二十年后的我七年級(jí)作文500字（精選5篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的二十年后的我七年級(jí)作文500字（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　二十年后的我七年級(jí)作文500字1

　　自己辛勤工作了一天，我也應(yīng)該回家休息。說(shuō)著，我便駕駛著私人飛行器回家了。告訴你，這輛飛行器可是我的作品之一哦。它具有多功能裝置，如：能在天上飛、地上跑、水里游，也能自動(dòng)駕駛，還可以自動(dòng)避免車禍呢。回到家，機(jī)器人保姆應(yīng)聲而來(lái)，按照我的習(xí)慣把一切都準(zhǔn)備得妥妥貼貼。坐的沙發(fā)馬上變成了一張床，我躺在床上，用手按了床邊的綠色按鈕，便響起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。隨即，又按了一下白色的按鈕，變成了我喜歡的顏色。我又對(duì)著枕頭的感應(yīng)器喊了一聲：“我想要一份豬扒”，不到三分鐘，一份熱騰騰的豬扒便放在了我面前。吃完后，美美的睡上一覺(jué)，真舒服！

　　但一起床，自動(dòng)語(yǔ)音箱告訴我：十分鐘后朋友會(huì)來(lái)我家。我便叫機(jī)器人保姆收拾屋子，準(zhǔn)備一些零食放在桌上。十分鐘后，朋友果然帶著兒女來(lái)玩了。我和朋友在客廳里邊吃零食邊看電視。可朋友的兒女想看卡通片，我說(shuō)“這好辦”，便按一下電視旁的一個(gè)紅色按鈕。電視分為多個(gè)屏幕，供我們選擇，這是二十年后的普通產(chǎn)品。

　　送走朋友后，我又得去上班了。下午回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)屋子門前擠滿了人。一問(wèn)才知道，我出去不久后一個(gè)小偷想來(lái)光顧我家，卻被房子旁邊的兩盆“仙人掌”給捉住了。那兩盆“仙人掌”其實(shí)就是房子的“保安”。如有人在我房前有不軌意圖，它便會(huì)自動(dòng)報(bào)警并把賊捉住。

　　怎么樣？我的發(fā)明厲害吧！為此我還獲得了多個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)呢。有人問(wèn)，這些發(fā)明有得賣嗎？當(dāng)然有！這些物品在市面非常暢銷哦。

　　二十年后的我七年級(jí)作文500字2

　　時(shí)光前進(jìn)二十年。

　　一個(gè)華麗的舞臺(tái)上，一個(gè)漂亮的大姐姐穿著古代的衣服，彈著古箏，十分陶醉。臺(tái)下的人也如此。

　　這個(gè)人是誰(shuí)？是我。20年后的我是一個(gè)非常著名的古箏演奏者。很多人都來(lái)邀請(qǐng)我去演奏歌曲，大家十分喜歡我的古箏曲。我每天忙碌于種種邀請(qǐng)、比賽中。我的電腦桌上有各種邀請(qǐng)函，書柜上有各種獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌、證書，這都是我獲得的，厲害吧？

　　“叮鈴鈴！”一聲電話鈴聲吵醒了我，我趕忙接起電話。哦，原來(lái)是維也納的邀請(qǐng)，他們希望我去金色大廳，演奏一些古曲給外國(guó)人聽(tīng)，欣賞中國(guó)古典樂(lè)曲，我爽快的答應(yīng)了。

　　我在房間里一遍又一遍的練習(xí)，膠布換了一卷有一卷，為了這個(gè)演奏會(huì)，我可沒(méi)少下工夫啊！

　　終于，我盼到了那天。坐在飛機(jī)上，我不斷鼓勵(lì)自己：不就是給外國(guó)人演奏嘛！發(fā)揮正常水平就行。

　　來(lái)到維也納，進(jìn)入金色大廳，可真美，到處金光閃閃，每人臉上洋溢著微笑。看到如此多的人，世界各地的都有，我心慌了起來(lái)。漸漸的漸漸的，在同伴的安慰下心有慢慢平靜下來(lái)。到我了，我鎮(zhèn)定地走舞臺(tái)，演奏了曲子《漁舟唱晚》，在彈的過(guò)程中，沒(méi)有一絲吵雜的聲音，只有清澈明亮的琴聲，看來(lái)大家很喜歡我。下臺(tái)時(shí)，我贏得了十分熱烈的掌聲！

　　我成功了！這就是我，20年后的我。

　　二十年后的我七年級(jí)作文500字3

　　鎂光燈照在我的身旁，如雷的掌聲在我的耳旁響起，記者不停地放問(wèn)著我。我對(duì)這位聲嘶力竭的記者淺淺一笑，說(shuō)：“我，會(huì)努力的。”這時(shí)，臺(tái)下充斥著尖叫聲。沒(méi)錯(cuò)！這位光榮歸國(guó)，鼎鼎大名的醫(yī)生，就是──二十年后的我。

　　二十年后的我，是一位專門開(kāi)發(fā)藥品的醫(yī)生。我要制作青藥，讓人人都是俊男美女；我要制作百病都能解的藥，讓大家都能遠(yuǎn)離病痛。

　　二十年后的我，也是一位赫赫有名的婦產(chǎn)科醫(yī)師。我成功地讓數(shù)以百計(jì)的嬰兒呱呱墜地，看著他們的家人欣喜若狂的樣子，令我到十分欣慰。但是，每當(dāng)我才閉上眼，“鈴！鈴！鈴！”的聲音便傳來(lái)，因此常得睡眼惺忪的爬起來(lái)，但我依舊以我熟練的技術(shù)，讓一個(gè)可愛(ài)的小寶寶誕生。但也因?yàn)檫@樣，而犧牲了我不少睡眠的時(shí)間呢！

　　每天忙碌讓我身心俱疲，因此二十年后的我，也十分注重健康，每逢假日，我會(huì)帶著我的兩個(gè)小蘿卜頭出們運(yùn)動(dòng)，我也會(huì)帶著全家游山玩水，讓我們疲勞的心得到紓解，讓身心都能得到滿足。

　　有時(shí)，我也會(huì)忙里偷閑，在黑白鍵的鋼琴前，彈著一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。一首首悠揚(yáng)而輕快的旋律，進(jìn)入我的耳中，有時(shí)拿著畫筆，左一揮，右一灑，一幅幅栩栩如生的話擺在眼前，這些休閑娛樂(lè)，讓我將煩惱拋到九霄云外。

　　二十年后的我，是如此有名，如此風(fēng)光。希望二十年后的一切，能美夢(mèng)陳真，相信只要努力不懈的讀書以及不斷的努力，我就可以夢(mèng)想成真，心想事成了！

　　二十年后的我七年級(jí)作文500字4

　　童年總是在不經(jīng)意間消失不見(jiàn)，二十年后的今天我已經(jīng)是一位“白衣天使”，不再像童年時(shí)那樣無(wú)憂無(wú)慮，每天都要去奔忙。

　　記得小時(shí)候懷揣著一個(gè)“白衣夢(mèng)”，竟不成想自己實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)，如愿以償?shù)剡M(jìn)入到大醫(yī)院開(kāi)始了我的闖蕩天涯之路。每天看著進(jìn)進(jìn)出出的患者，還有在鬼門關(guān)徘徊地病人，家人那悲痛欲絕的神情，我又能去做一些什么呢？只能在一旁安撫他們的心情，卻不能像其他人那樣解除他們的痛苦。

　　讓我印象最深的是，一位十一二歲的孩子，已經(jīng)被病魔纏身，而我卻束手無(wú)策。這讓我十分自責(zé)，后悔自己當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，才讓自己在這里當(dāng)一個(gè)不起眼的護(hù)士，不能去在“站場(chǎng)”，救死扶傷。一遇到緊急通知我卻只能去找專業(yè)人士來(lái)幫助他控制病情，自己卻只能默待在角落旁，聽(tīng)從醫(yī)生的.專業(yè)判斷。我有時(shí)會(huì)想我的一生真的就這樣任由它流逝，一生呆在這個(gè)這個(gè)醫(yī)院嘛？像只井底之蛙一樣嘛？

　　一個(gè)聲音突然把我拉了回來(lái)，過(guò)了一會(huì)我才知道自己做了一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)讓我害怕起來(lái)，害怕自己真的變的像夢(mèng)中的那樣不堪一擊，可是我有點(diǎn)興奮席卷而來(lái)，因?yàn)槲疫�有時(shí)間，還有精力，還可以去拼搏，去追逐自己的“白衣夢(mèng)”，我有了目標(biāo)就會(huì)有動(dòng)力，所以我以后會(huì)加倍努力去為自己的夢(mèng)奮斗。

　　二十年后的我七年級(jí)作文500字5

　　隨著時(shí)光的流逝，短暫的20年如風(fēng)一般飄了過(guò)去。此時(shí)的我，已經(jīng)是一名初中教師了。

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和幾位久別的小學(xué)同學(xué)再次相聚，相聚地點(diǎn)是母校——匯通小學(xué)。

　　“啊，終于到了!”我大聲說(shuō)。這時(shí)，我見(jiàn)到在校門口站著的陳胤竹，她身穿粉色外套，一件高領(lǐng)毛衣，又是閃閃發(fā)光的裙子配上新時(shí)代皮靴。一看，就知道她一定當(dāng)上了設(shè)計(jì)師。“喂，陳胤竹。”我叫著，她轉(zhuǎn)身一看，“哎，韋思晴!”她說(shuō)。我問(wèn)，“你現(xiàn)在是不是設(shè)計(jì)師呀?”“當(dāng)然了，而且還是設(shè)計(jì)服裝類型的，你看，我全身上下都是我自己設(shè)計(jì)的呢!”她高傲地說(shuō)著。這時(shí)，我身后又走來(lái)兩名設(shè)計(jì)師，一個(gè)是嵇子越，一個(gè)是韋思雨，她們兩個(gè)不僅是設(shè)計(jì)師，而且還是同事。這時(shí)，我又跑了過(guò)去，對(duì)她倆說(shuō)：“好久不見(jiàn)了，真好想你們。”“是啊。”又沒(méi)過(guò)多久，以前的老班長(zhǎng)——陽(yáng)智瑩，出現(xiàn)在我們眼前，她現(xiàn)在是一名小學(xué)英語(yǔ)教師。“你們好嗎?”陽(yáng)智瑩向我們打招呼呢，我們異口同聲的回答：“非常好!”

　　沒(méi)想到，這時(shí)兩個(gè)男生出現(xiàn)在我們面前，一眼還認(rèn)不出來(lái)呢?近一看，原來(lái)是孫一嵐和吳育徽呀!孫一嵐戴著高度視眼鏡，就知道是鼎鼎有名的科學(xué)家了。再看看吳育徽，全身上下看上去都是年輕氣盛，原來(lái)他是給自己化了妝的，不用說(shuō)，肯定是化妝師了。

　　我們說(shuō)說(shuō)笑笑，有很多講不完的話，這也印證了我們之間真誠(chéng)的友誼。

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