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《那一刻》作文500字精選(5篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的《那一刻》作文500字5篇，歡迎大家分享。
《那一刻》作文500字 篇1
在某些瞬間，你會突然明白許多原來一直不理解的東西，這就是頓悟或者說成長吧。以前，我總以為爸爸是無所不能的，后來有一次我突然明白，爸爸也有疲憊和疏忽的時候。
有疑問找爸爸，這是我從小形成的思維定勢，因為在我看來，父親就是全知全能的。在學習方面也是這樣，不會的題經過爸爸一指點，我就明白了。但那一次，我有遇到了問題，不是不會解，而是不知道答得對不對，于是我求助于爸爸。那是一道應用題，我和爸爸對做這道題的解題思路不同，而且答案也不相同。爸爸說肯定是我錯了，但這一次我認為自己是對的。于是我們請來媽媽來判斷我們倆的對錯，最后媽媽發現爸爸的.解題思路錯了，把簡單的問題想復雜了。那一刻，我明白了：爸爸也不是圣人，他有時也會錯。
對這一點加深印象的，還有我在學校里的發現。科學老師在我心里一直是無所不能的，天上地下，人間萬物，好像沒有他不懂的，一個把天地都研究了的老師還有什么不會的呢？正因為如此，下課后，大家都喜歡環繞在他的身邊，把一個個弄不懂的問題拋向老師，老師笑著一個個地回笑，顯得那么沉穩，但是當一個同學用了一句網絡用語或英語發問的時候，我看到老師也怔了怔神。在此之前，大家都認為老師是無所不知的神，在老師回答不上來的那一刻，我們明白了：老師也不是神，他也不可能什么都知道。
經過了這樣的時刻，我慢慢懂得，知識無窮無盡，學習永不停步，世界奧妙無窮，等待我們探索，沒有人是全知全能的，隨著我的長大，生活也變得越來越無窮。
《那一刻》作文500字 篇2
我總是以為自己什么都懂，很驕傲，從來不管別人的感受。
一直以來，我都不明白什么叫驕傲，直要現在我才明白驕傲不是人人都可以亂說的。
初中一學期下期，期末考試要來臨了，媽媽要我復習，我總是三五兩哈就復習完里，媽媽問我：復習完了嗎？都知道了嗎？我總是驕傲而有自信的回答：知道。自己也不想一想，我做不做得到，會不會成功？在考試的前一天，媽媽問我：你大慨考得多少分啊！我自信而又驕傲說：680分是沒問題。
在考試的時候，其實我自己都沒有把握，因為我的四門副課，還有好多沒有背熟，還有語文我最沒有把握。可是最先考語文，老師把試卷發下來，我看了看，我個人認為很難，因為在考試之前我語文看都沒看，做著做著，這不知道怎么做，我的作文也很糟糕，可不知道怎么，每一次語文老師跟我扣分只扣5到8分。在考4門的.副課，也是在考我最爛的科目。后來考完了才知道我考的好爛啊。回到家媽媽問我考的怎么樣，即使我考的不好，我也驕傲而有自信的回答：考得好！！680分沒問題。可我心里不是這么想。
考了回來，然我大吃一驚，原來我考的怎么差，我說出去的話要怎么辦啊！當是我傻了。怎么這么差啊！
經過了這件事我明白了一個道理：驕傲不是我們能隨便說的。突然我的一滴眼淚掉了下來。因為我下次在也不驕傲了。
《那一刻》作文500字 篇3
走在回家的路上，看見那捏泥人的老人仍不停地擺弄著手里的泥塊，旁邊來來往往的人不時也停下來瞧瞧。老人的.手在泥塊邊上飛快地動著最厲還低聲念叨著：“咱們中國人這手藝不容易啊！”
此時此景此地，我不由地想起昨天在這發生的一切，那一件令人欽佩的事。
胡同口——
一個白布幌兒上面寫著“龐各莊泥人丁”，旁邊坐著一個老人，手里不停地擺弄著一塊泥團，眼睛時不時地向四周張望。不一會，便有人圍了過來，對老人手里的泥團指指點點，不一會，泥團便變了樣，變成了李太白的模樣，身著青衣，臥在地上，一副醉醺醺的樣子，真神了！旁邊的人看得目瞪口呆。有個行人突然問道：“1元錢賣不賣？”“1元5”馬上有人接到。老人不慌不忙地拿起那個李太白，給那個最先來的人。這時，一個著裝時尚的年輕人走了過來，說到：“1元5，我包了！”于是扔下幾張十塊錢的紙幣，準備打包。
泥人丁卻用他那粗糙的雙手護住了泥人，問道“你包了，他們怎么辦？”年輕人一愣，有扔下幾張十塊錢的紙幣，說：“這下可以了吧？”“不行”老頭仍是不放開手。“你當俺千里迢迢來這里是為了這幾十塊錢嗎？俺家里什么東西沒有，干嗎受這罪呀！我這是讓咱們中國人記得，咱們還有這手藝！”老人這一番話，讓當時當地的我肅然起敬，從那一刻起，我永遠也不會忘記，咱們還有這手藝！
想到這兒，我捏了捏口袋里特地準備的幾元錢，跑上前去：“老爺爺，給我兩個！”
《那一刻》作文500字 篇4
發掘自己無窮無盡的潛力，往往只需要一堆作業。在月光下，有一位勤奮的學生，他正在用一支筆，快速地書寫著什么，沒錯，這正是我。
得知開學即將來臨的我放下了形影不離的手機，開始寫起了那即將放爛了的寒假作業。雖然只剩下一些了，但如果不補的話就會錯過補作業的黃金期。我只能不情愿地應付。
我使用著正宗的.狂草書寫著作業。手像織布機似的飛速搖擺，不管作業本上怎樣，我看都不看一眼，只盯著要抄的知識點，右手揮舞著筆，這也算是一門技術吧！我認為我的手速還可以更快，更快。微微出了點汗的手心里握著似乎要暈了的筆。月光灑在窗邊，燈光落在我的身上，映射著我的筆尖，一閃一閃的，似乎我是這夜晚的主角，書寫著一個奇跡。
終于還剩最后幾句了，我寫的更快了，精神也專注起來，手不自覺地握緊了筆，心中的一切潛力似乎也爆發了，只等待著這一刻。周圍的一切都失去了聲音，沒有了時鐘滴答的聲音，卻聽得見筆在紙上寫字的聲響；聽不見微微的呼吸聲，卻聽得見砰砰的心跳聲
呼~終于完成了！我如釋重負，剛剛淡然的睡意又涌上心頭，真想舒舒服服地睡上一覺！在那短暫的時間里仿佛過了一個世紀，經歷了太多太多這一夜，我做了個好夢。
在開學的前幾天，總有那么幾個平凡的人，他們用一支筆書寫一個奇跡。
《那一刻》作文500字 篇5
“噢！放假了，一起出去玩吧……”
坐在窗前，手里拿著零食邊往嘴里送，辣脆的香味盡在其中。伴隨著VCD傳來這輕躍、奔放的節拍，此刻的心情猶如蝸牛脫掉身上重重的貝殼似的`。恩……，快樂似神仙，愛睡懶覺的我再也不怕被舍長抓，也不用擔心今天的英語練習是否完成，更不用著急地去數離放假的時間還有多長……
回想補課的那段日子，不知有多煩。試題在課堂上滿天飛，墻上貼滿了“本年度……科成績匯表”難道這就是課改？
坐在教室里頭天天看著“大師們”在講臺上‘激活’的樣子，真想回他們一聲‘脈動’！大師們每天都用那磨牙的聲音給我們講“迷經”，迷得旁邊的阿胖天天都想睡覺。有一次，我就問他：“阿胖，磨牙般的聲音，你也睡得著啊？”他得意地指了一下耳朵說：“唉，本公子已經在‘20xx年的第一場雪’煉就了‘鐵耳’，它再怎么難聽也攻擊不了。”“那你每天來上課都睡覺，你累不累啊？”他瞪著大眼對著我嚷道：“你懂個屁啊，這叫享受。來學校是干嗎的？來學校是為了考大學，考大學是為了找工作，找工作是為了娶老婆，娶老婆是為了……”
“好啦，沒邏輯的歪理論。”
看他那大水桶的身架，向我做了個鬼臉，倒頭又去睡了，真不悔是一頭純真的豬！還有一位名氣十足的“阿浩”先生，戴著一副將進900多度的眼鏡，一米六的海拔，理想是長大后當一名偉人，看上去還真像是書呆子。補課對他來說簡直就是夏令營，充滿活力，自信。
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