關(guān)于主題作文500字三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的主題作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主題作文500字 篇1
題記：國(guó)之誕辰，本普天同慶；回歸故里，卻何來憂傷？
國(guó)之誕辰，普天同慶，祖國(guó)山河一片虹！
金秋歲月，迎國(guó)喜慶。年年歲不同，人人情相似。一路而來，歡聲笑語不斷，不因自身而起，卻由心之感觸。
路不同，花亦紅。之前一直糾結(jié)，國(guó)慶的喜慶時(shí)光何處，家，家人的期待，讓我最后卻發(fā)現(xiàn)，奈何無處。原本以為一路的不情愿與雜感，而看著路人，雖路途遙遠(yuǎn)而擁堵，卻不失喜悅，也許是因家人的團(tuán)聚，也許是因父母的期盼，總之為親情所動(dòng)，為歸屬所容。一路而來，驀然發(fā)現(xiàn)。我們慶的不僅是國(guó)之大家，更多的是家之歸屬感。
此時(shí)自問幸福嗎？我會(huì)能一笑而過，家在，歸屬能不好。
回歸故里，憂傷深觸，映日桃花別樣紅？
秋風(fēng)落葉，愁上心頭。一年前異地的激動(dòng)和希望已如光陰埋葬，只留閑人一縷思緒。也許，人愁我生；或許，命憂天定，但我信命，卻不認(rèn)命。放棄不是結(jié)束，或許這是更好的開始。
國(guó)慶的日子，一歌一婚一憂，生活的主旋律。
一歌，心之旋律。家，恬靜而溫馨。嫻靜之時(shí)，聽一段音樂，伴著優(yōu)美的.旋律，領(lǐng)悟心得感觸，回味家的歡樂。
一婚，愛的升華。喜慶的日子，驗(yàn)證了一對(duì)對(duì)新人愛的幸福。一路的堅(jiān)持不易，一生的幸福可貴，只要擁有歸宿，珍惜已藏心靈深處，情已成你我共識(shí)，愛得以升華。
一憂，命在何處？回想一年前的今天，感受到絲絲的暖意，立地今日的自己，卻悠悠的傷感。不遠(yuǎn)處婚姻喜慶歡樂同時(shí)還伴隨著親人的憂郁之聲刺激著尖銳的耳朵。憂心忡忡，揪心不已，試問何時(shí)才是盡頭？
主題作文500字 篇2
他們說，魚是沒有眼淚的；他們說，魚是沒有感情的；他們說，魚只有7秒鐘的記憶。那么，魚快樂嗎？魚寂寞嗎？
人若如魚，應(yīng)該就沒有那么多的淚水。人需要通過哭來宣泄自己的感情。所以傷心時(shí)會(huì)哭，委屈時(shí)會(huì)哭，后悔時(shí)會(huì)哭，甚至還會(huì)喜極而泣。人若如魚，沒有眼淚，即使有感情，也無處宣泄。
人若如魚，或許就沒有那么多的回憶。回憶里有酸有甜有苦又辣，有童年一起玩耍的小伙伴，有成長(zhǎng)旅途中不曾離開的父母，有一次次堅(jiān)持中揮灑的汗水，有努力后成功后的喜悅。人若如魚，沒有了回憶，寂寞孤單的時(shí)候，又能想些什么呢？
魚大概不知道什么是快樂，什么是悲傷，感受過后的每一份回憶都會(huì)在7秒后消失，接著再感受，再忘卻，至死方休……
魚大概是寂寞孤單的。沒有了感情，沒有了回憶，空虛而孤單，但魚卻又在那更加寂寞的水中孤獨(dú)著，不憂不懼地度過了自己的“似錦年華”……
魚大概是世界上最沉默的動(dòng)物，除了極偶然躍出水面，也幾乎不發(fā)出一絲聲響。在如今這喧囂的塵世以外，魚有自己安然的生活。魚從來不讓誰看穿它的心事。于是，人以為魚是沒有感情的，魚是沒有煩惱的。
我終究不是魚，沒有辦法了解魚到底是快樂的還是寂寞的，但我知道：人無法如魚！因?yàn)椋~的心事，埋藏在水下，不去訴說，不去哀怨。水中的魚，即使流淚，淚水也會(huì)被水埋藏，又會(huì)有誰知曉？即使哭泣過，我們無法聽到，它又如何對(duì)別人訴說？
我想，也許只有魚，才能在強(qiáng)大的水壓下，淡定，優(yōu)雅，不憂不懼地綻放生命，從容不迫，心無旁騖。
主題作文500字 篇3
愛因斯坦曾經(jīng)說過一句話“自信是向成功邁出的第一步”，這句話對(duì)我有很大的啟發(fā)，我要讓自信在我心中生根發(fā)芽，把膽怯拋到九霄云外去。
我呢，在家活潑的像個(gè)瘋丫頭似的，可來到了學(xué)校，簡(jiǎn)直變了樣，馬上成了小花貓了，顯得非常的文靜，而且上課回答問題一點(diǎn)都不積極，什么原因呢？我就是怕如果回答錯(cuò)了，怎么辦呢？
我在一年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候，那天上語文課，王老師要用“提”組一個(gè)詞語，我毫不猶豫的舉起了手，正好老師叫了我，我站起來回答道“問提”，這時(shí)王啟航說：“問題”的題不是這個(gè)“提”，王老師接著說可以組“提問”，雖然王老師沒說什么，可我覺得很害羞，臉一下子熱的跟大火球似的，我慢慢地坐了下去，從那以后就害怕回答問題了，其實(shí)我挺羨慕那些敢發(fā)言的同學(xué)的。
就拿我們班的陳思宇來說吧！上課發(fā)言積極，敢說敢講，號(hào)稱我們班的“小辣椒”，管起人來有模有樣，她不僅是我們班的宣傳委員，而且現(xiàn)在還競(jìng)選上了學(xué)校的大隊(duì)委，她每天臉上都洋溢著自信的笑容，做起事來雷厲風(fēng)行，自信滿滿得真讓人佩服呀！
我現(xiàn)在要把另一個(gè)“自信的我”換醒，而且要緊握自信，因?yàn)樽孕趴梢源┰綍r(shí)空，它來去如風(fēng)，卻又在每個(gè)人身邊停留，只是如果你抓不住它，它就會(huì)如黃河之水一去不復(fù)返了。
所以我們要緊握自信，成功就在不遠(yuǎn)處等著你。
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