別走作文500字錦集六篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的別走作文500字6篇，希望對大家有所幫助。

別走作文500字 篇1

　　明明上學(xué)了！狐貍一家跟在明明的后面。

　　絨雪問明明：“明明，這是什么呀？好可愛喲！”明明回答：“絨雪，早上好！這是狐貍先生，這是狐貍太太。還有這個是可麗，這個是大可。”絨雪對身邊的火心說：“火心，你看，多可愛的小狐貍啊！”

　　明明聽到火心的名字，似乎有點(diǎn)害怕。火心看見了明明害怕的樣子，便說：“喂，膽小鬼，怎么了？是怕我把你的小寵物搶走了嗎？”

　　明明吞吞吐吐地說：“才～才不是呢！我才不會害～害怕你這個暴～暴力女呢！”火心說：“你要是不怕，說話怎么會吞吞吐吐地呢？”“好了，別吵了！我們趕緊回教室吧！”絨雪忙說。

　　到了教室，大家已經(jīng)開始早讀了。源老師用責(zé)備的口氣問：“你們怎么來得這么晚啊？還有你，絨雪，你以前不是從來不遲到的嗎？”明明剛要向老師說：“老師，我們？？”還沒等明明說完，源老師就對他們說：“好了，你們先回到座位上早讀吧！早讀結(jié)束就來我的辦公室解釋！”

　　他們一到源老師的辦公室里，源老師突然“啊！”的一聲，把明明給嚇壞了。源老師問：“明明，這是什么？”火心說：“報告源姐，明明把小動物帶回了學(xué)校！”源老師問：“明明，你為什么把小動物帶回學(xué)校？”于是明明就把事情的經(jīng)過告訴給了源老師。源老師說：“嗯，我知道了。你可別讓它們亂跑呀！”

　　明明帶著狐貍一家回到了教室？？

別走作文500字 篇2

　　“我可以請您去喝一杯嗎？”我猛地一睜眼，尋找聲音的來源，像是被黑夜吞沒，什么也看不見。

　　“我可以請您去喝一杯嗎？”“我可以請您去喝一杯嗎？”“我可以請您去喝一杯嗎？”聲音無限循環(huán)，一黑一白忽然出現(xiàn)在眼前竟比那恐怖的黑夜更讓人害怕，黑色衣服的男人左臉少了一部分，鮮血淋漓，白色衣服的男人少了一條腿，但卻能正常走路，我揉揉眼睛，面前兩張臉貼得我更近，我一時間竟發(fā)不出聲音。“走吧，去喝一杯”白衣服的男人笑著跟我說。話畢，他們轉(zhuǎn)身就走，而我不由自主的跟上他們的腳步。

　　我們來到一個地方，周圍都是籠子，籠邊是黑紅色的花，籠子里困著什么似的，耳邊全都是我害怕開頭的話語，我搖了搖頭，繼續(xù)走。到了一個大殿，那最高的座椅上坐著一個人，但又不是人，一邊是人臉，一邊為獸臉。“你可知，你已經(jīng)死了，喝下這酒投胎去吧。”那個獸人張著嘴平淡的說出我害怕的事。死是那樣讓人恐懼，我依稀記得有人在叫我，別離開，別走。

　　“你回來啊，你回來，別離開，你不在，我們要怎么活下去。”救護(hù)車在公路上飛速行駛，和著哭聲和喊叫。

　　“若我不肯接受這死訊呢。”那獸人挑眉，顯然在思考我的話，頃刻他便說：“那把你最害怕之事與我交換且絕不可再有害怕之事，否則便讓你形神俱滅”我不假思索“可。”

　　我最害怕之事，便是在你們之前先離開這人世。

　　滴滴滴–，“患者恢復(fù)心跳”......

　　我緩緩睜開眼，周圍都是白色，還有兩個人，一個滿眼愁容，臉上滿是胡茬，一個紅腫眼睛，眼里滿是擔(dān)心，相同的是他們都急白了頭。我只喊出一句話“爸，媽，我愛你們。”

別走作文500字 篇3

　　小時候，我喜歡到處“野”，不喜歡被長輩們牽制著，也不愿讓父親大大的手逮著我沾滿泥土的小手。所以，當(dāng)我去“野”的時候，背后總會傳來一聲聲叮嚀——“別走得太遠(yuǎn)！”

　　如今，這句話卻常常回蕩在我空懸的心里——“別走得太遠(yuǎn)”！

　　正月初八，凌晨四點(diǎn)。

　　父親挎著一個藍(lán)色的包躡手躡腳地來到我的房間，點(diǎn)亮床頭灰暗的燈。借著燈光，他撫了撫我額上的頭發(fā)。其實，我早已習(xí)慣，因為父親與我惜別的方式就是這么簡單。我早已醒了，只是朦朧的雙眼因噙滿了淚水而難以睜開。這時，父親突然扣住我的手，我忍不住睜開眼，裝作迷迷糊糊的樣子，喃喃道“您要走了嗎？”父親擠出一絲笑容，輕輕地說：“老爸要出去了！你要聽話，要注意保護(hù)眼睛。”不經(jīng)意間，我看見父親的眼睛紅了，淚雖然沒流出來，但此時的他一定心如刀絞。

　　四點(diǎn)三十分。

　　父親輕輕地放開我的手，我也艱難地呼吸著，好想時間能夠倒流，好想每天都有父親的陪伴，好想多聽聽父親溫和的話語……

　　父親抬起腳，準(zhǔn)備踏出門檻時卻又愣了一下。那微抬的腳凍結(jié)在空中約莫半分鐘，又回過頭，深情地環(huán)視著這個家。此時的父親好比要出嫁的新娘，百感交集。

　　他終于走出了家門。

　　我再也忍不住了，瘋了般追了出去。可父親的背影已變成書法家那雄渾的一豎，接著變成一個橢圓，又變成了一點(diǎn)……

　　我忍不住在心底呼喊：“爸爸，別走得太遠(yuǎn)好嗎？女兒想您……”

別走作文500字 篇4

　　明明一走進(jìn)教室，不知是誰叫了一聲：“好可愛的狐貍呀！”把全班的目光都吸引到了明明這兒。聰一侖跳上來，指著狐貍先生說：“大家看！這是狐貍！狐貍生活在森林、草原、半沙漠、丘陵地帶，居住于樹洞或土穴中（文中的狐貍先生是居住在樹洞里的），到天亮才回家？”

　　班長（也就是絨雪）說：“你別說了，我們還是聽明明怎么說吧！”絨雪這一說，全班都安靜了下來，靜靜的等著明明說話。明明說：“狐貍先生是只聰明的狐貍？”

　　大家聽了后，都驚呆了。過了幾秒后，火心第一個反應(yīng)過來，說：“這些狐貍好可憐啊，就算我?guī)退鼈円粋�忙。膽小鬼，拿去！”說完，火心便拿出了一個大蛋糕。明明看了，羨慕地說：“狐貍先生，你們就好了，有蛋糕。”狐貍太太看明明眼饞的樣子，對明明說：“明明，這大蛋糕我們一起吃吧！”火心說：“好吧！但膽小鬼只能吃一點(diǎn)。”

　　明明聽了，高興地說：“為大地高呼，耶！為天空高呼，太好了！為狐貍一家高呼，萬歲！”靜靈看了，微微笑了一下。靜靈隨后拿了三個蘋果給了狐貍太太，不好意思地說：“對不起，我只有這些了。”狐貍太太連忙說：“沒關(guān)系，其實這已經(jīng)很多了！”

　　大家看到永恒友誼中的火爆小姐和美麗之心都捐了東西給狐貍一家，于是他們紛紛效仿，也捐了一些東西給狐貍。

別走作文500字 篇5

　　10月5號 周三 晴

　　到今天十一小長假已經(jīng)過去一大半了，好多人已經(jīng)開始打包行李準(zhǔn)備返校，或是開始抱怨惆悵為什么假期不能再長幾天呢？然而像我們這種習(xí)慣了假期里補(bǔ)課的學(xué)生來說，這有什么，有什么，可是，真的只是有什么嗎？

　　好吧，上完課以后還是決定給自己放松放松，昨晚上跟小伙伴突然決定今天要去爬山，然后查好了路線，考慮到了各種情況，于是今天一早就出發(fā)了。

　　坐了一個多小時車，中間還倒了一趟車，終于到達(dá)了“千佛山”腳下，就在我們剛要欣喜時，突然發(fā)現(xiàn)，通往山上的那條路滿滿的全都是人，兩邊有賣各種特色食品或工藝品之類。差一點(diǎn)兒想要退縮，畢竟節(jié)假日，說真的并不是外出游行的好時機(jī)。可是來都來了，怎么著也要堅持吧，于是也就是靠著這種信念我們開始往山上爬。可是因為年歲尚遠(yuǎn)，而且游客眾多，上山處的臺階邊緣已經(jīng)有些磨得開始發(fā)滑了，加上臺階比較窄，爬起來不光累還很危險，可是咬咬牙，跺跺腳，就在我們不知道轉(zhuǎn)了幾個彎，爬了多少層樓梯之后，突然一下子就到了山頂，那種一瞬間視線開闊，“一覽眾山小”的感覺確是舒爽。

　　可是老話說“上山容易下山難”，果然，依舊人群眾多，踩著極窄的樓梯，要承擔(dān)的是比上坡更大的危險。不知怎的，這讓我一下子想到了學(xué)習(xí)，是啊，人總是說“學(xué)壞容易學(xué)好難”，好像知識也是，忘得容易學(xué)得慢，可是，別著急，別灰心，只要你肯用心，只要你愿意努力，總會得到該有的回報。還有，跟爬山不同的是，如果你一旦堅持了或者決定了正確的事情，那就不要輕易的放棄了，咬咬牙，跺跺腳，說不定就成功了呢，既然“下山”那么艱難，那就不要走回頭路，堅持初心，不忘始終。

別走作文500字 篇6

　　當(dāng)時的科技遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在發(fā)達(dá)，照相機(jī)也是當(dāng)時十分時髦的物件，我一直都渴望擁有一個，盡管當(dāng)時的我還不諳世事，直到那一天，爸爸把它帶了回來。

　　由于照相機(jī)的到來，我異常興奮，爸爸便用新買來的照相機(jī)為我拍下了第一張照片，照片里的我笑的'格外燦爛，從窗戶透過來的陽光披灑在我的身上，我?guī)е鴥和�特有的純真和無邪，那個下午，真的很美好。

　　我們每一次的家庭旅行，照相機(jī)都是必備物品之一。去大峽谷時，在陡峭的懸崖邊、蜿蜒曲折的山路上、在小水洼捉小蝌蚪時，照相機(jī)都為我們拍下了珍貴的照片。在泉城濟(jì)南，接甘甜的泉水，蹚清涼的山泉，我尤其記得在珍珠泉和趵突泉時，我們四口之家其樂融融，在泉水周圍談笑風(fēng)生，這些美麗的瞬間，都在快門摁下的一瞬間，保存了下來。那些幸福美滿的時刻，令我無比懷念。

　　這些照片都被悉數(shù)洗出，而每當(dāng)我翻看這些照片時，我與家人的回憶便涌上心頭，在腦海中放映。如同蜂蜜一般香甜，又如云朵一般柔軟。讓我在一個愜意的下午，過得無比溫馨暢快。

　　我撫摸著照片中每個人的笑臉，我不禁想，時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)面臨著初中畢業(yè)了，家庭旅行的次數(shù)也在漸漸減少，但是，照相機(jī)卻幫我們記錄了那些寶貴的記憶。

　　隨著時間的推移，那部相機(jī)已然被淘汰了，但它，承載著幸福的記憶，不可磨滅的記憶。

　　老相機(jī)，別走。

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