擊劍作文600字9篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的擊劍作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

擊劍作文600字 篇1

　　“噔噔噔……”隨著陣陣音樂，我們做擊劍操的時間又到了。自從學校開辦以來，就重視擊劍這一運動，也圍繞了擊劍運動，開展了很多活動：擊劍操、擊劍比賽……

　　在學校開展的許多活動中，我了解到擊劍運動的悠久的歷史。早在古代，擊劍運動在中國就非常盛行。15世紀，男人以佩劍作為一種裝飾，以榮譽的情況出現，而且為了學習如何防衛，紳士們來到了擊劍學校，接受老師的培訓，學習擊劍的技巧和速度，并且將擊劍發展成一門特殊的藝術。到了19世紀后期，擊劍成了一項競技性體育運動，1882年法國成立了第一個擊劍協會，1893年美國業余擊劍協會成立。1896年首屆奧運會就有了擊劍項目，并且是唯一允許職業選手參賽的項目。

　　為了傳承擊劍這門獨特的藝術，我們學校專門蓋了一棟擊劍館，找來了專門的國家級擊劍老師，讓學生每天接受系統式訓練。每天早上經過那兒，就能聽見同學們運動時發出的吆喝聲，走進館里，你會感受到同學們對擊劍的一絲不茍，由衷的熱愛。

　　有時候我是不明白，為什么學校那么重視擊劍藝術，讓同學們都來學習，并且去充分了解？直到后來，我才想通了：對于崇尚劍術的中國人來說，擊劍運動既是一門藝術，也是一門劍術，它有著獨特的中國情。

　　有時在電視機前看著劍手在賽場上奪得冠軍，臉上洋溢著幸福的笑容的時候，我深深地感受到：他們高興不單單是因為自己拿了獎，而是因為他們通過堅持不懈的努力，傳承了擊劍的古老藝術，這是他們所得的榮譽。

　　慢慢地，我被這項獨特的運動所折服！

　　好一份擊劍情，中國情！

擊劍作文600字 篇2

　　昨天，我早上九點就起床了，我非常高興，因為老媽要帶我去萬國擊劍館.

　　我一來到擊劍館，哇！規模可真不小，它分為三塊，一塊是擊劍的體驗區，一塊是學輪滑的，而第三塊就是正式上擊劍課的地方，在擊劍的兩塊地方，有許多白色的劍道，上有一些隆起來的橫線，是為了減少摩擦力。體驗課的地方，有許多擊劍服，劍道的中間，有一個積分的，是學員等級考試的地方。有時還會聽到劍與劍擊打的聲音

　　我和媽媽找了一個位置坐下來，這時候，一位男教練向我們走來，“你好，我是這里的教練，我姓吳。”那位教練彬彬有禮地向我們介紹。他手中拿著三把劍，他舉起一把劍說：“佩劍總長105厘米，劍身長88厘米，重量500克，劍身橫斷面為梯形佩劍，護手盤為月牙盤。橫斷面近似長方形，彎曲角度應小于4厘米。它是在戰場上最常見的一種兵器。”他把劍遞給我，說：“你可以試一試，來，刺我的手。”他舉起一個帶了擊劍手套的手，我深呼了一口氣，舉起劍，往他的手掌上刺，竟然刺中了。

　　我覺得非常有意思，就隨著吳教練來到劍道旁邊的擊劍服旁，我想：擊劍服肯定很重。我穿上后，和吳教練來到一個劍道，吳教練把擊劍服的線連到一個地方，我們就開始交戰了！我先用擊劍步伐的前進，盡量把教練逼到劍道的末端，然后，我以瞬雷不及地用了一招弓步，往吳教練身上刺，然后，來了個“下馬威”，歐耶！刺中了！我心里暗暗高興，當我得意洋洋地時候，吳教練突然一個弓步朝我刺來，我連忙躲閃，要不然分就被搶去了，真糗。玩了三種劍后，我打算報名參加。

　　這時，和老媽聯系的董教練來了，我連忙打招呼。然后，我和董教練開始學擊劍步伐，又讓我和高手對戰。

　　我很喜歡，連忙纏著媽媽要報名參加，我通過了一位中國教練的測試后，來到報名處，我報了花劍班。拿著擊劍包，和媽媽回家了！

　　這一次真爽呀！

擊劍作文600字 篇3

　　我是一個十一歲的小男孩，出生在一個和睦的家庭里。爸爸媽媽為了我有一個好的生活環境，他們一直不斷地努力。

　　酷熱的炎夏我在空調中度過，嚴寒的冬天我在暖和的車子里上學放學。在這樣的家庭中，我像一個幸福的寵兒，過著無憂無慮的.生活，從未不知苦滋味的我，在寒假里，我參加了學校的擊劍隊，參加了擊劍隊不久我就發現，擊劍并不像我在電視上看到，在奧運會上，那些叔叔們穿著帥氣的擊劍服，在互相拼殺，為國家的榮譽而戰那般灑脫。當我真正融入到這項運動中時，我才體會到其中的苦和樂！ 擊劍和所有運動一樣，首先要練基本功。我去的第一天，我們那四連冠的教練首先要我們跑步十圈，為個增加我們的肺呼吸量，再次，要我們壓腿，增加腿部的柔韌性；再往后，步伐移動訓練，協調性訓練；拋球訓練，快速反應訓練等等。總之，練得我每次都大汗淋漓，回家就想睡覺。 等到了第二階段，就是訓練手上功夫，這個階段的訓練直接關系到比賽的輸贏。防守反擊就是其中很重要的訓練。 進攻的時候要注意防守，這個訓練中，反應力和協調性是非常重要的。訓練中，用劍連續打擊一個地方，鍛煉腕力與耐力。教練為了讓我們有更好的訓練，帶我們去二中擊劍房，讓二中那些大哥哥大姐姐們帶著我們一起練，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。二中的大哥哥大姐姐們取得好的成績讓我懂得這一個道理。 揮灑汗水，收獲成功。在訓練房，留下我們隊員的淚和汗水，有的隊員在堅持一個動作時，咬著牙流著汗堅持下去，有的隊員動作不標準被教練訓的忍不住哭了，有的隊員練的好而驕傲時，教練告訴我們強中自有強中手。最可貴的是我們隊員誰有困難我們都會幫助他，我們就是一個團體，一個互相幫助互相鼓勵的團體。

　　在練擊劍中讓我認識到只要我一上了劍道，戴上護面，拿起手里的劍，就再沒有任何人能幫到我，對手和困難我只能靠自己；在練擊劍中讓我認識到在以后的生活和學習中，我要勇于拼搏，不畏艱難，打好基本功，收獲靠自己努力獲得的一次次成功。

擊劍作文600字 篇4

　　今年暑假，我和妹妹報名參加了牛通社與艾特魯合辦的擊劍夏令營。那幾天雖然是驕陽似火、暑氣蒸人，但我們不畏炎熱，每天都是興致勃勃地跟著媽媽坐車去黃龍體育館參加訓練，最終我們成功學會了擊劍。

　　擊劍是一項歷史悠久的體育傳統項目，早在遠古時期，劍就是人類生存的工具。1776年，法國人發明了護面，這一發明將擊劍運動帶上了高雅的道路。人們帶上護面、手套，就可以安全地進行擊劍比賽了。后來，擊劍運動慢慢地發展成為奧運會項目，是一項完美地結合了智慧與體能的運動，可以快速培養良好的身體及心理素質，被稱為“格斗中的芭蕾”。

　　經過前兩天教練的理論講解和模擬訓練，我們知道了擊劍的起源和好處。第三天是最激動人心的一天，我們一個個摩拳擦掌，因為終于要打實戰了。教練將我們平均分成兩隊進行對擊搏斗，我穿上擊劍服、帶上護面和手套，拿起威武的劍，化身成帥氣的劍客。準備馬上就和對手開戰了，我們先相互敬了個禮，裁判員一說開始，我就將劍舉起，一個箭步沖上去，對準他胸膛用力一刺，哈！得分了，對方還沒有反應過來呢！我就率先取得一分。戰斗又開始了，我們一同向對方沖，像兩頭斗紅了眼的公牛，盡力拼殺，而且越戰越勇，這次他趁我不備時得了一分。經過幾個回合下來，我倆交替得分，不相上下。終于，到最后一次的決勝局了，我小心翼翼地向前走了兩步，可對方卻氣勢洶洶地沖了過來，我暗叫不好，連忙往邊上一躲，并且以迅雷不及掩耳之勢，轉身用劍對準他猛地一刺，場外立刻傳來隊友們的一片歡呼“中了，擊中了！”感覺好險啊，我深深吸了一口氣，擦了擦額頭上的汗水，最終以5：4的比分贏得了勝利。

　　通過參加這幾天的擊劍夏令營，我學會了這項斗智斗勇，在變化中取勝的運動，它培養了我敏銳的觀察力和反應力，磨煉了我不害怕失敗、不輕言放棄的堅強毅力，我喜歡擊劍！

擊劍作文600字 篇5

　　擊劍運動是一項歷史悠久的傳統體育項目。早在遠古時代，劍就是人類為了生存同野獸進行搏斗和獵食所用的武器，擊劍運動是一項崇尚公平、講究禮讓、互相尊重的、和諧互動的項目，它考驗人們的專注力、反應力、協調能力和團隊合作力，通過競技比賽告訴我們要敢于拼搏，不要害怕失敗。

　　這幾天我報名參加了牛通社的擊劍夏令營，在三天的課程中，我們了解了擊劍的禮儀，擊劍的文化和擊劍的種類，也學習了擊劍的基本功，我們還玩了很多團隊游戲和專注力訓練。當我們十多個小朋友站在劍道上，戴上重重的頭盔，穿上防護服，手持花劍，心里非常激動。在劍道上的每個小朋友是多么勇敢，多么不怕失敗，多么奮力拼搏的小運動員。

　　經過多次的練習，實戰終于來臨了，我心里特別緊張，我在練習中，已經失敗了好幾次。而這一次的實戰是團體賽，雙方各有8名隊員，我第三個上場，我穿好防護服，戴上頭盔，拿上劍準備和對手來個一決高下。我開始一頓猛攻，對手一頓猛防，首先我得了1比0，我暗自高興中又乘勝追擊，我再一次猛攻又刺中對方，2比0，緊接著對方加強了進攻，第三次我們互相擊中對方，比分上升到3比1，第四次我耍了一個小花招，想把對方引誘開，然后一劍直刺上去，可惜對方早有準備，趁我一個不注意，刺了我一劍，比分更新為3比2，我心里壓力越來越大，這可怎么辦呢？我呼了一口氣，弓步上前，一頓猛攻，我這邊的燈亮了，刺中了，真是百步穿楊，準極了。4比2啦，4比2啦。最后一劍了，我想快速結束比賽，可惜劍就是不聽使喚，一陣猛攻，但是就是沒刺中，我又怕對手刺中我，我只好弓步往后，這樣一來一回，一來一回，終于燈亮了，兩盞燈都亮了，原來我們又互中了，5比3，我贏了。我拿著劍跳了起來，心想為團隊獲得了一分，心里可開心了。

　　在這三天擊劍夏令營中，真是樂趣多多，快樂多多，歡笑多多，收獲多多。

擊劍作文600字 篇6

　　 昨天，我早上九點就起床了，我非常高興，因為老媽要帶我去萬國擊劍館.

　　 我一來到擊劍館，哇！規模可真不小，它分為三塊，一塊是擊劍的體驗區，一塊是學輪滑的，而第三塊就是正式上擊劍課的地方，在擊劍的兩塊地方，有許多白色的劍道，上有一些隆起來的橫線，是為了減少摩擦力。體驗課的地方，有許多擊劍服，劍道的中間，有一個積分的，是學員等級考試的地方。有時還會聽到劍與劍擊打的聲音

　　 我和媽媽找了一個位置坐下來，這時候，一位男教練向我們走來，“你好，我是這里的教練，我姓吳。”那位教練彬彬有禮地向我們介紹。他手中拿著三把劍，他舉起一把劍說：“佩劍總長105厘米，劍身長88厘米，重量500克，劍身橫斷面為梯形佩劍，護手盤為月牙盤。橫斷面近似長方形，彎曲角度應小于4厘米。它是在戰場上最常見的一種兵器。”他把劍遞給我，說：“你可以試一試，來，刺我的手。”他舉起一個帶了擊劍手套的手，我深呼了一口氣，舉起劍，往他的手掌上刺，竟然刺中了。

　　 我覺得非常有意思，就隨著吳教練來到劍道旁邊的擊劍服旁，我想：擊劍服肯定很重。我穿上后，和吳教練來到一個劍道，吳教練把擊劍服的線連到一個地方，我們就開始交戰了！我先用擊劍步伐的前進，盡量把教練逼到劍道的末端，然后，我以瞬雷不及地用了一招弓步，往吳教練身上刺，然后，來了個“下馬威”，歐耶！刺中了！我心里暗暗高興，當我得意洋洋地時候，吳教練突然一個弓步朝我刺來，我連忙躲閃，要不然分就被搶去了，真糗。玩了三種劍后，我打算報名參加。

　　 這時，和老媽聯系的董教練來了，我連忙打招呼。然后，我和董教練開始學擊劍步伐，又讓我和高手對戰。

　　 我很喜歡，連忙纏著媽媽要報名參加，我通過了一位中國教練的測試后，來到報名處，我報了花劍班。拿著擊劍包，和媽媽回家了！

　　 這一次真爽呀！

擊劍作文600字 篇7

　　我是一個愛運動的女孩，跑步、踢毽子、跳繩等。我雖然不是樣樣都行，但不代表我都不會。偶然的一次機會，在大課間做體操時，看到擊劍隊的同學在訓練，一前一后，挺有規律，也第一次覺得擊劍是一種優雅的運動。

　　上網查尋關于擊劍的資料時，我才知道：擊劍運動起源于中世紀的歐洲。最早在西班牙、法國和意大利博得了廣泛美譽，此后各國的貴族也紛紛效仿。擊劍運動成了上流社會的時尚。擊劍是從古代劍術決斗中發展起來的一項體育項目，它結合優雅的動作和靈活的戰術，要求運動員精神的高度集中和身體的良好協調性，體現出運動員良好的動作和敏捷的反應。早期的擊劍由于缺乏良好的護具，容易對運動員的身體造成創傷，引起流血、重傷甚至死亡。自從現代擊劍中引入了完善的保護衣具，并采用鈍的劍尖，已經消除了這項運動的危險，也極大的促進了這項運動在全世界范圍內的傳播。

　　擊劍運動也分三種：重劍，花劍和佩劍。重劍講究技巧和準確性，劍也是最重的，它刺全身都有效。佩劍要求的是速度快，它既可以劈也可以刺，擊中上半身都有效。通常我們把佩劍稱作為勇者的的運動。花劍是三個劍中最輕的，它的動作優美，只能是劍尖擊中軀干才有效。以我的角度來看，我最喜歡花劍。

　　看到擊劍人員在“戰場”上比拼時，仿佛就是一個英雄正在對抗敵人呢！

　　擊劍是鍛煉我們的專注力和反應力，如果你思維有一刻不集中，哪怕是一秒，你都可能被對手刺中丟分。在家的時候，爸爸媽媽常鍛煉我的專注力和反應力，不過效果并不明顯。

　　擊劍運動是一項不但需要智慧也需要體力的高雅運動，如果大家對鍛煉身體有興趣的話，不妨試一下擊劍這一項高雅的運動吧！

擊劍作文600字 篇8

　　記得第一次去擊劍館，我就被帥氣的劍客們深深吸引了。看著他們穿上潔白的擊劍服，拿著劍與對手比試，既優雅又勇猛，我暗暗下決心：我也要學擊劍！

　　第一節課，教練讓我從站步伐開始練習。別看就只是原地站著，要站得穩，控制好重心可不容易。不過，我對自己還是挺有信心的，很快就掌握了它。

　　教練說：“你還是挺聰明的嘛！現在可以學習弓步了！”我想，連教練都認可我了，這弓步還不是小菜一碟嗎？我按著教練的示范，邁開右腿，完成了一個自認為非常完美的弓步！可是教練搖了搖頭，說：“你這個弓步有兩個小問題。弓步要踢出去，而不是隨便邁開步子就算了。另外，你的腳落地的時候，要腳跟先落地，然后才是前腳掌落地。”聽了教練的指導，我有點小失望，也有點不服氣。于是，我又做了一個弓步，我想，這下他該滿意了吧？可是，沒等到教練的表揚，我就重重地往前摔了一跤。教練一邊扶起我，一邊說：“你看，這個落地的小問題不注意，可是會有大麻煩的。如果你正在比賽，還沒刺中對手，自己就先倒下了，多可惜啊！”

　　接下來教練繼續指導我練習。他讓我抬起右腿，接著自己蹲下來，用兩只手捧著我的右腿，把腳跟先按到地上，然后把前腳掌按下去。他耐心地問我：“感受到了嗎？就是這樣腳跟先落地。”我點了點頭，為自己剛才的不服氣感到愧疚。經過這樣的反復練習，我終于領悟到動作的要領。教練的臉上露出了笑容，豎起大拇指說：“這下就對了！為了表揚你，今天提前讓你提提劍，感受一下當劍客的快感！”接過他手中的擊劍，我欣喜若狂，頓時信心大增，踢出了一個完美的弓步！

　　經過這次訓練，我明白了，想當一個優秀的劍客，不僅要克服困難，堅持不懈，還要虛心接受教練的指導。相信我以后一定會成為一個優秀的劍客！

擊劍作文600字 篇9

　　星期天晚上，我去上了擊劍課，因為我剛剛調到中級班，又是我最喜歡的實戰，正好可以切磋一下，看看實力。

　　開始上課了，教練說今天要搞個新玩意兒---團體賽，怎么玩呢，就是分兩個隊，沒個人都要跟對方所有的人打一輪，要記分，贏三分，輸零分，和一人一分，輸的隊要罰。教練把我們分成兩個隊，我看了一下，不禁開始抱怨教練沒分好隊員，我們這邊有兩個比較矮的隊員，那邊卻是又高又壯的大哥哥。當我們隊員也要動脾氣時，我開始有擔心：人不是太好還可以拼，隊員一發脾氣我們對就沒了士氣，這不得了。

　　開始打了，先上場的是個大哥哥，我們都以撕破嗓子的聲音吶喊助威，突然我們隊刺中了對方一劍，我們就突然以平生之力喊，那聲音真是震耳欲聾，就像突然打雷一樣，如果有人進入方圓五米之內待上幾分鐘，耳朵離聾不遠了，但我們卻沒那樣的感覺，因為我們都在想：一定要贏，不要被罰。我們這邊有了士氣很快就贏了。

　　下一輪該我上了，我對一個大哥哥，我很緊張，想：如果輸了七八成兒是要讓組員批了。還是保守點打好。但看到下面的人瘋狂為我吶喊助威，不禁又有了自信。教練一喊開始，而我的表現不太一樣，我屬于攻擊性的，應該沖上去，我現在去穩穩當當得待在原地不動，對手也沒有動，我本想來個反擊，現在討個沒趣兒，就逐漸將腳步放輕盈，對手變得更呆了，我不耐煩了，上去就是一劍，沒想到竟然刺中了，而且對手基本沒有反抗動作，我瞧出了對手的弱點，進行了猛攻，雖然我也被刺中了，但還是大獲全勝。第三輪我們又贏了，我們有點驕傲，被對方反超，又神奇的反超最后以36：48的大比分差距贏了。

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