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精選時(shí)光作文500字錦集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的時(shí)光作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)光作文500字 篇1
隨著時(shí)代的進(jìn)步，我們?cè)瓉頍o聊的生活方式已經(jīng)開始改變。最初，大片電影的時(shí)代已經(jīng)變得分散。一大早，我被鬧鐘吵醒了。我邊吃東西邊在手機(jī)上看新聞。我擔(dān)心國家事件。我擠到地鐵上，連接到“花生地鐵”，成為涼亭之一。晚上做作業(yè)，談?wù)摳改�，談�(wù)撋畹膶W(xué)生。分開睡覺，這就是我們的生活。
“造成碎片的原因有數(shù)千種，但手機(jī)占了一半�！庇腥俗隽藴y(cè)試。平均而言，中國人每90秒就會(huì)閱讀一次手機(jī)。移動(dòng)報(bào)紙，微博和微信的篇幅都很短，但它們也使我們的注意力越來越短。隨著時(shí)間的流逝，我們很難有足夠的耐心來完成一本書的閱讀，而更多的注意力將集中在20秒的視頻上。可以說，我們受到社會(huì)影響的支離破碎。
上小學(xué)時(shí)，通常我回家后并不直接做功課。取而代之的是，我在還未落山的時(shí)候從架子上拿起書，然后自然地看著書。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的生活中會(huì)有一些零碎的事情必須由我自己處理。盡管我很不情愿，但我還是必須聽話。我們沒有能力阻止零散的生活趨勢(shì)�，F(xiàn)在，我有時(shí)會(huì)使用“零散的方式”來完成作業(yè)。例如，如果我在提問時(shí)遇到困難，我將跳過一些問題，然后在便箋上寫下問題編號(hào)和主題。所有這些完成后，我將一個(gè)接一個(gè)地將問題添加到便箋上。當(dāng)我遇到一些背誦作業(yè)時(shí)，為了記住我的'記憶深度，我會(huì)先記住幾次，然后等待其他功課完成，然后再回頭再次背誦，這樣記憶下來的文字就會(huì)更深刻！事實(shí)證明，合理運(yùn)用碎片管理自己的學(xué)習(xí)和工作也是非常有效的。
當(dāng)我們面對(duì)零散的生活時(shí)，我們必須調(diào)整自己的狀態(tài)。無論時(shí)間長(zhǎng)短，重要的是要專心專心，堅(jiān)持不懈地做好一件事情，以免浪費(fèi)時(shí)間。
時(shí)光作文500字 篇2
與記憶中的那個(gè)她是真的好久不見了吧。自從她出國之后，我們之間便斷了聯(lián)系。抬起筆，想寫一封信寄給你，亦寄給舊時(shí)光：
掐指一算，我們大概有一年沒見面了吧。這段日子說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，只是覺得，平日里沒有你在身旁陪著歡笑，總感覺缺了點(diǎn)什么。
想起那時(shí)我們最喜歡趴在操場(chǎng)地上，拽兩根三葉草，摳去莖外的皮，拉著最中間的那根絲，將兩人的葉子纏繞在一起，然后用力向后一扯，看誰的葉子會(huì)被對(duì)方拉走。總是可以就這樣玩上一個(gè)大課間，不覺得厭倦。
還記得每次雙人跳繩比賽都是你我一組，我比你高半截，所以都是我搖繩。為此你還與我爭(zhēng)了半天，可交到你手里的繩子總是不聽你使喚，老是勾住我們的腳。最終你還是撇撇嘴，乖乖的把繩子交給我。在我的`雙臂之間跳躍的你顯得那么乖巧，我們倆的配合那么默契，難怪別人稱我們是“最佳拍檔”。
你記得那年運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得全區(qū)第一嗎？你放下繩子第一時(shí)間就奔向我，激動(dòng)得簡(jiǎn)直要流淚了。而我呢，似乎比你更激動(dòng)，仿佛是我獲獎(jiǎng)一樣。我們?cè)诒娙嗽尞惖哪抗庵欣稚岛鹾醯剞D(zhuǎn)起圈來，一直到頭暈?zāi)垦！?/p>
你還記得在留言板上刻下的諾言嗎？你還記得我們一起縫制的錢包嗎？你還記得離別的時(shí)候我們朝天空大喊：不忘初心嗎？
說說現(xiàn)在吧，在異國他鄉(xiāng)，你是否也遇到了知心的朋友？你是否曾與你的朋友提起過我？我想，不管是你還是我，都應(yīng)該會(huì)向自己的新朋友自豪地說：“她呀，是我的影子！”
時(shí)光作文500字 篇3
龍華新區(qū)為了給小學(xué)生減負(fù)，將每周三定為“無作業(yè)日”。這個(gè)政策的施行讓同學(xué)們歡欣鼓舞，在這個(gè)每周一度的“清閑時(shí)光”，我們不僅可以進(jìn)行看電視、玩電腦等讓人放松的娛樂節(jié)目，也要利用“無作業(yè)日”多做些有意義的事兒。
又到“無作業(yè)日”我的心情很愉悅，步子十分輕快，不一會(huì)兒就到家門口了。我徑直奔向小區(qū)的.超市——幫媽媽采購今晚的蔬菜，這是一件很有意義的事。有時(shí)，我會(huì)拿一個(gè)大袋子，里面有各種蔬菜：冬瓜、青瓜、西蘭花、白菜……有時(shí)就只拎一把青菜。買完菜回到家后，從米桶中打出兩碗米，加水仔細(xì)地搓，淘洗兩遍后，就可以放進(jìn)電飯煲中精煮。媽媽一到家，看到晚飯已經(jīng)煮好，肯定會(huì)表揚(yáng)我一番。在“無作業(yè)日”能有時(shí)間學(xué)會(huì)一些處理家務(wù)的能力，讓自己生活能力得到提高，這很有意義。
“無作業(yè)日”，我覺得更有意義的是，莫過于閱讀平時(shí)很想讀但沒有時(shí)間讀的課外書。我經(jīng)常會(huì)沖進(jìn)房間，從書架上隨便抽一本書，一本雜志，或是中外名著，甚或是作文選……多讀書讓我獲益良多，最近的一次語文考試中，作文題目——《傻人不傻》，我頓時(shí)想到看過的作文選上的有一篇類似的佳作，頓時(shí)啟發(fā)了我的靈感，從容作答，真是得心應(yīng)手。
關(guān)于“無作業(yè)日”的理解，我覺得有一個(gè)故事讓它更顯得意義非凡：從前有一支科考隊(duì)，要完成一個(gè)緊急任務(wù)，于是請(qǐng)當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩藶橄驅(qū)В瓶缄?duì)在當(dāng)?shù)厝说膸ьI(lǐng)下健步如飛，可到了第三天，向?qū)s不肯再趕路，隊(duì)長(zhǎng)焦急的詢問，向?qū)Ь透嬖V他：“我們前兩天身體不停地趕路，必須要休息一天，等靈魂追上我們的身體”。
就像向?qū)f，在度過緊張的周一、周二后，我們必須在周三休息一下，恢復(fù)靈魂和能量，用充足的干勁迎接以后的生活挑戰(zhàn)。
時(shí)光作文500字 篇4
一個(gè)個(gè)跳躍的音符使汽車的身體也不停地?fù)u動(dòng)，一抹抹如陽光般閃亮的笑容輕輕地掛在大家的臉龐上，窗外的鳥兒們正和風(fēng)一起翱翔，一座又一座連綿的山被河流纏繞，帶著雀躍的心坐在車上開進(jìn)充滿歡樂的自然。
起起伏伏的山巒有著一成不變的青翠，一朵一朵不同色彩的繽紛花朵，讓山中的的綠變得更加的跳脫，搖搖晃晃的車使我的心慢慢沉浸下來，回憶起上一次出游的畫面一幕幕……哪天去了什么地方，哪天爸爸說了什么使大家大笑不停的笑話，哪天媽媽穿了什么衣服，哪天我和弟弟妹妹一起唱了什么歌，我都記得一清二楚，因?yàn)槊恳淮蔚能嚿蠒r(shí)光，都是一個(gè)美好的回憶。
有一片蔚藍(lán)的.天在我心中，那片天上的每一朵云，都載著出游時(shí)的車上時(shí)光，那一片天是沒有邊界的，無限寬廣的，輕輕的哼起那一首歌的旋律，連綿的音符飄蕩在清新空氣之中，放空的去看窗外的美景——大草原，好好的享受每次的出游，放輕松的去感覺微風(fēng)的吹拂，去感覺陽光的的熱度，在感覺河川的色彩。車上的時(shí)光是回憶過去和感受現(xiàn)在的美好時(shí)刻。
煙火，一閃即逝，車上的美好時(shí)光也是如此的短暫，但短暫的一切事物才會(huì)特別深刻，才會(huì)特別烙印在心中，每一次的車程都譜出不一樣的樂曲，享受生命的每分每秒，別讓幸福的時(shí)光從你身旁快速的溜走，把握全家一同出游的歡樂時(shí)光，把大家最燦爛、最美的微笑留下來，別讓一切被頑皮的時(shí)間把它們帶走。
若我可以回到過去，我想回到幸福美好的車上時(shí)光，讓那一段時(shí)光永不停止，讓我的心一直留在那一段車上時(shí)光……
時(shí)光作文500字 篇5
你一定有那么一瞬間很想回到過去吧。
——題記
假如可以回到過去，你想倒流回哪個(gè)時(shí)間呢？
如果有臺(tái)時(shí)光機(jī)，我要乘著它回到媽媽肚子里去，那一定是最幸福的時(shí)候，不想現(xiàn)在每天那么辛苦，起早貪黑，如果有臺(tái)時(shí)光機(jī)，我一定會(huì)先回到媽媽肚子里帶上一年。
如果有臺(tái)時(shí)光機(jī)，我要乘著它回到幼兒園，那一定是最開心的時(shí)候，想念午后的加餐，想念兒時(shí)的玩伴，想念幼兒園的滑滑梯，蹺蹺板，想念幼兒園的老師，想念排路隊(duì)時(shí)響亮的“一二一，走整齊”，想念某個(gè)小朋友早上被送到學(xué)校的哭喊聲，如果有臺(tái)時(shí)光機(jī)，我一定會(huì)去幼兒園轉(zhuǎn)一圈。
如果有臺(tái)時(shí)光機(jī)，我要乘著它到小學(xué)去看看，那一定是最值得紀(jì)念的時(shí)刻。小學(xué)認(rèn)識(shí)的朋友打打鬧鬧六年，和老師們相處了六年，走過學(xué)校的每個(gè)角落，撿過每一片樹葉，還有那份懵懂。忘不掉畢業(yè)時(shí)同學(xué)們臉上流著淚珠，輕生說“再見”。那是最美好的'記憶。如果有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我一定會(huì)回到母�？纯�。
如果有臺(tái)時(shí)光機(jī)，我還想回到初中剛開學(xué)的時(shí)候，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不會(huì)有現(xiàn)在的一絲遺憾，也不會(huì)像現(xiàn)在這么吃力。
如果有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我打算到未來去看看，十年后的我，考上自己理想的大學(xué)沒？身邊最好的朋友還在嗎？吃到自己最想吃的東西沒有？有沒有到大城市去看看？我想，十年后的我，一定過的很好很好。
我一定要載著時(shí)光機(jī)，到天空中看一看這大千世界，這個(gè)美好的世界。
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