fēng)景作文600字篇3

　　重回母校，站在草坪上，仰頭，遙望，白云悠悠地飄過，陽光一束一束的，隨意地投向大地，投進(jìn)我的心房，激起我心中平靜湖面的漣漪，激起對你的回憶……

　　至今，我仍記得那段與你相處的美好時光，與你那和煦春風(fēng)般的笑容，你是我心中，那道最美好的風(fēng)景。

　　那時，我剛轉(zhuǎn)學(xué)，很內(nèi)向，害怕與不熟悉的人講話，只能坐在座位上，靜靜地看著你們，感覺自己是世界上最孤單的人了。

　　那天，天空格外晴朗，云，層層疊疊的，稀薄而又美麗。

　　初夏的風(fēng)，輕拂過臉龐，帶著涼爽與絲絲燥熱。光穿過剛長出的嫩葉間，在沙地上灑下斑駁的光影，渺小的沙粒，閃著讓人不易覺察的光。投下的綠蔭下，坐著悠閑的我，正撥弄著微小的沙粒。耳邊傳來輕微的腳步聲，面前，多了一雙手，纖細(xì)而又嫩白的手，抬起頭，正好對上你那雙眸，真摯而又帶著一絲淡淡的笑。你的唇輕啟：“可以和你一起玩嗎？”我愣住了，神使鬼差的點頭。你捧起一些沙，嘟起小嘴，輕輕吹動。沙在風(fēng)的帶領(lǐng)下，起飄，承載著我們的歡樂，在風(fēng)中飛舞著，繼而融入空中。我和你在一起，玩了許久，在同一處樹蔭，同一段記憶。看著你歡樂的臉龐，聽著你銀鈴般的笑聲，風(fēng)的吹拂下，形成一道瑰麗的畫面，你便是我心中最美好的風(fēng)景。

　　從那以后，我與你便成了親密無間的好朋友，我們每天都在一起，一起拼圖，一起學(xué)習(xí)，一起做作業(yè)……與你相處中，我變了，雖然變化細(xì)微。我開始融入班級，開始敢與陌生人交談……我發(fā)現(xiàn)，與人相處并不難，一件細(xì)小的事，便可以深入人心。不知不覺中，時光老人悄悄地偷走了我與你共同相處的時光，我與你相見的時間，愈加稀少。

　　畢業(yè)后，我又有了新的班級，你也有了新的朋友，但彼此的時光，卻鐫刻在我們的心上。你的笑容，你的一切，都在我心中，都將永遠(yuǎn)成為一道亮麗的風(fēng)景，在不知名的角落，悄然觸動。

　　回憶中醒來，陽光依舊，抬頭，仰望，純潔的云，如你的笑顏一樣，明靜。

　　那年，那時，那些時光，那些風(fēng)景，獨(dú)好。

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