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記得作文500字必備（5篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的記得作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記得作文500字 篇1
那句話，定格在我心中：相信自己！我能行！每當我失落，傷心，灰心喪氣的時候，那句話就會在我耳畔響起。
我第一次聽到那句是在我灰心時——那天，我剛進教室，就感覺到教師里的氣氛怪怪的。“怎么啦？”我問朋友。“要考試了。”朋友緊張兮兮地對我說。剎那間，一種不祥的.感覺占據了我的頭腦，我開始胡思亂想：如果沒有考好怎么辦？我會挨打受罵，老師和家長會用責備的眼神看著我……我想著想著頓覺頭皮發麻。為了解脫，我胡亂地翻看書本，開始“臨陣磨槍”。別人看我這樣，也回過神來，紛紛開始“抱佛腳”。朋友瘋瘋癲癲地跑過來，朝著我左搖右晃：“幫我，幫我！如果考不好，那可就糟 ！我……我可怎么辦哪？”“相信自己，你能行！”為了安慰她，這句話從我口中脫口而出。“恩！”她重重地點了點頭。“相信自己，我能行！”我們倆異口同聲地說。說完，我們相視而笑……
開始考試了，題目根本沒有我們想象的那么難，而且絕大多數的題目都在我“臨陣磨槍”的時候復習了一遍。我的筆歡快地在試卷上“舞蹈”，轉了一圈又一圈。忽然，它停止轉動——卡殼了。那道“古詩詞填空”的題目我怎么也想不起來了。怎么辦？怎么辦？我明明復習過的呀！我的額頭上滲出了粒粒汗珠……相信自己，我能行！那句話再次在我耳畔回響，我慢慢地冷靜了下來。“啊！我終于想起來了！”我高興地說。筆尖再次歡快地在試卷上“舞蹈”起來……考試完后，我長吁一口氣：是的，相信自己，我能行！只要我有這個堅定的信念在心中，只要相信自己，我一定能行！
現在，只要我一失落，傷心，灰心喪氣，我就會對自己說：“相信自己，我能行！”這句話，已經定格在我心中！
記得作文500字 篇2
落案寫舊顏，擱筆花依舊，將昨日事，歸于歡喜。我們同窗，僅一年，但情已深，永不忘。我會記得那時的我們——
初見你們，一臉的天真可愛而又陌生，剛入班級，我被你們的熱情打動，開始與你們交流、談笑。課堂上，你們的幫助使我進步，你們的積極帶動了我的學習心情，你們的智慧令我更加發奮。比賽中，你們的努力使我感動，你們的.不言放棄讓我懂得了堅持，你們的失敗后重振信心讓我懂得了樂觀。考試前，你們的叮囑使我更加認真，你們的笑臉使我更加輕松，你們的鼓勵使我更加溫暖。很高興與你們在一個班，很高興與你們共度初三好時光。
我還記得我們在課間放松時玩“狼人殺”的情景，一個陌生的游戲，我還不熟練，后被你們帶著慢慢會玩了，你們有時還被我“騙到”。那個游戲那個場景我還記得，因為那是屬于我們的回憶。那時的我因為這個游戲，緩解了我的壓力，也為下節課充滿了力量。
因為有你們，我會記得那時的校園，那時的初三，那時的我，是多么開心，多么高興，多么滿足。翻開同學錄，看著你們給我的留言，心中一熱，眼淚就留了下來，滴在同學錄上，有個痕跡，不會遺忘。
深呼吸，淺悲喜，不與歲月訴別離，我們曾說了“青春不老，我們不散”。不過是煙消云散……我會記得，那時小小年紀的我們，一起度過了最美的時光。
記得作文500字 篇3
不闖紅燈，是對規則的承諾；走進經典，是對閱讀的承諾，追求卓越，是對人生的承諾；關愛他人，是對社會的承諾……承諾是一份責任，也是一種素養。節用約用水也是對資源的承諾。
記得那次，我和同學們在學校里玩著“鬼抓鬼”的游戲。游戲開始了，我拉著最好的那個朋友就往二樓跑，那時是夏天，天氣炎熱。我們來到了飲水機旁，擰開龍頭，冰涼的水立即從水管里冒了出來，我們喝夠了。
突然間，朋友想起了我們還在玩游戲，我們先是笑了一下，隨即連水也沒關就跑下樓去。
正當我們按近樓梯時，一個細細的聲音從我們背后傳了過來：“姐姐，等一下。”呀，是在叫我們嗎，我和好友不約而同地轉回了頭，一個二年級的小女孩手指著旁邊的水龍頭，“你們沒有尊守對資源的`承諾！”呀，資源的承諾，這個小女孩說話可真逗啊！“你說的資源的承諾，指的是什么呀？”“節約用水！”小女孩臉上帶著一絲笑意說道。看著小女孩天真的臉，我和同學立即跑了過去，關住了還在冒水的水龍頭。“好了，以后可要節約用水了喲！”說完，那個小妹妹蹦蹦跳跳地走開了。
我和明友可真默契，又低下了頭。她漲紅了臉。“是啊，以后我們得節約用水了！”一個二年級的小女孩都懂得節約用水，而我們呢？就更應該了！那天，那個小姑娘蹦蹦跳跳的身影不停地出現在我的腦海里，以后，我一定要節約用水！
回刻家里，嘀嘀嗒答的聲音出現在了廁所里，一看，原來是爸爸沒把水關緊，我把今天的事情告訴了爸爸，爸爸先是把水關了，又感慨到：“那個小女孩，真了不起！”
每當我來到飲水機邊時，我就想起了那件事，那個小妹妹將使我終身難忘！
記得作文500字 篇4
十二歲的年華，一路走來喜悲盡然。我們張開臂膀擁盡花開花落，同樣也要乘風破浪接受風吹雨打。但是無論我遭受什么，心中那一張張笑臉，永遠溫暖我那被雨打濕的心。
魏沂伽是我在一個汗流浹背的一個晚上，我正打著籃球，突然看到個眼睛大大的，長著個櫻桃小嘴梳著學生頭，笑起來很萌的一個女孩，當時雙手抱球的我，驚呆了，球也隨著落地，原來她是魏子翔（同班同學）的姐姐，比我大七個月。
認識后，她讓我做她弟弟，我爽快的答應了，但她卻讓我喊她“哥哥”之后的每一天晚上，她總是陪我到最后，而她就是我最需要的.“知心朋友”
有一次，我們在超市玩捉迷藏，由于她跑的太快撞住了衣架，而當時，我就在她身邊，我沒有扶她起來，而是從她身邊跑過，她眼淚汪汪的說：服務員說我了一頓。現在想想，我非常后悔，后悔自己當時沒去扶一把，后悔當時沒有罵服務員說她們，沒有道德。就是因為這一次我在她面前沒有再提過玩危險游戲。
我回家吃，就短短十分鐘，你找遍了整個小區，腳也磨破了！我們的故事很多，那些事讓我刻骨銘心，永不忘記。
我收藏我們的“故事”，是因為我珍惜這份友誼，故事就像放映電影一般，在我腦海中閃現。當時光褪盡繁華，當舊夢布滿塵埃，當梧桐樹下斑駁的流年再也折射不出昔日容顏，再回首，能否再見……
也許，在以后的歲月里，我們無法經常見到你，但我們的故事我今生不忘！
記得作文500字 篇5
雨在外面嘩啦的下著，窗戶上打的雨好似瀑布一般往下流。
我坐在教室里，等待著遠在江寧的媽媽趕來接我，實際上，我本不應坐在這里。
今天早上天空中密布著烏云，這是南京的夏天時常會有的天氣，媽媽硬要讓我帶把傘，可是我卻怎么馳不肯帶。“今天要下雨的，快帶上！”“沒關系，如果雨小直接跑回來，如果雨大，你不是會來接我嗎？更何況我才不會那么倒楣，放學的時候正好下雨”……
“唉，當初要是帶把傘該多好啊。”我看著窗外的雨，不由得望雨興嘆。
看著班上的時針一步一步地走著，已經快指向6點了，我實在是等不了了。“沖啊！”我在心里默念著，把書包護在身下，不顧一切地往外面沖，卻沒想到看到那個熟悉的身影也正撐著傘往教學樓跑來……
“媽媽！”我大喊一聲，那個人愣住了，急切地尋找聲音的來源。當我們兩個的目光正好觸到一起的時候，我不由得哭了起來。天啊！那個眼神中的急切、焦急，那種失而復得的喜悅和那濃濃的線愛都不禁讓我沉醉。因為那些情感的中心人是我啊！是那個讓媽媽擔心、著急以及深深愛著的孩子啊！……
“媽媽！”我撲到媽媽的.懷里，“你怎么來得這么晚啊！”“因為要從江寧趕過來啊，還不是因為你今早不肯拿傘，你爸爸又出差啊！”我看著媽媽被雨水打濕了一大半的褲腳，心下了然。“我……以后……一定不會了。”我抽泣著說。“你是不是淋雨了，感冒了。”媽媽的嘴角有了一絲了然的笑意。
“我都說了以后不會了！”
“好，我知道我們家女兒是大姑娘了！”
“是大人，大人！”
……
雨已經停了，窗外的路燈下，有兩個一長一短相攜而去的影子，沒有什么力量能使她們分開。
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