寫元旦作文500字（精選8篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的寫元旦作文500字（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫元旦作文500字1
星期六，我們班開元旦晚會了。早晨剛到，教室里就傳來一陣陣歡快的笑聲，原來，同學們都在玩氣球和彩帶呀。過了一會兒，韓老師叫我們讀書了，讀書的時候過去了，我們就上課了，但是，早晨上的課不多，剩下的時間都放在裝飾班級了。
到了下午我們又裝飾了一回兒就開始開開元旦晚會了剛剛開始，劉明爍先給我們表演了快板，表演完了之后，韓老師又給我們放了音樂，但是在放音樂的時候我們都光顧著吃了韓老師又告訴了我們：別光吃呀，如果光吃不就不叫聯歡會了嗎？不就叫吃會了嗎？于是我們就先不吃了。然后，老師又叫我們看了同學們的文集，我覺得他們做的都很好，過了一回兒，劉明爍的家人帶來了香蕉和桔子，我們就分著吃了，到了最后，我們各自表演了節目。有講笑話的，有猜謎有的，還有唱歌。但是，在講笑話的時候，突然滿屋飄起了紅色的線，韓老師都捂著眼睛跑到了前面。原來，我們是在噴彩液瓶呀，我們不噴了，老師站在講臺上說：別人正在表演節目你幾個一下子噴出那些東西，也太不禮貌了吧，再說，那些東西弄到吃的東西上面不就不能吃了嗎？然后他們就繼續表演。表演完了之后我們就放學了，干值日呢，就讓一組值日生和班干部干了。
放學的時候，我就再想：這個元旦晚會開得可真好呀！老師同學們聚在一塊玩耍，可真有意思呀！它拉近了我們的距離，增進了我們之間的感情。我可真喜歡這樣的聯歡會呀！
寫元旦作文500字2
元旦到了，開始嶄新的一年。按理說新的一年新的開始，應該高興。可我卻怎樣都開心不起來。
因為元旦以后馬上要期末考了，書店里擠滿了家長和學生，大多是來買復習資料的，我也不例外，背了一大摞試卷回家，本想著元旦可以好好地玩，可桌上還有一大堆習題等著我做，父母給的壓力就算了，學校里的作業也是多得要命，再加上煩人的興趣班。唉！看來我是無“出頭之日”了。這假期，還有什么可值得期待！
我干脆不做了，丟下筆，去玩兒。
我歡快地在馬路上跑，仿佛忘記了一切煩惱。街上喜氣洋洋的，店鋪門口都掛出了打折的牌子，屋頂上掛滿了大紅燈籠，路燈上也掛起了喜慶的中國結。馬路上的車很少，人們應該都在為元旦做準備。
在我愉快的玩耍時，碰巧聽見了走在我前面大姐姐的電話內容：“媽，我在趕回家的路上呢！”她喜悅的心情溢于言表，“行，我還給您帶來了新年禮物……”
這個姐姐提著旅行箱，身上背著好幾個大小不同的包，看樣子是從外地來的，準備回家！我真為她感到開心，在異鄉讀書，節假日可以回家見到家人了，但是，大姐姐不是也要上學嗎？她一定有很多作業吧！那她還有時間回家團聚嗎？我想她應該是提前做完了作業吧，先苦后甜的人生，大概就是指這樣。
想到這里，我立馬轉身向家的方向跑去……
元旦，新的開始，我要丟掉抱怨，迎接嶄新的未來和自己。
寫元旦作文500字3
裝著收獲，載著喜悅，攜著夢想，帶著期望，我們告別20xx，迎來20xx。元旦來臨之際，我對過去的一年進行回顧和總結，對新的一年進行展望和暢想。
20xx年，我去過西安。最喜歡的地方，當數秦陵兵馬俑。兵馬俑，舉世無雙，是享譽世界的珍貴歷史文物。一列列、一行行的兵馬俑，姿勢各異，個性鮮明。有的站著，有的跪著，有的半蹲著，還有的牽著馬。他們，手執箭弩，目光犀利，軍容嚴肅，好像時刻準備著，沖鋒陷陣，奮勇殺敵。我的心在顫動，為秦朝工匠高超的技藝而顫動;我的心在吶喊，為眼前震撼人心的壯觀而吶喊;我的心在自豪，為祖國擁有著偉大的奇跡而自豪。
20xx年，我參加了《千字文》百遍誦讀大賽。每天清晨，“嘀嘀嘀”，鬧鐘一響，我就跳下床來，翻開書本，“咿咿呀呀”開始誦讀。放學回家，一打開門，踢掉鞋子，撲向書桌，繼續誦讀。夢里，“天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列張……”，仍在繼續。我一遍又一遍地讀著，不停地讀著，枯燥乏味，我堅持著。乏味枯燥，我沒有放棄。起初，讀得結結巴巴。后來，不知不覺中，竟然倒背如流。20xx年最后一天，我成功完成了《千字文》百遍誦讀，獲得了第五名的好成績，還贏得了語感集訓班的免費門票。
寫元旦作文500字4
一年之中，元旦是我們孩子的狂歡日。這不，盼星星、盼月亮，終于盼來了20xx年的元旦。
早上一到校，還沒來得及坐下，老師就把我叫出了教室，交給了我一個“艱巨”的任務——布置黑板。我一聽，唉，什么嘛，多大點事嘛，還勞煩老師親自出馬！
我粉筆一拿，剛要開始，注意力又轉到了班班通上。我突發奇想：我不是繪畫電腦話么？何不在電腦上創作一幅呢？靈感一來，我就大顯身手，兩三分鐘后，一幅精美的畫面出現在頻幕上——"如果明天你將一無所有，請珍惜好今天！"就這樣歡慶元旦的聯歡會主題，在我的手下神速班大功告成！老師和同學們都用羨慕的目光看著我，個個贊不絕口。
再說說聯歡會，我們六年級的狂歡會可不是一般的，唱歌、跳舞、耍雜技，吃薯片樣樣都有。
看！我們班正在比賽吃薯片呢！薯片可不是那么容易就能吃到的。薯片被放在你額頭上，你要仰著頭，不使薯片掉下來，而且要做各種各樣表情，吃到薯片。獎品豐厚，一整包薯片呢！讓我們都饞得流口水。
我也躍躍欲試，因為我被稱為“八卦臉”嘛！吃到的肯定多。主持人一聲令下，我連續眨眼，使薯片落到我的鼻梁上，然后鼻子來回搖動，一片香噴噴的薯片就落到了我的嘴里。再看看其他的比賽人員，媽呀！嚇死人了，一個個都成“怪物臉”了！可還是沒吃到那近在眼前的薯片。我越發神氣，乘勝追擊，一連吃了五六片，最終以七片的成績奪得冠軍，獲得了那一整包薯片，真爽！
寫元旦作文500字5
熱熱鬧鬧過元旦，真高興呀！真高興！
上周我們覺醒了元旦聯歡會，優美的舞蹈、搞笑的小品、優美的音樂和更多的跳繩的新花樣，真是太熱鬧了，最讓我喜歡的是苗老師的節目“花樣跳繩”。
節目開始了，就傳來一聲“哇——哇——哇——哇”的時候，看見很多人都跳著熒光的跳繩都舞臺上非快的跳著，編花、跨步跳、踢腿跳，隨著激動的音樂上來了，同時還有熱烈的歡呼聲。
男生都穿著白色的衣服和白鞋，衣服前都貼著好看的熒光貼，背上貼著用熒光貼拼成的英文字母“YH”，女生升上穿著粉紅色的上衣和白色的下一，上衣貼了很多熒光貼，裙子上貼了很多熒光貼。接著一個個好看的節目上場了，兩人一繩、風車跳、三人兩繩和一人套六人……一個個精彩的跳繩花樣讓我非常驚訝。最讓我驚訝的是，兩人一繩的陳永健，他們兩個人帶著微笑上了舞臺，兩個人先拿著熒光跳繩飛快地悠著，突然舞臺變成深藍色，只看見了他很快跳了進去，只看見陳永健身上的熒光貼、熒光跳繩和陳永健，他帶著微笑，腳像爬樓梯一樣跳著，突然兩個人轉的更快了一下也沒有斷，這時臺下的所有觀眾都占了起來響起了“哇——哇”的聲音。最后他和另一個人飛快的跳著跳繩下了舞臺。
真沒想到陳永健這么胖居然比我跳的還敏捷，比貓還敏捷，跳起繩來就沒有聲音，真是太厲害了。我也要努力跳繩超過陳永健。
寫元旦作文500字6
明天就要舉行元旦晚會啦，大家都在為這個特殊的`日子做準備，而我們則都在為明天元旦大會中的.朗讀比賽而努力著。
早自習同學們都在緊張的排練著，音樂響起，敬禮禮畢，張樂濤一聲令下，而陳佳意卻在開頭挑出了刺，因為有好幾個班朗讀的都是《中華少年》，所以我們不能在第一個動作上就做不好。陳佳意讓同學們一個一個的做，只要有一點馬虎就重做。第一個挑出的就是我們的副班長薛子航，因為動作不規范，可憐的被拉到講臺上去做啦。他做的歪歪扭扭，那胖乎乎的小手在頭頂上舉著，加上臉上那憨憨的表情，他估計是沒睡醒吧。但后來在班長的親自指導下他終于成功啦，緊接著在班長和學習/委員的指導下，我們的動作都做得齊刷刷的。
到了下午我們的我們排練的時間并不長，就想著在第一節微機課上練上一兩遍。可和英語老師說一班的課太少，時間根本不夠，所以說要占用微機課。在老師沒來之前我們排練了一遍，路姿決定要去喊英語老師，讓英語老師看看。
英語老師端著水杯走了過來，說練一遍讓我看看，我們排練后英語老師不斷地拍手叫好。我也感覺挺好，可學習委員說我們讀得比以前又快了十秒，有些同學慚愧的低下了頭，而有些同學卻捧腹大笑。這一次排練，雖然在英語老師的口中得到了好評?可離我們預想的還差好遠，我們還需要再努力再進步，我們要讓優秀成為習慣。
寫元旦作文500字7
一轉眼，20XX年又過去了，20XX年又到了，我們學校在風雨操場舉行了文旦文藝演出。
場內，一個大舞臺呈現在我的眼簾，臺上掛著大紅的幕布，背景是幾個孩子在奔跑，上面寫著“20XX年迎新元旦文藝演出”。臺下，齊刷刷地排列著幾千張椅子，在風雨操場的兩邊，貼著一副對聯，一直從這頭到那頭，聯上寫著幾個金黃的大字：“喜飛龍乘云吹拉彈唱聲動十里，看金蛇狂舞桃李春風聚于一堂”。
在音樂的伴隨下，三位主持人登場了，其中兩位就是我們班的解粲然和吳桐，為此我感到了特別驕傲，他們穿著節日的盛裝，顯得神采奕奕，他們用洪亮的聲音宣布演出開始，話音剛落，臺上便響起了熱烈的掌聲。第一個節目是《快樂小兵》。個個“小兵”們穿著迷彩服，這些“小兵”們，有的像要沖鋒陷陣，有的像獲勝了一般，手舞足蹈。這時，我想到了一句“名言”——臺上一分鐘，臺下十年功。這真是應了這句話呀！
幾個節目過去了，終于輪到我們班的相聲表演了，張博凡和尤宇陽表演的《吹牛》，令我意想不到，他倆平時不太愛說話，今天倒說起了相聲。他們穿著唐朝的衣服，在臺上手舞足蹈的演著。張博凡，個子高高的，胖胖的，還挺著個大肚子。尤宇陽，小巧玲瓏，這倆還真是明顯的對比！“張博凡先生”“嗯……”他們你一言我一語地吹著個各自的牛，都吹到九霄云外去了。表演完，臺上便響起了排山倒海的掌聲。
難忘啊，20XX年迎新元旦文藝演出！
寫元旦作文500字8
明天元旦，20xx年就要到了。我們班為了慶祝，用12張陽光卡換了一次包餃子活動。
下午，家長們都來了，幫我們搟面皮兒，包餃子。在家長們包餃子時，我們玩了“飛花令”。華老師說：“我們先飛‘花’字!”大家爭先恐后，有的說：“梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章”;有的說：“楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪”;有的說：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。接著飛了“月”，又飛了“馬”。我的心里十五個吊桶——七上八下，生怕別人說了自己想說的。玩了飛花令，我們又唱了《生僻字》和《芒種》。大家手舞足蹈，歡樂停不下來。
忽然熱氣從我身邊飄過，同學們喜出望外，大喊大叫：“餃子來了!”眼看同學們就要蜂擁而上……“啪”的一聲，華老師用力拍了一下，大喊：“全部給我安靜!請坐好!”大家心都提到嗓子眼兒了，生怕不給餃子吃了，大氣都不敢出。老師看大家坐好了，讓家長發餃子，先每人三個。一發下來，大家都狼吞虎咽，一會就把先發的兩個餃子干掉了。餃子吃完了，又有香味飄來，大家欣喜若狂，都在說：“叔叔再給一點，再給一點。”所有東西都吃完了，下面到我們給家長包了。我熟練地包好，不過有點難看。
這個活動，有驚喜、害怕、緊張、激動。真是熱鬧啊!
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