可愛的我600字作文
我，在憂傷的時候，可以一天不說話；我，在快樂的時候，可以笑得天翻地覆；我的表情總是變化自如。無論是什么樣的我，都是這個世界最具特點的。 樂天達觀，嘻嘻哈哈 每次你看見我，我總是嘻嘻哈哈的，忘記了時間，忘記了一切的一切。上課的時候，我總是會給老師一個甜甜的微笑；下課時，我會和同學們樂翻天，笑得倒在椅子上。即使是全班的同學都在嘆氣，我也會流露出自己的“樂天達觀”。記得有一次，正直酷暑，大家都熱死了，老師們就討論著要帶我們去游泳。太好啦！第二天，我們整裝待發(fā)。忘記什么原因了，好象是我們唧唧喳喳地大聲議論，還是什么，老師氣慘了，不要我們去了，加上大家開始埋怨自己倒霉，老師七竅生煙。
四班的老師來叫我們去排隊，老師堅決地說：”我們不去了！”四班的老師勸了半天也沒有用，有些同學都快哭出來了。我說：“沒有事的，也許老師認為今天太熱了，他們去，也許會變成“非洲黑人”呢！哈哈哈哈！”我周圍的同學也都不由自主地笑了。瞧，我就是這么樂天達觀。最后老師還是讓我們去了，這還要感謝我的樂天達觀呢！ 愛掉金豆豆 我是一個特別經不起打擊的人，特愛掉眼淚，不管在什么場合。記得有一次，我們考綜合試卷，由于語文比較好，老師讓我和其他9個同學批改試卷的基礎。我的基礎只扣了兩分，閱讀全對，而且我的作文又好，大家都認為我可以得96分。沒有想到，老師說我的作文沒有審清題意，扣了我15分，我只得了83分。看著這慘不忍睹的成績，我的眼淚“嘩”地流了出來，嗚咽了好久，眼睫毛都打濕了。唉，我就這么愛哭啊！
喜歡寫作文 我特別喜歡寫作文，我的作文在班級里很好，老師經常把我的作文當范文，在全班朗讀。每次寫作文，我都是優(yōu)，在8個課堂作文里，我4個都是優(yōu)+。我在小荷里寫了52篇作文，同學很佩服。我的文筆不錯，我寫作文總是寫了一次又一次才滿意。記得有一次老師布置作業(yè)，同桌說有作文，結果老師取消了。我很不高興，為什么不寫作文呢？后來老師又補上了作文，我高興地手舞足蹈，樂不可支。
我，就是這樣的人，一個愛笑，愛哭，愛寫作文的女孩。
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