描寫清明的作文600字（精選5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的描寫清明的作文600字（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
描寫清明的作文600字1
“烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰家哭。”
微涼的清晨，出得門來，空氣中都是的味道，不由得人不深呼吸一下，我卻沒有那興致，只佇立在車窗外，凝望、凝望……
天，泛起銀灰，很冷，像纖手拂過青瓷，沁涼入骨，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，讓人不由得嘆嗟。
我撐傘，路，實(shí)在泥濘，我挽著奶奶的手，慢慢踱步，眼前的房屋，稀稀疏疏，后半部分已經(jīng)塌陷，墻角爬滿了青苔，泛黃的墻壁仿佛向我們?cè)V說無盡的凄涼。我仰頭，我希望有雨水滴下來，濕了我的衣裳。
奶奶道：“這是你爺爺親手栽的銀杏樹，三十年了，時(shí)間可過的真快！”我拭干奶奶眼角的悲涼，復(fù)仰頭，銀杏葉顫動(dòng)，你也在為誰嘆息。
爺爺與年輕時(shí)的愛情，竟也是轟轟烈烈著的，就在銀杏樹下，兩顆年輕的心愛了。他們的婚姻就開始在無聲里鋪排開來，柴米油鹽，一屋子的煙火熏著。再后來，病床上蒼白的身影，心跳漸弱，一個(gè)年輕的生命，去了。
奶奶亦悲涼，將他葬在銀杏樹下，喃喃：“老頭子一輩子的寄托也就在這銀杏樹上了”。
村中亦有人住，卻已是垂垂老矣了，他們和房子一樣，都老了。
我與奶奶來到墳前，墳很簡(jiǎn)易，草制的，父親已經(jīng)蹲在那兒了，靜寂、無聲，父親將包好的錫元寶，倒出來，元寶慢慢緩緩的落入火堆，“噼啪、噼啪”燃燒的聲音，荒涼，一陣絞痛，復(fù)上心頭，兩行淚，緩緩落下來，止不住的，無盡的悲傷。很快地，我止住淚水，默默走向前，撫碑，與爺爺作告別。
這樣的清明，才能將人們從那些深沉的悲痛中拉攏出來，慰以最清明的祝福。
愿爺爺在天之靈，安好。
描寫清明的作文600字2
清明，是一個(gè)氣節(jié)，是一個(gè)節(jié)日，是人們表達(dá)對(duì)祖先的殷切思念和尊敬，是人們對(duì)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人的思念，更是人們對(duì)春天萬物欣欣向榮的向往與期待。
清明來了，三天的小長(zhǎng)假也來了，但作為畢業(yè)班學(xué)生的我，只能“宅”在家做作業(yè)、做卷子，備考小升初。但這并不是一件悲哀的事， “秀才不出門，便知天下事”，我也在家利用電腦和電視了解了今年清明的狀況。
今天一起床，一陣濃郁的香味就飄進(jìn)我的鼻子，嗆得我氣都喘不過來，開窗一看，樓下的人早早地就起來祭拜祖先了，他們沒有回鄉(xiāng)祭祖，但他們尊敬祖先、思念祖先的情感卻深深地感動(dòng)了我。我想他們鄉(xiāng)下的親人此時(shí)此刻也一定在祭拜祖先吧！”
說到清明，我就不由得想起一個(gè)敏感的詞——塞車，清明一到，在外面做生意、工作的人，便會(huì)如萬蛇出動(dòng)，全部開車或坐車回家過清明節(jié)，祭拜祖先，結(jié)果全塞在了高速路上，誰也回不去。一塞，塞遍了大江南北，從深惠高速上的塞車長(zhǎng)龍70公里到北京市上山祭祖5公里的路開了兩個(gè)多小時(shí)，真是令人震撼。看來，人們真是祭祖心切，早早就一齊出門了，那塞車的場(chǎng)景，真是蔚為壯觀！我想，盡管如此，他們也一定覺得這是值得的。他們的祖先在天有靈，也一定感到無比欣慰。
在中國(guó)節(jié)日中，清明有著相當(dāng)重要的地位。在這一天，我雖然沒有踏青祭祖，但我也感受到了清明獨(dú)特的韻味，也在家緬懷陪我們一起走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，卻又走了的那些祖先、親朋好友，緬懷那些死得重于泰山的英雄……只愿他們一路走好！
描寫清明的作文600字3
今年的清明時(shí)節(jié)，或許對(duì)我于來說，這是真正意義上的第一個(gè)清明節(jié)，第一個(gè)在姥姥離開后的清明節(jié)，在這個(gè)“雨紛紛”的日子里，我第一次有那種“欲斷魂”的'感覺，因?yàn)椋业睦牙雅c世長(zhǎng)辭了……
窗外的天空飄著白云，有呼呼的北風(fēng)吹過耳際，帶來絲絲寒意。此刻，我眼前又映出姥姥那張慈祥的布滿皺紋的臉，耳邊又響起姥姥最常說的那句話，“要好好學(xué)習(xí)啊！”可是，為什么，為什么在六個(gè)月后的今天，我卻再也聽不到這句話了呢？為什么呢？
時(shí)光總是來匆匆，去匆匆。一眨眼，六個(gè)月過去了，所有的一切恢復(fù)了平靜。但是誰又知道，就在六個(gè)月前，姥姥還在病床上笑著對(duì)我說：“不要哭了，人只有堅(jiān)強(qiáng)才能在社會(huì)上立足，未來的路不好走，但只要你微笑面對(duì)，就不再有什么困難了，懂嗎？”當(dāng)說完這句話時(shí)，姥姥閉上了眼睛，微笑著離開了。
我永遠(yuǎn)忘不了，忘不了姥姥時(shí)的那種感覺。一瞬間，你的至親至愛悄悄地從身邊離開，離開這個(gè)世界。那種心痛，不知該用什么語言形容。我本能地哭了。第一次，第一次這樣撕心裂肺的哭，我是多么想回到三年前那種幸福的時(shí)光，但天總不隨人愿。
姥姥走后六個(gè)月，也是清明節(jié)。今天，我又回到姥姥家前的田野。當(dāng)我望著那片遼闊的田野，眼前又浮現(xiàn)出姥姥拿著那根竹條在田野上追打著不懂事的我的情景……姥姥，我是多么希望您能再次拿起那久違的竹條，追著我滿田野的跑啊！姥姥，為什么，為什么您卻再也不肯拿起竹條來追我了呢？為什么……
今年的清明，我人生中的第一個(gè)真真正正的清明！
描寫清明的作文600字4
今天是周五，又趕上明天的清明節(jié)，我和媽媽都要放三天假，下午放學(xué)以后，媽媽接上我說：”準(zhǔn)備放松一下。“ 放松的最好方法，我們選擇的是散步回家——這需要1個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間才能到家，但我們都愿意！我們走在人行道上，說（聊）起了”清明節(jié)“的話題。
我先給媽媽背誦一首詩：”《清明》唐 杜牧 清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。“
媽媽告訴我，這首詩是中國(guó)詩歌歷史上變體最多的一首詩歌……比如以前有人這樣讀：其一是”清明時(shí)節(jié)雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問酒家何處？有牧童，遙指杏花村。“；其二是”清明時(shí)節(jié)雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問酒家：何處有牧童？遙指杏花村。“過去的人原來都不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。我們兩個(gè)又不斷變換讀法，笑的路上的人好像都聽見了。
”你知道為什么叫清明節(jié)嗎？清明節(jié)為什么要放假呢？“媽媽問我。
這個(gè)難不倒我，上幼兒園大班的時(shí)候，老師就告訴我們了——”清明節(jié)，又被稱為掃墳節(jié)，讓人祭祀祖先，還有英雄。讓我們記住先輩們的事跡，去懷念，去學(xué)習(xí)去！ “
媽媽還告訴我：”每年的4月5日前后是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)，已有二千五百多年的歷史（大約始于周代）。清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有‘清明前后，種瓜種豆’的農(nóng)諺。
媽媽說今年的清明節(jié)，天氣預(yù)報(bào)說，我們這不下雨。那我們?cè)僦匦聦懸皇自姼璋桑?/p>
《清明節(jié)》 張譽(yù)月和媽媽
清明時(shí)節(jié)鬧紛紛，路上行人欲送魂。借問先魂何處有？我們銘志慰英魂。
說著笑著，我們已經(jīng)回到了家……
描寫清明的作文600字5
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這首詩出自于唐代詩人杜牧寫的《清明》。我們迎來了又一個(gè)清明節(jié)，這一次學(xué)校組織我們六年級(jí)來溫嶺烈士陵園掃墓。
早上，我來到學(xué)校，就看見了同學(xué)們興奮的樣子，很顯然，大家為了這一次的掃墓一定做了充分的準(zhǔn)備，竭盡全力的遵守學(xué)校的規(guī)定，到了7點(diǎn)20分，我們上路了。一路上聽見的都是同學(xué)們的說話聲、笑聲，過了漫長(zhǎng)的20分鐘我們不知不覺地走到了溫嶺烈士陵園，大家都漸漸的閉上了嘴，不說話了。進(jìn)入陵園，周圍有樹木、樹叢，一片綠色的景象。老師帶領(lǐng)我們來到平臺(tái)上，四周安靜極了，頓時(shí)一片肅靜。主持人讓我們唱起了隊(duì)歌，背誦《弟子規(guī)》，接著，主持人駱普生說：“請(qǐng)老師、同學(xué)們，摘掉帽子，低頭默哀3分鐘。”我沉默低下了頭，腦子里不禁浮想聯(lián)翩，浮現(xiàn)了一幅幅那一些些因救人而失去了寶貴生命的先烈們，他們那一種為黨為革命為人民而拋頭顱，灑熱血的精神深深地感動(dòng)著我。
漫長(zhǎng)3分鐘的默哀的時(shí)間到了，接下來，蔣老師帶領(lǐng)著我們圍著陵園繞了一圈。在這一些墓碑中，我看見到了有許許多多的“無名氏”，雖然，我不知道他們叫做什么名字，但是我知道他們?cè)?jīng)肯定是為黨為革命為人民而拋頭顱，灑熱血過。我將手中的小白花放在了一個(gè)“無名氏”的墓碑上，雖然我這一朵小白花算不上漂亮，從各個(gè)方面來說，我這朵小白花可能連及格都算不上，但是這花畢竟是我一心一意做好的，是我對(duì)這些先烈們的尊敬。我知道我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，都是由那一些先烈們用自己的生命，自己的熱血而換來的，我們應(yīng)該好好的讀書，成為那一些對(duì)國(guó)家對(duì)人民有好處的人，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才對(duì)得起那些先烈們的犧牲。
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