沉醉作文600字5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的沉醉作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
沉醉作文600字 篇1
時間過得真快呀！一眨眼工夫，秋天就要從我眼前溜走了。我抓起相機(jī)，拍下秋天匆匆的背影。
鄉(xiāng)間的小路上，極少有人走動；而鄉(xiāng)間的田野，人卻一點(diǎn)兒都不少。即使秋天即將逝去，冬天即將來臨，可那成熟的莊稼還在期盼著農(nóng)民，將它們收割。農(nóng)民也正熱火朝天地干著，在秋末將自己春天時播種的希望，經(jīng)過夏天辛勤耕耘所換來的碩果收獲。
在這里，真是難找?guī)讉�閑人。是啊，在這樣一個豐收的季節(jié)，有幾個人會閑著呢？除非你在春天沒有播種吧！除非你在夏天沒有耕耘吧！
你看，那滿山遍野的金黃啊，多美，里面是否有你的一片麥地？你看，那沁人心脾的果香啊，多甜，里面是否有你的一個果園？多么美麗的秋景啊，麥地、果園尚且不說，藍(lán)天不就是秋之獨(dú)特嗎？萬里無云、秋高氣爽的好天氣，使人心曠神怡，更給農(nóng)民添了幾分干勁兒。還有那青松，在萬物都將凋零的日子里，它卻換上一身新綠，真養(yǎng)眼呵！瞧那各式各樣的莊稼，都頭重腳輕地彎下了腰，真讓人擔(dān)心它能不能堅持到收割前最后一秒再倒下……
我眼前是一片豐收的好景象。可我又忽然陷入了沉思：這豐收哪里來的呢？莊稼可不是雜草，它不能“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，它們都是靠人們勤勞的雙手，腳踏實(shí)地地干出來的呀！豐收是多么來之不易！
沒有春天的播種，沒有夏天的耕耘，哪來碩果，談何豐收呢？
我們現(xiàn)在正在春天的懷抱里，我們應(yīng)當(dāng)播撒希望的種子，在以后的日子里努力耕耘，這樣秋天才能收獲更多！正如俗語所說：付出更多，才能收獲更多。要想在人生的秋天不會成為一個閑人，那就行動起來吧，播種希望，努力耕耘，秋天一定能夠大豐收！
我已沉醉在秋天的美景中，但愿我人生的秋天，也能收獲一個如此美麗的秋景與碩果！
沉醉作文600字 篇2
雁落無痕，葉落無聲。經(jīng)典一直無處不在地陪伴著我。
我感謝李白、我感謝杜甫、我感謝李清照，是他們的唐詩宋詞讓我第一次領(lǐng)略到經(jīng)典的魅力；我感謝余秋雨、我感謝張愛玲、我感謝席慕容，是她們的散文詩集、伴我走過了一個又一個年輪。
唐詩，讓我沉醉。我欣賞王維的寧靜淡泊；我欣賞岑參的邊塞壯歌；我欣賞李白的浪漫奔放；我也欣賞杜甫的現(xiàn)實(shí)主義……他們的詩是中國乃至世界文學(xué)史上的一道亮麗的風(fēng)景線。
李白“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的人生態(tài)度給予我鼓勵；杜甫“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的崇高精神令我佩服，李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的堅貞不渝讓我為之感動……
宋詞，亦讓我沉醉。我渴望蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”；我感慨范仲淹的“芳草無情，更在斜陽外”；我向往李清照的“常記溪亭日暮，沉醉不如歸路”……
唐詩宋詞，時而雄壯，時而惆悵，怎不讓人沉醉其中？
而文學(xué)，則更讓我為之沉醉。品味文學(xué)，也就如同與文學(xué)家一同散步。在那里，我會讓魯迅先生帶我去一睹那朔方的雪的獨(dú)立張揚(yáng)，讓高爾基先生帶我去領(lǐng)略那暴風(fēng)雨中海燕的英勇無畏，讓三毛帶我一路穿過西班牙和德意志，迎著撒哈拉的熱風(fēng)去聆聽駱駝那悲慘的哭泣，讓張愛玲點(diǎn)燃一燭沉香，在香煙繚繞中把我?guī)У狡炫埏w揚(yáng)、人潮涌動的舊上海——使我在故園中得到啟發(fā)，靈魂為之升華。
品味經(jīng)典，就如同與一個知心朋友在無聲地交流。在你失落時，它會將你引進(jìn)光明的道路；在你無助時，它會向你伸出援助之手。它如同一位無私奉獻(xiàn)者，給你無限的知識，讓你能縱觀歷史，橫看世界，從古至今，一覽無遺。
時光縱然會逝去，可經(jīng)典卻一直在身旁陪伴著我們。讓我們一同沉醉在經(jīng)典的世界里，看花開花落，云卷云舒。
沉醉作文600字 篇3
“他們，似流星般劃過我的生命，觸碰著我的靈魂，讓我難以忘卻”。
——柒
（一）
“采菊東南下，悠然見南山”是他獨(dú)特的生活，是他獨(dú)享的恬淡閑適的心情。誰說人生就是功名，就是仕途？他選擇了恬雅的田園，讓自己永存在了自己的詩句之中。
“物是人非事事休，欲語淚先流”是她的美麗，她的脆弱。淚水順兩腮淌下，帶著悲傷，在心靈留下痕跡，亦在歲月之中留下了痕跡，品著她的“人比黃花瘦”，品著她那多愁的年華，卻早已在心中刻上了他們的回憶。
我嗅著他們揮灑出的墨香，久久沉醉……
（二）
愿與他一起放風(fēng)箏，感悟心重重地墜下去的滋味，愿與他一起嘆息那故鄉(xiāng)的變遷。那北國的雪就像他說的一樣：旋轉(zhuǎn)、升騰，讓人震撼。愿和她一起望著紙船向遠(yuǎn)方漂去，帶著深深的思和念。淚水模糊了雙眼，那紙船隨著她的愛一起進(jìn)入了母親的夢鄉(xiāng)。
想與他一起化作一只鳥，在神州大地上用那嘶啞的喉嚨歌唱。想與他一同用殘損的手掌摸索著那無限的土地，用心去聆聽那土地的呻吟，想與他一起去領(lǐng)略農(nóng)家風(fēng)光。
我踏著他們留下的腳印，不時駐足……
（三）
喜歡他的《斗羅大陸》，喜歡他的《新概念》，喜歡她的《于丹心得》，也喜歡他們的《花火》。那是最貼近現(xiàn)代的氣息，那是他們的感悟，那是他們對生命的理解與信念。我愿意每天都與他們一道，讓心靈激蕩，讓靈魂生輝。
我賞著他們種下的奇葩，獨(dú)自感動……
曾經(jīng)有多少過客，多少夢，似流星般劃過我的心靈深處？品味生活，體驗生命，學(xué)會感悟，徹底徜徉在他們的世界里，讓我沉醉。
沉醉作文600字 篇4
一路有情，親情，師生情，在路途中交織成幸福的力量，讓我充滿自信，勇往直前！
在家中，時常充滿著溫馨的親情，讓我陶醉，讓我溫暖。
一回家，就看見媽媽臉上的微笑，我也笑了，媽媽知道我在星期五中午不吃飯，特地為我留了一些飯菜，就怕我餓著。媽媽看著我狼吞虎咽的吃著，臉上就不自覺地流露出慈愛的笑容。爸爸雖然不愛說話，但他用行動表明他對我的愛，每當(dāng)該上學(xué)時，就問我錢夠不夠，為我拎書包，送我到學(xué)校門口，囑咐我?guī)拙洳抛撸D時心里被愛包圍，心里滿滿的幸福感由然而生。
在學(xué)校，有同學(xué)的陪伴，有老師的精心呵護(hù)，使我融入了充滿幸福的大家庭中。這不，一見面都打招呼“XXX”你來了，幾天不見有沒有想我！”我笑著回答：“當(dāng)然有了”還在她肩膀上狠狠一拍。
步入九年級，體育課自然也就不能馬虎，臨近考試的一個月，學(xué)校加大了訓(xùn)練強(qiáng)度，每次訓(xùn)練之后，就腰酸背痛。漸漸地，就害怕訓(xùn)練，總希望訓(xùn)練時能下雨。盡管不情不愿，同學(xué)們照樣加大馬力，拼命往前沖。隊伍中時不有人扶一下，搭一下，還不時有熱心人給大家加油打氣，為的就是保證每個人不掉隊。生活在這樣的集體中想偷懶都不行。
在課堂上，聽著老師講課，靜悄悄的，但有誰瞌睡，就會被拍一下，并傳來一句：專心點(diǎn)，打瞌睡的人立刻坐姿端正，再也不敢睡了。在課堂上我們與老師是師生，可下課了，就變成了無所不談的`朋友，時常見到同學(xué)們?yōu)樵诶蠋熍裕勔恍┎徽催叺脑掝}，逗的老師哈哈大笑，頓時，肩頭的千斤重?fù)?dān)已悄悄落下。初三的復(fù)習(xí)備考充盈著溫馨和感動。
青春路上，有父母、老師、同學(xué)陪伴著我，激勵著我，我還有什么可遺憾、可擔(dān)心的呢？
沉醉在這幸福的世界中的我，了無牽掛，心中的未來的世界如此的清澈高遠(yuǎn)，我會把把這些幸福永遠(yuǎn)珍藏，帶著堅強(qiáng)出發(fā)，去拼搏，去奮斗，去履行生命的諾言！
沉醉作文600字 篇5
“抓周”定前程，也許算不得我們的國粹，但我信!據(jù)我老媽說，我在“抓百歲”的時候特堅定，直接抓了書本就死死地抱在懷里，其它的東西連瞧也不瞧一眼。老媽說的是否屬實(shí)，已無需考證，因為我對于書籍，的確是情有獨(dú)衷。書籍就是我的糧食，就是我的一日三餐。
以本小姐的理論來說，早餐是一日三餐中最重要的，所以早餐定要吃好，那就讓本大廚給你上一盤經(jīng)典佳作——“論語”。喂喂，干嘛搖頭啊?告訴你，“論語”可是我每日必備的“營養(yǎng)大餐”，做人的道理，思考的作用，學(xué)習(xí)的方法……我從中受到了無數(shù)啟迪，了解了許多人生哲理，“論語”更陶冶了我的情操，讓我擁有了更高尚的品格。品食“論語》，絕對讓你受益匪淺。
中午空氣沉悶，讓我們嘗點(diǎn)刺激性的食物吧!“格列佛游記”閃亮登桌!有趣的冒險引人入勝，幽默的話語讓人捧腹，而隱藏在搞笑背后的辛辣諷刺更是發(fā)人深思，“格列佛游記”就像一道地方小吃，風(fēng)格強(qiáng)烈。“品嘗”過后，使人意猶未盡。它雖是道調(diào)味菜，卻也使人禁不住思考，從而學(xué)到更多的東西，也能增長了見識。
好了，終于到我們的晚飯時間了。晚飯是絕對不可忽視的，所以要多上幾道菜呢!“繁星春水”短小精悍，卻又滋味無窮，是出名的開胃菜;“紅樓夢”造詣極高，細(xì)細(xì)品味，酸甜苦辣俱全，內(nèi)涵豐富，作為主菜是再好不過了;飯后甜點(diǎn)就來道“幽默世界”吧，放松放松心情，讓勞累一天的身體得到滿足。
怎么樣，我的一日三餐還不錯吧?而且還有諸如“談天說地”、“笑話大王”的零食小吃哦!
怎么樣，我一天的營養(yǎng)夠豐富吧?而且菜單及營養(yǎng)程度可根據(jù)自己成長的需要而調(diào)整和安排哦!
書籍是我的糧食，沉醉于書籍的世界，我的身心都得到滿足，營養(yǎng)著我的成長。
書籍——我的精神食糧，你不僅增長了我的知識，讓我了解世間百態(tài)，更教會了我做人的道理。你是心靈的雞湯，為我的成長提供了充足的養(yǎng)分。我沉醉在你的世界，我在你的滋補(bǔ)中成長。
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