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《在雨中》作文500字【大全6篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的《在雨中》作文500字6篇，希望對大家有所幫助。
《在雨中》作文500字 篇1
今年春季，我們家鄉遭受了嚴重的旱災。沒有水，人們都苦不堪言，我多么希望有甘泉去滋潤龜裂的田野啊！
4月24日的中午，天陰沉沉的，不一會兒，豆大的雨點就把玻璃窗打得啪啪直響。久旱逢甘霖，我們仿佛從來沒有聽過這么動聽的樂曲，全家人都興奮異常，盼望雨再下大些。雨也好像善解人意，竟越下越大，不多時，水泥地上就積了一層水。
聽著雨滴那悅耳的歌聲，看著雨滴歡快跳動的舞姿，我和姐姐都陶醉在這雨霧里，我在想：不如我去雨中踩水吧！不管三七二十一，我立馬拿起自己的小花傘，向雨中跑去。雨越下越大，我的心情也越來越興奮。
我舉著小傘，穿著紅拖鞋，在雨中走來走去。走到水積得多的地方，我就提起小拖鞋在水中踩呀踩，濺起一朵朵漂亮的水花。密密的雨絲落到地上，水積得越多的地方越好玩。
我抬起腳，往水深的`地方使勁一踩，水花快樂地飛起來，不僅濺得我滿身是水，還濺到了房屋的墻上。不好，姐姐趕過來了，她也興奮的踩著，跳著，跑著，水花隨著歡笑聲四處濺起。
我一看，事情不妙，急忙來了個三十六計——走為上策。我像一只狼追逐的兔子到處亂竄，可是怎么也躲不過姐姐踩起的那快樂的水花。我們就這樣：她踩一腳，我踩一腳，都使勁地跺著水，弄得我倆滿臉都是晶瑩的珍珠。水珠在我們那紅彤彤的臉上，顯得更加晶瑩透亮。
不一會兒，踩水的人越來越多，連爸爸、媽媽也都加入了我們的行列，大家歡快地叫著，幸福地踩著，仿佛過潑水節一般。
《在雨中》作文500字 篇2
又是一個人坐在房間的落地窗前，看著漸漸變大的雨，一顆顆雨珠落在地面上，化作一灘水。人的生命是不是也像這雨珠一樣，來得突然，去得突然？
數學老師在講“時間”時說過，每秒都會有新的生命誕生，同樣，也有逝去的生命。
我總是認為自己很小，還有無限的青春可以揮霍。可從另一個角度想，其實我的.生命只是在倒計時，就像一個沙漏，漏完了，就沒了。每想到這里，一股濃濃的恐懼感便會涌上心頭，我是不是會在這個世界上消失？要是有輪回就好了，就是給我上千碗孟婆湯，我也愿意喝。
前段時間看完《不老泉》，我就一直非常疑惑：溫妮怎么就這么傻，不喝不老泉呢？如果是我，早就一飲而盡了。命長點，缺了什么都沒關系。朋友？就是你跟他一起活著，也不代表他不會離開你。人生，總要經過幾次離別，人生苦短啊，珍惜這短短的時光？我要是活個幾千年，也不代表我不去珍惜每一天啊。像牛頓這些天才科學家，喝了不老泉不也挺好的，增進社會發展，有什么不好呢。溫妮錯過了多好的機會啊！
風大了起來，雨灑在了玻璃上，視線模糊了起來。雨滴聲啪嗒啪嗒響著，打斷了我的思路。哎，想這些有什么用呢？我又沒有不老泉，只能趁這幾十年好好活著，活出點意義吧！其實這雨滴也挺幸福的了，差不多是永遠不會消失，當它被蒸發時又變成了云，好似輪回一樣。不過誰知道呢？再落下來的那個它還是不是本來的那個它。
人也會這樣嗎？假若生命真有輪回，還會記得本來的自己嗎？還是保留自己本來的思想，一次又一次地“重生”？
我期待我的靈魂能夠永生……
《在雨中》作文500字 篇3
窗外下著小雨。突然，一個跑著的小男孩闖進了我的視線。他似乎在追逐什么東西。一不留神，他重重地摔倒了，看上去很嚴肅。我正要去樓下幫他，這時一個時髦的少年向他走來。
這個年輕人穿著一件黑色的t恤，一頂帽子和一把漂亮的雨傘。他戴著耳機悠閑地聽著音樂。哇，他真是又酷又帥！但是當他看到那個男孩時，他不耐煩地皺了皺眉頭，對他喊道:“真臟！我真不知道那些父母是如何撫養他們的孩子的！雨下得太大了。我厭倦了。離開這里！讓開！”然后他踢了小男孩一腳。
這時，小男孩哭得更厲害了。我不忍看它。我沖出房門，一路飛奔下樓，卻因為跑得太快而摔倒了。我痛苦地站了起來，我無能為力去幫助那個男孩。
我不知道什么時候會有一個小小的中年男人加入這個男孩。他看起來很奇怪，他的皮膚像木炭一樣黑，他的手像枯木一樣干瘦，衣服上的補丁很顯眼。我想知道這個男孩是否還會被欺負。令人驚訝的是，中年人毫不猶豫地把男孩放在他脆弱的背上，用親切的`語氣說:“你沒事吧，兒子？”叔叔會帶你去醫院的，別害怕！”小男孩停止了哭泣，點了點頭。然后，那個中年人一瘸一拐地抱著那個男孩去了醫院。我只是看著他們的背影。男孩靠在中年人的背上。中年人對男孩關懷備至，向前走去。他走的每一步都是如此艱難和費力，但他仍然堅持。他們走得越來越遠，直到變成一個黑點，消失在雨幕中。......
那一刻，我終于明白了“人不可貌相”的真正含義。
《在雨中》作文500字 篇4
昨天出奇的熱，可能是預示著今天的.大雨。一早起來，窗外嘩嘩地下著大雨，窗子被雨弄得模模糊糊。
小區那些坑坑洼洼的路面現在可讓我們倒了大霉——全部積滿了水，我們寸步難行，只好小心翼翼地踮起腳尖，戰戰兢兢地走過去。不好！前面有一片汪洋！！我環顧四周，發現就只有這一條路可走，只好小心翼翼地上前去，看準前方一小塊干地，使勁一跳，“啪嘰”一聲，腳踩中了水洼，弄得滿腳濕透。再來！我又看準一塊干地，掌握好角度，后退幾步，猛地沖上前，身子高高地躍起，正好踩中了那塊干地。哈，真行！我再接再厲，“奮勇”地跳過了那片“汪洋”，安全抵達對岸。
我們漫步在雨中，看著雨點“啪啪”地落在水灘上，濺起了一朵朵銀白透亮的水花，可真像白居易“琵琶行”里的一句詩：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語，嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”啊！
我調皮地把雨傘飛快地旋轉著，水花也跟著我的傘四處飛舞。我完全沉醉在其中，感覺好像一滴小雨點，或是和大伙兒們嬉笑打鬧，又或是獨自跳優美的華爾茲……紛紛落到小河里，大海里，草地上……多么美好啊！過了一會兒，我才想起我不是雨點，而是來感受雨點帶給我的樂趣的。
這場雨，可是我童年記憶的一朵浪花兒么？
《在雨中》作文500字 篇5
“叮零零……”終于下課了，這也意味著馬上就可以放學了。這時陳老師邁著大步走了進來。她統計好作業后，讓我們寫完作業的同學在雨中玩一會兒，同學們聽了，都像快活地小鳥一樣，馬上沖出了教室。
我也非常開心，先找來謝紫婧，讓她陪我一起玩。我們來到細雨中，那小小的'雨點兒像仙女散花似的飄落在我身上，我感覺涼涼的，用一個字來形容：爽！
我和謝紫婧在細雨中走了一會兒，那種感覺真像雨中散步。這時，陳老師說：“我們去操場看一下吧！”“耶！”我們歡呼著以箭一般的速度跑向操場。
操場上，有一些同學正在練箭，他們應該就是學校射箭隊的吧！我想這回有好戲看了。于是，我和謝紫婧站在那里看他們射箭，可陳老師讓我們不要打擾他們，我們的第一反應就是：回去！
正當我們跑到一半時，聽到遠處有人說：“我們往那條路走吧！”不管了，反正都是要回去的，往哪條路走都一樣。
當我們到教室時，他們還沒有來，我心里暗中高興：嘻嘻，沒我們快吧！可是等了好一會兒，他們還是沒有來，我覺得有一點不對勁，便有點后悔了，早知道就跟他們一起了。
謝紫婧提議：“要不我們再去操場看一下吧！”“OK！”我答應了，于是我們又來到了操場，可是，操場上哪有人啊！這時，我聽到乒乓球臺那邊有一些聲音，就覺得他們就在那兒。跑到一看果然是他們。可是情況并不是太妙，我們剛到他們就說要回去了。唉！我這是什么狗屎運啊！
雨中散步雖然特別爽，但是雨淋多了也會生病喔！
《在雨中》作文500字 篇6
淅淅瀝瀝的小雨打在窗臺上，星期日的下午，面對著仍然如山一般的復習題，我一點兒也提不上興趣。推開門，我來到了門前的這條小巷，平時上學路上總是匆匆而過，沒想到這場小雨，竟讓我把小巷看的真切許多......
緩緩走進這條熟悉而又陌生的小巷，不由放慢腳步，走走看看,一家書店在幾座居民樓旁臥著，書店不比周邊的高樓，也就是一個不大的兩層小樓；樓外看，墻漆老舊的泛黃，像故往的紙張，一部分尤其已飽經風霜而落，露出其中的紅磚,幾痕細細的爬山虎在其上生長著，黃墻紅瓦綠藤。走入其中，翻書的沙沙聲鉆進耳朵，那是學者的合奏；古書的年代味鉆進鼻腔，那是時間的留存；精美的語句段鉆進視野，那是文字的舞蹈……
我情不自禁地找一處空位坐下，遠眺窗外，河岸邊、古樹旁、小店前，餐館后，無一不有悠閑自得的人。小店前有張古老的戲臺，技藝高超的武松正與殺氣騰騰的老虎對視，熟悉的故事，熟悉的橋段，周圍的孩童脖子仰得高高......。兩邊的小店，與他處沒有大的區別，紅薯、肉丸、燒麥，熱氣騰騰，味道那么的熟悉，幾乎和別家的一模一樣，卻又感覺味道是那么的陌生。離開茶樓，繼續往前走，準備去喝些奶茶,吮吸一口，香甜的奶茶，飽滿的`果粒，清涼解渴，我卻感覺和我以前喝過的都不一樣，比以前的都要可口。這都跟好心情有關吧。
突然想到一位名人曾經說過：“生活是樂曲，這樂曲有許許多多的樂章:緩慢的田園、快速的城市、舒緩的郊外，一篇篇不同的樂章，一片片不同的樹葉，無一相同，卻沒有一個是單調的。”而雨中的小巷就是一篇中速偏慢的樂章。我想把自己化為一枚音符藏入雨巷，獨自聆聽這來自自然、溶于社會的寧靜而緩慢的樂章。
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