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初心依然作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的初心依然作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初心依然作文1
一年年花開(kāi)花落，一年年春去秋來(lái)。時(shí)光蹉跎，驀然回首，或物是人非，或人走茶涼。擁有了許多，也失去了許多，但我心依舊。
人是容易忘本的。當(dāng)你處于人生的巔峰期，當(dāng)你習(xí)慣于站在高處俯瞰他人時(shí)，尤其是這樣。人總是這樣貪得無(wú)厭，當(dāng)擁有的越多，權(quán)利越高時(shí)，他們總?cè)菀淄业碾S心所欲。但他們何曾記得，自己是如何一步步攀上巔峰，又是誰(shuí)在危難時(shí)刻向自己伸出援手的。有些人好似永遠(yuǎn)都不會(huì)記得。
人是應(yīng)該永懷感恩之心的。“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”懂得感恩無(wú)非是做人的基本準(zhǔn)則，這是我們誰(shuí)都不應(yīng)該忘卻的`。無(wú)論過(guò)了多久，無(wú)論我走到哪里，我想我都不應(yīng)該被那一時(shí)的成功與榮耀所蒙蔽，而以此去作為忘恩負(fù)義的可笑借口。
那些在我們處于困境時(shí)伸來(lái)的援手，或是曾經(jīng)讓我們?yōu)橹奈璧墓膭?lì)，還是微薄渺小的幫助，這些都應(yīng)該為人所銘記。可是那些越攀越高的人好像漸漸看不清楚。
萬(wàn)事之初都是無(wú)數(shù)假想后的開(kāi)始，在沒(méi)有遭遇阻擾，沒(méi)有承受打擊，沒(méi)有經(jīng)歷失敗，尤其是還沒(méi)有開(kāi)始抵抗歲月的侵蝕，每個(gè)人都是志得意滿、斗志昂揚(yáng)。可一旦開(kāi)始行走，就會(huì)因?yàn)檫@樣那樣的原因，有人中途易轍，有人裹足不前，甚至有人南轅北轍……所有的意外都是源于初心的遺落和不堅(jiān)，一點(diǎn)困難，兩點(diǎn)誘惑，初心便成了人們最愿意拿來(lái)交換的典當(dāng)品。世人凡庸，這樣的故事天天都在上演。只是有誰(shuí)曾看見(jiàn)那傷逝中的熱情和那雙折斷的翅膀，還有我們無(wú)法安放的初心。
我們的成長(zhǎng)無(wú)人能擋，卻也容易在前行中卻變了原來(lái)的模樣。強(qiáng)調(diào)初心也是在強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持，這不是普通的一如繼往，而是百煉仍要成鋼的堅(jiān)定。
我心依舊，初心依然。愿自己永懷善意，愿自己，能永懷感恩之心。
初心依然作文2
行吟澤畔，韶光溢彩沉夜月；一塵未染，流得忠心風(fēng)中歌。——題記
自在飛花在最雅致的如愁細(xì)雨中舞步蹁躚輕幻似夢(mèng)；滿城風(fēng)絮在梅子時(shí)節(jié)雨中試問(wèn)愁思多幾許；皚皚白雪在最寂寞的庭院穿樹(shù)作飛花。捧一顆真心，初遇，心悸。
詩(shī)詞，于我，于初心。
人煙寒橘袖
大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。猶見(jiàn)詩(shī)中風(fēng)骨，繪盡金戈鐵馬的戰(zhàn)火不休。黑云壓城，兵臨城下，只聽(tīng)得“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。”將士們披堅(jiān)執(zhí)銳，嚴(yán)陣以待。面對(duì)萬(wàn)千敵人兵馬，不畏，視死如歸只為報(bào)效君王。行至易水河畔，看得“寒風(fēng)夕吹易水波，漸離擊筑荊卿歌。”荊軻刺秦王，留一句“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”雖事敗身死，卻留義氣永垂千古。再看零丁洋上黑船駛，元人勸降，千金官爵卻不動(dòng)搖一顆初心。文天祥蘸墨揮毫，寫(xiě)下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”的千古絕唱。誓存風(fēng)骨，不忘詩(shī)韻初心。
誰(shuí)念北上樓
殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼。猶見(jiàn)詩(shī)中淡泊，書(shū)盡小園花滿的恬靜安逸。世事污濁，愿歸隱山林，得一生清靜，過(guò)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”的閑適生活，這是陶淵明的`初心吧。清酒、天姥、青蓮。滿腹才華的李白卻才德不盡用，玄宗容不下玩世不恭的才子。也罷，終了吟誦著“事了拂衣去，深藏身與名。”初心與仕途，卻不料一路坎坷，應(yīng)一句“蜀道難，難于上青山。”東坡飲酒，閑情作詩(shī)，好不快活。烏臺(tái)詩(shī)案寒了他的心，便揮揮衣袖，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。”留下一襲背影，淡泊致遠(yuǎn)，不忘詩(shī)韻初心。
寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇……
初心于我，是詩(shī)詞的陶冶。吹簫月下，淺唱詩(shī)詞中嫣紅桃花溪；品詞花間，淡賞詩(shī)詞中疏風(fēng)煙堤柳。初心，終尋得一片滄桑的美麗……
初心依然作文3
知了在樹(shù)上不知疲倦的歌唱，唱著這只獻(xiàn)給夏的頌歌，四月的天氣似乎格外的炎熱。陽(yáng)光從敞開(kāi)的窗子中傾瀉下來(lái)，灑在桌面上，反射出一片橙黃，映照出多少個(gè)希望。一陣微風(fēng)吹來(lái)，似吹散了眉頭的緊鎖。我站起身，凝視著三十七張如花如花般的笑靨，心湖泛起溫暖的波浪。
彼時(shí)、夏末三年前的夏末，校園里的木棉花正絢爛的綻放，學(xué)校的光榮榜上，又添了多少個(gè)驕傲。而就是在新生與老生的交替之際，這樣一群懷揣夢(mèng)想的男孩女孩們，相聚在七年一班的教室里。或許是由于剛剛邁入高中的門檻，帶著些許懵懂與好奇，又或許膽怯，所以留下的第一印象特別好。
乖乖的面容，怎么看都是好孩子的模樣。此所謂，真人不露相。熟識(shí)后，你們一個(gè)個(gè)都恢復(fù)了原本的面貌，或桀驁不馴，或倔強(qiáng)叛逆，或張狂自信……還記得上課時(shí)說(shuō)悄悄話被老師批評(píng)的窘迫嗎？還念著那張無(wú)情被老師沒(méi)收的紙條嗎？空氣里是不是你銀鈴般的笑聲輕輕輕輕蕩開(kāi)？那優(yōu)雅劃過(guò)教室上空的紙飛機(jī)又?jǐn)?xiě)誰(shuí)年少的秘密？此刻、初夏又遇初夏。溫和的'陽(yáng)光暖暖的撫摸著在操場(chǎng)上揮汗如雨的我們。我慢慢的跑著，咬牙堅(jiān)持著……
看著身旁一個(gè)個(gè)人的超越，沒(méi)有人等我，卻都留下一句暖心的加油，就是這一聲聲加油，我似恢復(fù)了能量，我加速向前跑去，回報(bào)同樣的一個(gè)微笑，一個(gè)暖心的鼓勵(lì)，初三的路上，我們就這樣奔跑著，彼此追趕著，彼此鼓勵(lì)著，只為沖刺勝利的終點(diǎn)。初三的下學(xué)期是緊張的，結(jié)束了課程便開(kāi)始復(fù)習(xí)。翻越那微微泛黃的紙張，凝視從前稚嫩的筆跡，嗅著時(shí)光遺留的味道，仿佛是在看一場(chǎng)無(wú)聲的電影，看著自己一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，竟淚光閃爍。三年啊，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的三年，卻變化了太多，也留下了那份沉重的讓人動(dòng)容的回憶。
初心依然作文4
“高山流水，伯牙善琴，子期善聽(tīng)。子期既死，伯牙終身不復(fù)琴也。”像鐘子期一樣，我也志在流水。純凈的水能蕩滌一切污垢，幾度回憶，那涓涓流水聲，依然在我腦海中，唯一不變的，是那顆初心。
也不知道是什么時(shí)候愛(ài)上流水的，只覺(jué)得它清澈明亮，有種令我無(wú)法自拔的魅力，看著這令我神往的流水，我不禁想到了自已。
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)不算大，但對(duì)我意義深重的夢(mèng)想。我曾經(jīng)努力去追尋它，想抓住它，握在手心中。然而，命運(yùn)卻總像跟我過(guò)不去，我屢次碰壁，心灰意冷。
我曾經(jīng)坐在小溪邊的石頭上，靜靜地思考，問(wèn)自已，是否是我的努力不夠，又或者是命運(yùn)磨人，亦可能是我沒(méi)有那種天分，心中又多了幾分惆悵，何時(shí)感到這么累過(guò)呢？心中的夢(mèng)想竟是那么遙不可及。
撿起一塊小石頭，隨手將它扔入小溪中，水面上濺起水珠，接著又泛起陣陣漣漪，最后恢復(fù)平靜，那塊小石頭，也沉入了清明的河水之中。在泛起的漣漪中，我看到了自已，看到了自已憂郁的眼神，好像它在責(zé)備我沒(méi)有堅(jiān)持下去。我錯(cuò)了嗎？
花有枯萎之日，葉有零落之時(shí)，生命也都會(huì)有終結(jié)的時(shí)候，在這之前，要完成自已的夢(mèng)想。花雖枯萎，卻已開(kāi)放，受人們稱贊；葉雖零落，卻無(wú)悔于世，因?yàn)樗鼤?huì)化作養(yǎng)料，在新開(kāi)的`花上，也延續(xù)著無(wú)數(shù)片綠葉的生命；流水也是如此，它雖干涸，卻將最后一滴水也獻(xiàn)給了大自然。想到這兒，我覺(jué)悟了，堅(jiān)持夢(mèng)想，學(xué)習(xí)流水，只要不放棄，水滴能穿石，開(kāi)出絢爛的繁花。
愛(ài)流水，更愛(ài)自已的人生。高山流水，志存高遠(yuǎn)；水滴穿石，終有成功。流水，是你讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)人生，正視命運(yùn)，不忘初心。
幾度輪回，潮起潮落。驀然回首，初心依然。
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