【精選】時間作文500字三篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的時間作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

時間作文500字 篇1

　　近幾天，謝老師讓我們每人每天，制定一下一天的計劃。而且，不像平時一樣就制定點學習計劃，而是制定一天的計劃，而且必須要把每個時間段要干的某件事寫的清清楚楚。

　　一開始，我拿起筆，心想：不就是寫一天的計劃嗎？這不簡單！就把一天要辦的事寫到紙上，不就行了嗎？結果，與我想的都不是一回事。想著簡單，實際，寫著并不簡單，我甚至連早上幾點起床，幾點吃飯也不知道！我便去請教媽媽，問媽媽該如何寫？媽媽對我說：“你就把幾點學習，幾點吃飯，幾點睡覺，其實就是將學習的加上生活的，制成一張時間計劃。我恍然大悟，立刻明白了要怎樣寫。

　　這時，我按照了平時的起床時間6：00，往后推了一個小時，因為這樣我，擁有充足的時間，繼續寫完作業。過了20分鐘，我把一天的計劃寫完了，開始實行自我布置的任務。

　　剛開始，完成的`還可以，勉強跟得上進度。可到了后來，由于我太大意了，忘了寫休息，導致我一直在呀寫，才發現忘了寫休息。我累的不行，休息了一會兒，別看這幾分鐘，這幾分鐘看起來不多。實際，我后面的計劃由于這休息的幾分鐘全都亂了套，全部都向后推移了10分鐘。雖然我的計劃只有一項忘了寫，但是呢，時間卻整整的多了有30分鐘！而且，再看看別人的計劃，我發現別人寫的計劃確實比我的詳細，我的還是太簡略了。

　　通過，今天的寫計劃以及實行計劃，我將我干的不好的地方一一列了出來：1。寫的太簡單，不詳細；2。時間分配的不好；3。學習，生活效率有待提升。通過這件事，我也明白了要：珍惜時間，養成良好的學習，生活習慣，才能提高自己的學習效率！才能學得好，玩得好！

時間作文500字 篇2

　　一位男人蹲在了上帝面前，邊痛哭邊說：“親愛的上帝，請您再給我一次生命，我兒時打彈珠，青年時玩紙牌，中年時打麻將，老后一事無成，請您再給我一點時間，讓我改邪歸正，求你了，上帝！”

　　上帝思考了一會兒，點點頭：“我可以再給你一次生命，一個機會，但你自己要善于把握住啊！”說完便讓男人返老還童了。

　　兒時

　　他發現自己回到兒童時代，開心極了。背著書包走向學校，路過路邊發現有人在打彈珠子，他忍不住誘惑，手癢癢了，于是也去玩了幾把。結果，越玩越起勁。他嘗到了樂趣，于是天天放學去打，也不復習功課。

　　青年

　　因為兒時沉迷打彈珠，成績差，他沒有考上高中。他打算去打工，做出一番事業來。結果在路上看見有幾個青年圍著在打斗地主，也湊上去打了幾把，久而久之，他嘗到了歡樂，于是天天去玩紙牌。

　　中年

　　因為青年玩紙牌，錢都輸光了，他無車無房還背負了兩億的負債，他失落極了，打算去棄牌重新找工作。街上，他看見一群人在打麻將，他心想：反正還有時間，玩一會再去找工作也不要緊。于是他又去打了幾場，越玩越起勁，嘗到了甜頭，于是天天去打。

　　于是，他又浪費了一生，當他又蹲在上帝面前：“上帝，請給我一點時間……”

　　“我給你的時間不夠么？2千63000億秒，你還讓我給你多少時間？一千年？一萬年？一億年？”

　　他后悔極了，上帝又說道：“給一個不懂得珍惜時間的人再多時間也沒用，因為他們不會去珍惜自己的生命，不懂得在有限的`生命進行努力和拼搏。”說完，手一揮，他的靈魂就灰飛煙滅了。

時間作文500字 篇3

　　時間都去哪兒了？為啥記不起來了？錦鯉僅有7秒的記憶力，可我也為什么想不起來時間都去哪兒了呢？

　　歌曲的節奏是這般的令人沉醉，一段燭火可映照昔日往日；流云遮眼，看不到的容貌，理不清的構思，時間都去哪兒了，為什么尋不到了……？立在十字街頭，忘記了以前的那大街上，那棵白楊，僅有孤獨一人，只有孤單的心緒半空中俳徊。

　　上學路上，兩側不見了的向日葵，白楊樹的葉子什么時候又落光了？禁不住想問：時間都去哪兒了呢？少了的一切，又去哪兒了，能否回家？望看不到的太陽光，無法留住的青春年少，雨后彩虹能否更好看？時間都去哪兒了？為什么留有的'憂愁仍在心里俳徊。

　　電視前的父母，何時臉部增加這么多皺褶，傳出的嘆氣聲為什么令我難過？過去了一年又一年，她們循環往復的投入，而我也發展了許多，我也有一絲搞清楚父母的不容易。

　　時間都去哪兒了？早上葉子上的小露珠在微風拂過的一瞬間翻轉著，仿佛不清楚下一秒就需要進到地面，或許我眼中的自己迷惑不解的回答。

　　為何要斤斤計較以往的事而遲疑不決呢？為何要為不明的未來一籌莫展呢？為何偏要就忽視了時下？不，我一定要讓這一秒活的更精彩紛呈。

　　時間匆匆忙忙地走了，但不可以終止大家發展的腳步，珍惜現在的每一秒，讓每一秒都是有它的使用價值。

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