實用的角落作文500字四篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的角落作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
角落作文500字 篇1
這是我在家最愛的一個小角落，在別人眼里它就是一個木制的普通書柜而已，但是它卻帶給我無數的回憶。
記得這個書柜是爸爸很早之前給我買的，最初它只是一個玩具柜，放一些我玩厭了的玩具，占據了陽臺的一角。很長時間幾乎沒人去動過，它就積了一層又一層的灰，但是沒人想著將它改變。直到我上一年級時……
爸爸將它從那個不起眼的角落搬出來，放在了爸爸的書桌旁邊。它抖落了每一粒灰塵，變得干凈，煥發出新的光彩。它開始履行作為一個書柜的責任。媽媽說，把書本放進去，會更好看。可那時候我的書本不是很多，書放進去，還是空蕩蕩的。
不知多少天過去了，那里的書本越來越多，《拉魯斯趣味科學館》、《瘋狂的十萬個為什么》、《神奇校車》……這個角落變得越來越吸引人了，我就越來越喜歡待在那里了。媽媽說那是一個古色古香、書香四溢的地方。
我一有時間就泡在那，時間久了，發生的事情也就多了。有一次我想起了一本書里的一個情節，我就坐在那里生悶氣，別人問我為什么生氣，我的回答總是：《紅樓夢》里林黛玉，也太多愁善感了吧。抬頭間，似乎看到書柜挺了一下肚子，一本書掉了出來，恰好是我讓我又愛又恨的那本。我又忍不住“回味”了一番，這一讀不要緊，我居然落淚了，林黛玉的遭遇一下子揪起了我的心，隨著她的遭遇起起伏伏，久久不能平靜。
書柜就像我的知己。包容我的一切，陪伴我走過成長路上的風風雨雨，如果你讓我扔掉它，我會很舍不得，因為它承載了我全部的回憶。
角落作文500字 篇2
都說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書是我最好的老師，我總是駛著一只小舟，在書的海洋遨游，但是小舟一離開港口，就往往回不來了。
那天，忽然心血來潮，想去圖書館，說去就去，爸媽陪著我來到圖書館。啊！空氣中氤氳著一種熟悉的味——書香。書香中帶有一點墨香。讓人陶醉，我選了一本小說，找了一個地方坐了下來……
“快來呀，他在這兒！”一個吵鬧的聲音折斷了我的癡迷的性質，咦？不知何時，來了一群“熊孩子”，他們在書館里玩起了游戲，吵吵鬧鬧也沒人管，沒辦法，我只能換個地方了。我夾在那本書，在圖書館里晃來晃去，可是走到哪里都能聽見嬉笑聲和尖叫聲。突然我的眼睛瞟到了一個缺口，我走近一看，哇！這真是一個“書的圣地”里面有一個很小的空間，十分隱蔽，四周都有著書架圍著，更重要的是，這里面尤其的安靜，幾乎聽不見什么吵鬧聲，太好了，終于可以靜下來看會兒書了。我在這靜靜的地方坐下，津津有味地看了起書……
突然聽見媽媽的呼喚聲，我低頭一看表，已經過去一個鐘頭了，我一步三回頭的離開了那個不起眼的角落，回了家。
從那以后，我只要去圖書館，就直奔那個角落，似乎就有我一個人知道那個地方。它也算是我的一個人的私人空間吧。
“讀書破萬卷，下筆有如神”。在那個角落我看了不少名著，懂了不少知識，也度過了許許多多的快樂時光。
角落作文500字 篇3
每個人都有屬于自己的一個角落，那里充滿著歡笑、淚水和永遠不可抹滅的記憶，在那里我們不需任何的掩飾，而是真正的自我！
那充滿著我的秘密角落，就是陪我從小到大，給我支持、給我依靠的房間，一個最溫暖的地方，我的──狗窩。這里可以是我歡樂的天堂，也可以是我傷心療傷的地方，每當我讀書讀得疲憊不堪，被沉重的壓力壓得喘不過氣來，我便躺在床上，玩著父母送給我的游戲機，在這一個手掌大的銀幕里，我可以有天馬行空的想像，我正拿起武器與兇猛的魔王對抗，打得惡魔落花流水、逃之夭夭；或拿起球棒在球場上發光、發熱，擊出最叫球迷歡呼的一擊；或在繽紛的花園里，種出許多奇花異草，叫人嘖嘖稱奇……這一刻，堆積如山的煩惱早已忘得一干二凈，拋到九霄云外去了。在自己的狗窩里，不但可以使我放松身心，更是我快樂的源頭。
當我傷心難過時，遭受挫折打擊時，這里就是我療傷的最佳去處。沖進被窩，將全身窩在被單中，此時我卸下沉重的盔甲，卸下沈重的壓力，放聲大哭后，打開隨身聽，悅耳動聽的音樂，將我原本雜亂、走音的心情音樂，拉回優美的旋律上，我聽得渾然忘我、如癡如醉！在這里，我重整旗鼓，讓我重新燃起希望和信心，面對所有問題。這里充滿了我的童年記憶、我傷心的淚水、我努力的一次次挑燈夜戰。
現在我已經升上初中了，我的狗窩依然是我最喜歡的秘密角落。俗話說：“金窩銀窩，不如自己的狗窩。”在這小小的狗窩中，我可以得到最自由的解放，在這里，我努力耕耘我的實力，走出這里，我會勇敢面對一切的挑戰。一直到永遠，這里都會是我最堅固的秘密基地。
角落作文500字 篇4
在我的家中，有一個地方是屬于我個人的小天地。在那里，我可以擁有無窮的幻想，可以在知識的海洋中遨游。它就是我的.圖書小角落。在這個安靜的角落里，總是會有一點親切感。在這個散發著書香的地方，也存著我童年的回憶。
時光倒流到了幾年前的一天，一個正在咿呀學語的孩童正費力的讀著書。那個孩子就是我。在小時候，我就已經開始走進書的大門了。因為不識字，只好讀圖畫書。每一次都讀得津津有味，每一次也是這個小角落在陪我。在這個小角落里，我總是能感到溫馨和溫暖。
長大后，圖畫書已無法滿足我的需求。我便開始讀更加成熟的書籍。讀了《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》這些外國名著，我懂得了堅強的重要；讀了《史記》、《資治通鑒》這些中國史書，我懂得了，中國歷史的走向和發展；讀了《弟子規》、《三字經》，我懂得了如何去做人。各個年齡段的書都放在了這個小角落，可謂是“應有盡有”。每一次在這個小角落讀書的時候，都感覺它是在鼓勵我，讓我有了無限的動力。
這個小角落不僅可以讓我讀書，它還有其他功能呢。比如說：解憂功能。每一次當自己被爸爸媽媽吵一頓的時候，心里一定非常不爽。這時，我就會走進我的小角落，拿出書細細的讀。那書中的精彩情節會讓我忘記憂傷。
會友功能。每當有小朋友來的時候，他們也會像我一樣，討論書籍，品讀書籍……
看著如今這依舊可愛的小角落，我的心中十分欣慰。抽出一本書，細細的品味書中的道理。而這個小角落依舊陪著我，回憶著過去的美好時光。
這就是我的角落，我自己的天地。
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