班主任作文500字

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的班主任作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

班主任作文500字 篇1

　　我學習生涯進入第九年后，頭一次有了一位男班主任。

　　得知班主任的名字后我就詫異了，孫乃君，怎么念起來有點別扭呢？還是“孫奶娘”朗朗上口，那就叫他孫奶娘吧。

　　開學不久就進行了浩浩蕩蕩的宿舍大掃除活動。宿舍閑置了兩個月，里面的衛生情況簡直無以言表。正當我們對洗漱臺的.污漬束手無策的時候，門外突然傳來了腳步聲，我們齊刷刷地回過頭去。頂著精神的小短發的國字臉“孫奶娘”睜著圓圓的眼睛，掛著標準的微笑，朝我們緩步走來，因為有了八年的經驗，我當然知道這微笑的背后藏著多少陰謀詭計。“孫奶娘”環視一圈，一眼就看見洗漱臺上的頑固污漬。“是不是洗不掉啊？”沒等我們回答，他又接著說，“我教教你們怎么弄，把牙膏拿來。”什么？牙膏？拿牙膏干嘛？疑惑歸疑惑，我們還是拿了一支牙膏過來。我看了一眼圓形的洗漱臺，覺得它像極了一張驚嘆的大嘴，可能它也對“孫奶娘”用牙膏來修理它感到十分不解吧。“孫奶娘”稍微擠了一點牙膏在洗漱臺上，然后用抹布一抹，那黑乎乎的東西就這么被抹了下來！天哪！牙膏原來還有這么神奇的功效啊。“孫奶娘”笑容的背后還藏著生活小妙招啊。

　　有一次聊天時，“孫奶娘”對我和小平說：“你們倆太瘦了，要多鍛煉。”我笑了，為什么不是讓我們多吃飯而是多鍛煉呢？再說，我們教室在四樓，宿舍和餐廳在二樓，不出特殊情況每天要爬36層樓梯呢！夠鍛煉的了。

　　有句話叫：一日為師，終生為父。我頭一次有了一位男班主任，頭一次有了一個“孫奶娘”。

班主任作文500字 篇2

　　我呢第一次當班長，也就是九年級。當時選班長的時候也不知道怎么的，被我身旁的同學一一起哄，我也就有了上講臺膽量。上去了我也沒能想啥，讓同學們投票，最后結果讓我想不到，最后我竟然當上班長了。

　　當上班長之后，才知道我們班主任也是第一次當班主任。咦，這想萬一我和班主任估計管不住我們班，因為我們班畢竟是實驗班。但只后結果卻讓我意想不到，我們班在第一次月考中，分別在實驗班中得了第一，這我才知道我們班主任的厲害。

　　漸漸的我們和班主任待在一起時間長了，才發現我們班主任會唱歌。

　　那是一次歌唱比賽，因為我們比賽完了，還不過癮，我們同學瞎起哄，然后老師們一一的唱歌。輪到我們班主任了，班主任說唱歌不好聽，結果唱了一首真的愛你，把我們實驗班的.女同學迷的不要不要的。這才發現他會唱歌而且唱得很好聽。

　　然后有一次偶然的機會，讓我得知我們班主任數學很棒，那是我上八年級的時候。我們班主任是我八年級的體育老師。那一次我們班在自習，然后我們同學去問數學題呢！班主任說不用來問我吧！講過題后。班主任說他的數學很厲害。

　　從那時起發現了他有數學的才能。

　　我們幫主任姓邱，我們私下都叫他老邱，老邱原來是體育老師，之后當了我們班主任，然后發現了老邱的唱歌，數學的才能，他又成了多才的班主任，認識他不虧！

班主任作文500字 篇3

　　我跟班主任陳大大已經相處三年多了，我們很有緣分，在這三年多里，我們在校外遇見了兩次！

　　第一次，我表演回來，正在盤子女人坊附近走，突然在小郡肝串串香遇見了陳老師和邱老師，我差點沒嚇出一身冷汗，看見她們把目光投向了我，我連忙向她們問好，陳老師笑答道：“我們在等人，去吃香噴噴的小郡肝串串香哩。妞，要不要吃？”“呃，不用了吧。”我滿臉笑意，匆匆別過。才舒了一口氣，心想：幸好剛才沒呆住，天助我也！不然也太令人尷尬了吧。對了，邱老師是一只披著“狼皮的羊”，陳老師是什么呢？算了，不管了，反正都是志同道合的.愛吃，就是兩只小吃貨！

　　第二次，是在去學校的路上。我一邊騎車一邊看風景，忽然猛地一抬頭，哇啊啊，陳老師就在面前。我不管三七二十一脫口而出：“陳老師，好啊！”陳老師臉上的冷漠一下子就消失了，換了一副溫暖的面孔，臉上堆滿微笑：“寶貝，好啊！”說完，又問：“去哪兒？”“去學習啊。”我答道。說完她笑著道了一聲再見就走了，望著她遠去的背影，我想：陳老師，有時真的是一個‘雙面班主任’啊！她在班級里總是非常的開朗，一出校門就無比冷漠，除非遇到我們。

　　說實話，我跟班主任相遇時，總有一種緊張又興奮的滋味，雖然我與她已經相處三年多了……

班主任作文500字 篇4

　　吳老師和蔡老師在月考過后的兩小時之內，非常安靜的和我們說拜拜了。取而代之的是王老師。教地理的老師。郭老師，教數學的。常老師，教英語的。他們也才上了一節課，我深深地，感到巨大的不適應。本來是十分喜歡的數學課，現在卻成了我想要逃避的時間。

　　太壓抑了。吳老師你啥時候回來啊！我們時時刻刻想著你呢！

　　唯一值得慶幸的，就是于老師沒有走，語文課上的還算正常。最近大家都不太好，不高興。一臉漆黑。但十分統一的就是除了先木色也和陳柯蒙以外都十分喜歡或說是愛戴王老師，即新的`班主任。他的帶班制度特別不好。除了壓迫就是壓迫。其實就是變性版的法西斯領導者。最開始也覺得沒啥，就是今天早上，和旁邊的人說話，她突然就說讓我站起來，我確實是錯了，于是我很安靜的站著，她嘰嘰喳喳的說了些啥話，我一概沒聽見。然后，就讓我尷尬的站在那里，也不說我，也不理我，直到于老師進來，看我戳在那里，也沒說啥，臨了，他都沒理我，我心里捏了把汗，他會不會讓我站一節課？直到他快出門的時候，猛然看見我還站著，就急匆匆的叫我坐下了。

　　我心里是不滿，明明有許多人都說話了，他不叫，非點我。點就點了，你說說我也行，也不說，就讓我站著，使勁尷尬！臨走還把我忘了。

　　而且我發現他來得很晚，班里早上的事他都不知道，一下課，就跑過來嘰嘰喳喳地說。

　　我也不知道該說她好還是不好，有時候覺得他挺負責，可就是想說，我希望他能體諒一下別人的感覺！

班主任作文500字 篇5

　　聽說黃老師到江濱校區了，我們換了一位班主任。

　　她姓洪，我想：她會不會像“洪水”一樣，突然爆發，是好的爆發還是壞的爆發？會不會把我們“沖走”？她是長發披肩，還是“西瓜頭”？她是我心目中的“熱水型”老師（就是外表對學生好，內心也很仁慈的老師），還是“熱水瓶型”老師（也就是外面冷，里面熱的那種類型）。我的腦子里打滿了問號，充滿了期待。如果洪老師與黃老師組合，也許就成了“紅黃組合”，那該多有趣啊！

　　第二天，老師來了，她讓我和同學們大吃一驚。她的頭發烏黑光亮，后面盤成一個馬尾，戴了一對耳環，最引人注目的還是她的手環，層層疊疊的，許多手環戴在一個手腕上，而不是兩只手分別戴幾個。“看來老師一定懂得什么是‘潮流。’”我輕聲地說。

　　“大家好，我姓洪，不是紅色的紅，而是……”底下開始議論上了，“這老師怪怪的。”“怎么？”“她不像個老師。”“怎么不像？”“她戴了許多首飾，別的老師不會，她是不像老師的老師……”同學們嘰里呱啦的，把老師的'話都給淹沒了。“同學們，你們想第一天就給老師留下不好的印象嗎？這里怎么跟個菜市場似的，嗯？？”老師發怒了，聲音提高了好多，眼睛瞪得像“cd”片。

　　前面還是“陽光明媚”，突然就“晴轉陰”了。我被老師的兇猛嚇出了一身冷汗，趕緊安靜下來。這老師變臉變得也太快了吧，看來我以后得小心點。

【班主任作文500字】相關文章：

班主任作文09-14

班主任的作文精選07-29

班主任作文05-30

班主任作文04-08

班主任的作文05-25

班主任作文06-15

以班主任為話題的作文_夸夸我的班主任作文09-18

感謝班主任的作文08-25

感謝班主任作文08-23

感恩班主任的作文08-20