實用的角色作文500字四篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的角色作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
角色作文500字 篇1
在古老的童話里有位名叫奧莉的公主美麗如花，她是光的孩子。她的清純?nèi)缏度崆樗扑褂⒖〉耐踝拥襾啇凵狭怂瑦凵狭诉@位善良、純潔、美麗的公主，并且奧莉也愛上了狄亞。
但是，在他們相遇很久以前，黑暗的少女塔爾就早深愛上了狄亞。
塔爾雙膝跪地用顫抖的聲音請求狄亞為她留下。
狄亞還是離去了。
于是，像所有的童話一樣，光明與黑暗展開了殊死較量。
奧莉幸福的戰(zhàn)斗著，他有狄亞的愛情，有眾人的支持，有光明的庀護。
塔爾痛苦的戰(zhàn)斗著，她有狄亞的憤恨，有眾人的仇視，有黑暗的罪惡。
依舊如同所有的童話，光明最終戰(zhàn)勝了黑暗。
奧莉和狄亞，公主和王子，得到了最美好的幸福和大家的祝福。
塔爾從此成為大家公然的敵人，被大家詛咒，嘲諷，視為最骯臟可惡的東西。
然而，誰又知道，在人們歡聲笑語歡呼著黑暗消退之時，在那心中永無止境的黑暗里，有人在哭泣。
只是為了自己的愛人而戰(zhàn)斗；
只是為了自己的幸福而努力；
只是為了自己的情感而爭取。
我有什么錯……
同樣的付出，為什么帶來的，竟如此截然相反。
每個光明前總有他勝利的道理，黑暗就必須失敗這才可以。
不要有那么多為什么，這世上無人會為你解答。
不要思考傷心那么多，這一切早一命中注定。
只因為，你是反面的。
反面的。
角色作文500字 篇2
在生活中，我有很多角色，在不同的地方，我有不同的角色。
在學校里，我是一個班長，班里所有人都得聽我的。只要有人要搞我，我就可以直接讓他去做一個月的衛(wèi)生，所以班里沒有人敢搞我，不然就要慘了。這種體驗極好，比以前當個“小百姓”的時候好多了。但是，我好歹也是個班長，肯定也要做個好榜樣。比如：我的數(shù)學、科學、英語的成績都還不錯，一直保持在前五的名次，老師說的話，我必須得照辦，不然我就不能當班長了。
在學校里，我還是一名數(shù)學課代表，雖然我已經(jīng)是一個班長了，但是我更是一名數(shù)學課代表。每天我都有很多事，比如：收作業(yè)、發(fā)作業(yè)、改作業(yè)、改考卷、檢查考卷……很多事情，我當了數(shù)學課代表之后，數(shù)學老師也對我很好，我已經(jīng)連續(xù)當了三年的課代表呢，天天都要到數(shù)學老師那里送作業(yè)，數(shù)學老師能不對我好嗎？
在真人cs中，我是一名小兵，我可不想當隊長，不然對方都會向我開火。雖然不能命令隊員，但可以在游戲中有很好的體驗，不會像隊長那樣一上場就會被對方集中火力攻擊，或者一上場就直接被ko。
在鋼琴老師那里，我就是一名“明星”，因為我代表鋼琴老師的學校參加過全國比賽，并且還獲得了金獎，所以，我在那里就是一個“明星”。在那里的招生廣告中的第一張照片，就是我在全國比賽時的一張照片。自從我的了全國金獎，我的鋼琴老師就對我很溫柔、很看好我，笑聲也多了，還對我很有信心，我們的關(guān)系比以前沒有得獎的時候棒多了。
班長、小兵、鋼琴小明星、數(shù)學課代表……在不同的地方我擔任著不同的角色，多種角色集于一身，是更真實的.我。
角色作文500字 篇3
“哈哈哈！”一陣陣喝彩聲、笑聲從五（4）班里飛出來。這到底是怎么回事呢？告訴你吧！是我們在表演話劇——《干羅十二為使臣》。
我們班的同學做在椅子上津津有味地看著比賽。不過，今天他們的座姿同以往大不一樣。你看，坐在教室邊上的張曼喬，她直勾勾地盯著講臺，兩只手不由自主地揮舞著。坐在教室最后面被我們稱為西伯利亞地方的姚榮森，索性從椅子上站起來，挺直腰看著講臺。坐在最前面的龍亦臣，正指著講臺哈哈大笑。要是在以前，黃老師是絕對不允許我們這樣自由散漫的。但是，黃老師今天破例給了我們自由，還同我們一起觀看角色扮演。
你看！演“趙王”的周浩和演“干羅”的溫釗鴻對上戲了。
“啪”的一聲巨響，“趙王”把“李陶”送上的國書打落了，只見“趙王”怒目圓睜，咬著牙一字一頓地對“李陶”說：“你問問他今年幾歲了？”聽到“干羅”才十二歲時，“趙王”按捺不住了，他一拍“龍椅”站了起來，大袖一拂，大吼：“胡鬧！胡鬧！簡直是胡鬧！天下哪兒有派十二歲的孩子辦國交的？真是無禮之極！”我們手上都有劇本，這句話是周浩自己加工的，使我們恍如回到古代，不禁拍手叫好。
“干羅”面 對“趙王”行了個禮，不慌不忙地說：“大王，天下的事情往往內(nèi)外不一。紙扎的人兒雖大，竟不起手指一戳。鐵打的秤砣雖小，卻可以壓住千斤。”溫釗鴻活脫脫一個“干羅”形象，我們連連稱贊。
看著同學們的表演，我想起來演員們爭分奪秒背臺詞的情形。他們幾個人一下課就利用課間時間背臺詞，放學的路上還夾著書背，夜晚還念念有詞，早上早早來到教室與其他演員對戲。
“好！”又一聲喝彩把我拉回現(xiàn)實，舞臺上的戲還在繼續(xù)。這個承載著歡樂的舞臺，它將演繹多少人生的夢想啊！
角色作文500字 篇4
星期日，我和爸爸媽媽一起去“星期八小鎮(zhèn)”參加角色扮演，體驗職業(yè)。這里既有各式風格的建筑，更有各色不同品牌商店和工廠。來到這里，我們可以試試體驗不同職業(yè)，當醫(yī)生、消防員、警察、郵遞員……在這里，我們可以掙工資，還可以消費。
我東張西望，看到了一塊牌子——魔法學院。于是，我便迫不及待地報了名，老師教我們猜骰子，規(guī)則是兩人放兩個數(shù)字，讓一個人猜是幾。老師示范了一下，令我們大為驚嘆。接著，我去了“飛特快遞”，指導老師給我們介紹了許多流程，我們恍然大悟，接著老師叫我們送快遞，我和一個小朋友要送到壽司店，我們看清了地點，確定了路線，便出發(fā)了。我的眼睛像雷達一樣搜索著。皇天不負有心人，終于找到了壽司店，可壽司店的阿姨就是不開門，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：完不成任務(wù)該怎么辦啊！這時候，指導老師走了過來，幫我解了圍，真是好事多磨呀！
聽到中華美食招聘員工，我趕快跑去“打工”。指導老師教我們做“動物面條”，首先要用搟面杖把面團搟得薄薄的，再用動物模型壓出一個動物，老師再一個一個地檢查。老師走過來，一看，“這位同學不錯，是做美食的料。”我心里頓時綻開了一朵花，那感覺就像在炎炎的烈日下正值饑餓難忍之時，忽然飽餐了一頓黑籽紅瓤的西瓜，心里甜滋滋、清爽爽，痛快極了。終于，我們做好了，我們又一起煮了面湯，真是“粒粒辛皆苦”呀！
這次的體驗不但讓我了解到了很多常識，還讓我知道了各個職業(yè)的辛苦，讓我們在體驗中更快地成長起來吧！
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