拿手作文600字三篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的拿手作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

拿手作文600字 篇1

　　在城市的街道上，在熱鬧的公園里，在幽靜的小路上，都有一個靈巧的身影——我滑旱冰的身影，這就是我的拿手好戲——。

　　在一個天氣晴朗萬里無云的下午，我看見有人在滑旱冰：好厲害啊！他就不怕摔跤嗎？他滑的腳底生風穩穩當當。然后我就去叫媽媽教我怎么滑。“日復一日，年復一年。”這下我滑得行云流水，時而緩慢如流水，時而迅猛如虎豹。

　　記得那一次，公園里舉行了一個“滑旱冰比賽”。是要從幾個坡上滑著下去，一開始是幾個傾斜的角度較小的坡，然后再從一個傾斜度較大的坡滑下去，誰先到終點誰就勝利。比賽快要開始了，選手們都站到起點。四周的人仿佛都開始躁動，空氣中游離著不安分的因素，呼吸逐漸縮緊，心跳像是被天空的大手捏住了，不讓放松。比賽開始了我不停的安慰自己：別緊張，別緊張，我可以的，只要像往常一樣正常發揮就好了。我兩腳分開，與肩同寬，身子往前傾，兩只手放在后面，然后兩只腳輪流向前蹬地。

　　前面的小坡都順利的滑下去了。因為我以前練習過很多次滑坡，所以現在我的排名屬于第一名，但有一位選手也很厲害，緊跟在我身后。快要追上我了，盯著眼前的大坡，我的手一直緊握著，握出了冷汗。這時我看到了爸爸媽媽，他們在大喊著：“寶貝，加油你，可以的。”于是我就根據以前的滑坡經驗：重心一定要穩。最后我成功的滑下去了，我高興的跳了起來，爸媽也抱緊著我說：“太棒了，真好厲害，你居然得了第一名……”

　　滑旱冰體現了力量與速度的結合，可以充分的鍛煉身體，還讓我懂得了“只要功夫深，鐵柱磨成針”的深刻含義。

拿手作文600字 篇2

　　每個人都有自己獨特的拿手好戲，而我的`拿手好戲就是——做一個人造火山！不要覺得驚訝，這個東西做起來和簡單。單練得這一拿手好戲可是費了我好大的功夫呢！

　　剛開始做的時候，我按照教程，在小區的泥地上挖一個小地洞，將鐵屑和硫磺粉放進去，埋上土，放上大量的清水，這時，洞周圍有些震動，震感不強，但隨后，就沒有任何反應了。我覺得很奇怪，挖開一看，頓時，洞里忽然鉆出來一點兒飛躍的火星，差點把我的眉毛燒著！我嚇了一大跳，有點害怕，趕緊埋上土回家去了。

　　回家之后，我想了想，認為土埋得多了，但沒有埋實。清水放的多，但是鐵屑和硫磺放得少，所以失敗了。之后我又進行了很多實驗，終于得出一個令人滿意的結果了。

　　第二天，我又來到泥地，挖出一個大洞，放入三把鐵屑和兩把硫磺粉，再把挖出來的泥土澆些清水，然后小心翼翼地把泥土填埋到洞里。形成一個小丘。在熾熱的陽光下，等待開始了……一分，兩分……時間一秒一秒的過去，我的心里不免有些疑惑，但很快，小山丘周圍的地面有些震動，接著是泥土裂開的聲音，小山丘上的泥土間形成了許多條縫隙，從這些縫隙中，噴射出縷縷的水蒸氣，我的疑問和這些水蒸氣一樣，漸漸的消失了。接下來就是見證奇跡的一刻了——土丘發出了“嗤嗤”的聲音，更多的則是噴射出來細小的火焰——成功了！在陽光的照射下，這個景象讓人格外的震撼!最后，火焰停止了噴射，小丘上面有很多黑色粉末——硫化亞鐵。

　　看！這就是我的拿手好戲！有志者，事竟成。只要堅持不懈的努力，相信你也會有一個拿手好戲哦！

拿手作文600字 篇3

　　“哇！”“捏得真好，很像誒！”幾個同學圍在一張桌子前，對著一些泥人嘖嘖贊嘆；泥人的主人，則站在一邊驕傲地笑著。笑著笑著，她又像想起了什么似的，收斂了笑容，露出悵然若失的神色——

　　我的泥人捏得出神入化：踢足球的人、彈古箏的人，我捏起來都不在話下；就連花草樹木、房屋廟宇我都能捏得像模像樣。

　　這天，我準備挑戰難度系數較大的“太白醉酒”。

　　材料都準備好了，我先把肉色的泥分成一大一小兩塊，小的用手心搓成橢圓做臉；大的捏出一只舉杯的手和一只撐地的手；至于腿嘛，我要做成仰臥在地的姿態，兩腿盤起：一個酒過三巡的人立刻呈現在眼前。

　　我再用白色的泥做衣服，壓成一大片薄片，輕輕地包在做好的身體上，按一 按，讓它更貼合身體曲線。哎呀，糟糕！衣服壓塌了盤起的雙腿，同學們紛紛喝起了倒彩。“換一個捏吧!”一些平日里較好的同學說。

　　只有她對我笑，說：“不要緊，你能行!”我吸了一口氣，重新開始捏。到了這一步時，我小心翼翼，屏氣凝神，總算讓李太白穿上了衣服。

　　青色的泥做發帶，黑色的泥用于五官和頭發，最后用一點點陶泥，揉成一個小球，用手指甲在中間戳一個洞，嘿，一個酒碗拿在了太白舉杯的手中。哦，對 了，揪一點淡藍色的泥，讓食指與大拇指搓成小條，稍微捏得扁一點，搭在太白 嘴邊。我這才長舒了一口氣，起身讓同學們看看我剛完成的作品。“呀！”他們都發出了贊嘆聲。隨后在我手上又誕生了“七品芝麻官”“武松打虎”等泥人，一個個看上去馬上會動起來一樣。

　　“你成功了嗎？嗯，真好看！”

　　她歡喜地叫著，捧起先前捏的太白醉酒欣賞了一番，“這個泥人送我行嗎？”我爽快地答應了，盡管那時候的我還不明白她為什么想要這個泥人。

　　沒想到，這個學期她竟轉學走了。我是多么地慶幸自己送了她那個泥人啊；但今后再遇上失敗，那個聲音卻再不會響起。我還在為同學們捏著泥人……

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