升級作文600字五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的升級作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
升級作文600字 篇1
午飯剛吃完，媽媽就把我帶出家門了，我都不知道要干什么。我問媽媽到底有什么事，可是媽媽就是不跟我說。終于我們到了一個地方——醫院，我心里嘀咕著媽媽帶我來醫院干什么，看著媽媽徑直的走到了婦產科，我才反應過來，趕緊問媽媽是不是表姐生孩子了，聽到媽媽肯定的答復之后，我瞬間就興奮了，我這是要升級當長輩了。
走近產房里，就看到表姐正抱著孩子哄著呢，媽媽趕緊走向前去看看寶寶，直夸寶寶真可愛，真好看。我也好奇的湊了上去，想看看我的小外甥長得是個什么樣子，表姐看我湊過來，趕忙說到“要不要抱一抱，你可是他的小姨呢！”我很心動，可是看著小寶寶那么小，真擔心我一抱他就壞了，于是趕緊擺擺手，說自己不會抱孩子，寶寶看起來可笑了，眼睛好像還有一點點沒有睜開，皮膚還有一些縐縐的，皮膚有些泛紅，整個身子只能用一個字來形容，那就是小。小小的手又嫩又軟，在空氣中胡亂的揮舞著；小小的嘴巴不斷的吐著唾沫，不時地還砸吧兩下，有趣極了；小巧的鼻子，可愛的不得了；黑黑的眼珠子轉來轉去，眉毛也跟著動了動，真像一個娃娃。
觀察完小外甥，我就開始聽媽媽和表姐說話了，但是還是時不時的瞅著旁邊的小外甥。突然，小外甥哭了起來，聲音可大了的，震的我的耳朵都難受，聽表姐說這是他餓了，想喝奶了。表姐的媽媽趕緊去了開水旁邊開始沖奶粉了，然后在快速的回來，把奶弄涼一點，放進了寶寶的嘴里，此時的寶寶估計是餓壞了，含著奶嘴就拼命的喝奶。我仔細的看著寶寶喝奶的樣子，感覺自己也餓了，寶寶在旁邊喝著奶，我在旁邊流口水。寶寶喝奶很好玩，喝幾口，累了就停下來休息一會兒，可逗了，直到把瓶子里的奶喝完了，才打了個飽嗝，我覺得寶寶喝的真多啊！然后我們一起哄著小寶寶睡覺了。
等到天色漸漸開始昏暗了，我們也要準備回家了。于是我和媽媽向表姐和姑媽告別之后就離開了。
今天的經歷實在是太有趣了，在這一天之內我就升級當了長輩，真是太奇妙了。
升級作文600字 篇2
轉眼間，我從剛入學時的調皮小毛孩，即將成為了一名中學生了。五年中的四次升級都深深地印在我的腦海里。
每一次升級，我既激動又高興，有時也免不了擔心和慚愧。激動的是年級在升高，知識在增長；高興的是個子在長高，身心也在逐步成熟；擔心的是學習成績不穩，讓家長和老師失望；慚愧的是生性好動的我因上課說話惹老師生氣。
我記憶猶新的一次升級是從一年級升到二年級的時候。學校搞教學改革，在我們一年級班設立了加強識字班，老師都是全校最年輕最有活力的。由于老師新穎的`教法和家長的密切配合，我們在一年級不僅學完的規定的課程，而且開始了課外的閱讀。我由看拼音一字一詞地讀，到流利地讀。一個個有情趣的小故事、一首首精美的古詩、一篇篇生動的童話，讓我開闊了眼界，增長了知識，也愛上了讀書。
在一年級學期結束時，老師對我們班重新做了調整，我看見有的同學因為考試成績不好留了級，還有的調到了別的班里。當時我心里很害怕，怕自己也被調走。因為在我們這個班集體里，我不僅獲得了知識，而且還收獲了友誼，更喜歡上了我們的老師。我把擔心告訴了媽媽，媽媽笑著說：“傻孩子，你的學習成績很棒，老師怎么會讓你到別的班去呢？”果然不出媽媽所料，我留在了原來的班集體，和我的很多同學一起成了二年級的小學生。
現在，我馬上又要升級了，回想小學的美好生活，心中涌起的是留戀和感激；一想到即將告別小學時代，心里酸楚楚的。
時光不會因我的留戀而倒流， 我一定要好好學習，為了我的目標和夢想而努力奮斗，用實際行動來感恩老師，回報父母。
升級作文600字 篇3
一天早上，我照常起床，一邊下床一邊與困魔做斗爭。
剛準備走進衛生間洗漱，大腦中竟響起機器人的聲音：IQ即將升級，系統將被停用…我想道：什么？！我成了機器…
可我還沒想完，便停止了思想，我在并沒有搞懂這是怎么一回事的情況下又聽見了那個聲音：IQ系統停止運作。
（以下是我變“傻”后所想與所做的事）
我走上了一條站著許多和我一樣有四只“爪子”的動物的大道上，隨后我在一間有許多吃的的屋子買了許多粘在棒子上的甜食。之后便開始亂跑……
我沖進了一間名叫“中班”的屋子，看著一些比我矮小但與我長得差不多的生物們。他們正拿著寫有密密麻麻字符的白色不明物體聽一個大生物講話。我細細地聽了聽：哦…那密密麻麻的字符是所謂的‘算數’啊。我得意地叫道。之后便不幸地被那大生物轟出了房間。
我又回到了大道上，這時，我聽到有生物說：“IQ升級完畢。”
我恢復后走進了一棟測試IQ的豪華大廈，我便排進了隊伍中。到我時，只見那機器先是說：警告！請一位一位上。之后便：滴，滴，滴…轟一聲。機器爆了。
我趁人們爭論是誰弄壞機器的空，撤出了大廈，向家走去。
我又聽見那個聲音說：IQ消耗過量，稍后將修復。我還沒多想就坐在了地上。升級后我拼命回想發生了什么，結果又把IQ耗光了。
我就這么修復，回想，修復，回想……最終悟出了一個道理：我IQ比別人高，消耗量也比別人牛。正想著，那聲音又來了…啊！
咦？我認識你嗎？我剛說什么來著？
升級作文600字 篇4
看著一起起校園安全事件接二連三地發生，我的眼眶濕潤著，我的心顫抖著，我的腦海里也在思考著……
如果能讓校園保安升級得更智能，更敏銳，那就更好了。也許你會問，保安叔叔怎么升級呀?你說對了，在我的猜想與努力之下，校園保安升級成了智能機器人。它有一個可愛的名字叫小安安。
小安安是學生們喜歡的好伙伴。他有一張萌萌的卡通臉。早晨你走到校門口，離他還有兩三米遠，他就會親切地對你問好：“可愛的馬悟空同學早上好，祝你度過美好的一天。”不用驚訝，因為他能通過人臉識別功能讀取出學生信息，準確喊出你的名字，就算我們人眼容易混淆的雙胞胎，他也絕不會認錯。負責學生管理的老師通過小安安后臺的數據分析，就能準確得知今天各班學生的到校情況。
小安安是學校與家長們的聯絡員。家長送孩子來上學，或者是在校門口等待孩子放學，小安安會提醒家長擺放好車輛，文明等待不擁護。而且家長如果想了解孩子這一天在學校的表現，只要問問小安安，他會禮貌地告訴你：“您好，馬悟空同學今天在學校表現挺好，美術作品上了學校展覽，語文數學作業都得優。”
小安安是稱職的校園保安。他有一項特殊功能——能嗅出人體的情感激素，如果有潛在的歹徒靠近校門口，五六米開外，他就能判斷出這個人情緒不對，立馬啟動強保柵欄，把嫌疑犯堵在門外，并報告學校保衛處。這時小安安還會啟動加強掃描功能，掃描嫌疑犯身上是否有兇器、爆炸物等危險品，如果有嫌疑情況立馬報警。
怎樣，給我的小安安評評分吧!
升級作文600字 篇5
長長的過道里，我和家人們既激動又緊張的坐在長椅上，焦急地凝望著眼前的這扇門。
終于，門開了！“哇——！”一聲響亮的啼哭聲打破了周圍的寧靜。從這一刻起，我知道我不再是從前的我了，而是一個比我小十一歲人的姐姐了。
手術室的門一打開，就見幾個穿白大褂的人一涌而出，她們有的推著躺在病床上的媽媽，有的在向爸爸說明情況，還有的圍著我的弟弟，仔細的瞧著。見此情形，我也趕忙湊了上去。我最想看的是弟弟的眼睛，因為“眼睛是心靈的窗戶”嘛！可是等我好不容易踮起腳時卻發現，弟弟的眼睛卻是閉著的。奶奶說：“傻丫頭，弟弟的眼睛還要過些時間才會睜開呢！”
我們跟隨醫生來到病房，護士剛將弟弟放在睡床里，我又迫不及待地走到小床邊，仔細地看著他：他可是個名副其實的小不點，烏黑的頭發像剛洗過一樣，緊貼在圓溜溜的頭上；眼睛緊閉著，只留下兩條縫；淡黃的眉毛幾乎看不見；小手、小腳都被毯子包裹著；小嘴巴最有意思了，一咂一咂的，似乎是餓了。
終于，一陣忙活后媽媽安頓好了，爸爸也過來看弟弟了，這個小家伙仿佛也知道爸爸來了，不住地變化著他的睡姿：有時雙掌合十，放于頭下，仿佛“美人”睡覺；有時雙手上舉，頭往后仰，宛如“張弓射雕”；有時兩腿猛蹬，好似“環法騎行”……
弟弟各式各樣的睡姿逗得我和爸爸不時地哈哈大笑。
過了一會，爸爸有事走開了，我突然想起自己最初聽說媽媽懷孕時我的擔心，我擔心爸爸媽媽以后會把對我的愛分一半給弟弟，他們只會細心照顧弟弟，而忽略我。現在想來，真是多慮，因為我的心里也早已裝滿了弟弟。
我——升級了，在家里我不再是最弱小的了，我要做一個關心弟弟的好姐姐！
我愛我的弟弟！
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