起點作文500字（通用7篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的起點作文500字（通用7篇），希望對大家有所幫助。

　　起點作文500字1

　　起點，往往是一件事情成功的基礎，而起點之美，則是我們在生活中無時無刻不在追求的，我渴望美好的起點……

　　我渴望成功后的起點。成功，也許有人認為它已經(jīng)是一個終點，可是我認為成功后的起點是存在的，而且非常重要。一個人成功后，并不等于永遠的成功，一生的成功。我需要成功后的起點來督促自己，戰(zhàn)勝自己，知道成功背后往往隱藏的是失敗；起點的背后往往隱藏的是成功，只有把握住它才能成為生活中的強者，才能把握住成功。

　　我渴望失敗后的起點。失敗之后，迎來了—個新的起點，沒有了驕傲與榮耀，只有無聲無息的奮斗；沒有了負擔與責備，只有永遠的前進再前進。失敗后并不可怕，因為有起點，重新來過，又是一個新生活的開始，把握住它，永遠不退縮，起點之后又是一個成功在等待你，這樣我們就能從失敗走向成功。

　　我渴望生活中無時無刻都存在的起點。現(xiàn)在的我，已是一名高一的學生，我又有了自己的一個新起點，如何開始這一個起點，我有自己的打算，我要創(chuàng)造一個完美的起點，當作自己的第一個挑戰(zhàn)，迎接高一的新生活。高中是人生中具有挑戰(zhàn)的一個階段，自己以后的前途就在這里，如果不把握好自己，把自己扶上正軌，那就不會有一個完美的起點，更不會有一個完美的終點；只有不放松自己，永遠記住起點的來之不易，美的創(chuàng)造只有一次，我們才能在牛活中創(chuàng)造起點之美。

　　生活中，有起點，關(guān)鍵是如何把握住它，我們要創(chuàng)造起點之美，開始一種美麗的奮斗，一種成功的挑戰(zhàn)。

　　我已經(jīng)長大了，因為我學會了渴望生活，我渴望成功后的起點，我渴望失敗后的起點，我渴望生活中的.每一個起點，我更加渴望能夠創(chuàng)造好每一個起點的美麗！

　　起點，給生活一個新的開始。

　　起點作文500字2

　　一日清晨，朝陽綿綿，似女子輕聲笑語，盈盈滿園。

　　樹上翠鳥，嘰嘰喳喳，不勝吵鬧。我自睜眼，便看見那綿綿朝陽、嘰喳翠鳥。這才記憶回籠，已放假多日。我在被窩中縮成一團，貪戀這一點溫暖。不久母親便上樓，把我硬生生地從棉被里揪起，喊我跑步。我磨磨蹭蹭，好不容易換好衣服，這才七點。我邊是哭著喊著邊是往床邊倒，無奈母親心硬，又是一把把我揪起擠著推

　　幾日下來，自知哭喊無用，早早起來，只盼著快些跑完。偶然一日，我跑得氣喘吁吁，一抬頭便看見那初生紅日，遙遙掛在路的盡頭。那紅日，像孩子明媚的笑，又像孩子歡快的跑，還像孩子那瘋了一般地玩耍。

　　好不明媚，好不耀眼。

　　我才知，這一日起點，是如此生機盎然。我才覺，這一年起點，是如此勃勃生機。怪不得總是聽院門口的老人家，煞有介事地，伸著食指指著那朝日：“一年之計在于春，一日之計在于晨！”我看著他那瞇起來的眼，里頭迸發(fā)出來的，是如那朝陽一般的光輝。莫欺人年老，心卻似少年。爾今是少年，莫似人已老。

　　何日不是起點，何年不是起點，何時不是起點。只盼我，自這漫長假期，至炎炎六月，自起點，至終點，都如那朝陽，熠熠生輝。只盼我，能走到我期盼的終而后又是，如朝陽般閃耀的起點。

　　起點作文500字3

　　每個人的起點都大相徑庭，盡管是一樣的開始，但是每個人的目標是不同的。而我的一個起點在于初中。

　　沒錯，告別了小學，你就得先把注意力放在初中生活上了，初中，一個新的起點，對自己捫心自問：“過渡了六年級了，七年級的生活里怎么過？該有那些準備？自己的目標是什么？。”我剛剛開學的時候是非常膽怯的，自我介紹的時候也是，吞吞吐吐，說話小聲，我的這一個起點給了我打擊，這并不是一個好的開始。

　　但是，我并沒有輕易氣餒，畢竟初中有很長時間，我可以慢慢的改變啊，別光說不做，聞一多先生說過，說了就要開始做，不能無動于衷。

　　第一個可以改變我的是我的老師們，他們個個都平易近人，和藹可親，不會那么兇，這也是促使我做出改變的因素吧。老師指導我，開導我，教育我，這才使我有了一番變化，但是只是細致的變化，沒有變化那么大；影響最深的還是我的同學們啊，他們和我玩久了，我便學習了他們樂觀積極，勇敢向上的精神，所以，我十分感謝我的同學們。他們使我容光煥發(fā)，完全變了一個人，變得勇敢了些，敢請教問題，謙虛向上了些，我的同學們也有一股“神奇的力量”呢。我的起點被改變，現(xiàn)在，該開始我的新起點了。我不會再被打擊，我會堅持向上！

　　起點，在生活中多的是，初中只是其中一個起點，我順應了它，那么，起點也會很快順應我！

　　起點作文500字4

　　什么是起點？起點有很多，但我覺得人生成長的起點才是最重要的，因為它包含了一切起點。

　　一天，天氣陰云密布，風雨交加。這個天氣可能就是在描寫我的心情的。因為我這次數(shù)學老師沒有考好。

　　我回到家，接受了媽媽的細心疏導，但我還是覺得自己永遠成功不了，因為我再怎么努力也不能成功。我向窗外看了看，外面的雨還在下著，樓下的小樹在風雨中搖搖晃晃，樹葉基本上都被風雨打落在地，一片頹廢落敗的景象，這讓我的心情更加灰暗了許多。

　　雨一直在下，我的心情也久久不能平靜下來，夜間更是難以入睡。

　　第二天早上起來，風雨已停，陽光也更加明朗了許多，這讓我傷心的心情不再那么灰暗。后來，我到了樓下，我看到那棵被風雨吹掉樹葉的樹居然長出了新葉，這讓我也有些不可思議。

　　在上學的路上，我邊走邊思考，為什么經(jīng)受那么大風雨摧殘后的小樹，居然還能重新長出新葉？想著想著，我突然悟出了一個道理：只要堅持不懈，有信心的人就能獲得成功。就像這棵樹挺過了風雨，堅信自己能存活下來，結(jié)果通過堅持長出了新葉。

　　我又想了想我自己，就因為一次考試的失利就放棄嗎？那怎么行？我應該繼續(xù)努力，對自己充滿信心，不能放棄。

　　我堅信，只要我堅持不懈，這定會是我成功的起點，也會是我成長的起點。

　　起點作文500字5

　　當太陽沖破地平線，放射出萬丈光芒時，這是新的起點；當一個嬰兒呱呱墜地，開始第一聲哭喊時，這是新的起點；當我們踏上初一的列車，開始一年的奮斗旅程時，這也是新的起點！

　　我剛剛升上初中，這對于我而言也是一個新的起點。

　　初中與小學，雖然表面看起來沒有什么不同，只是高了一個等級，事實上，如果你真正體會過初中生活，你就會發(fā)現(xiàn)，它們之間有非常大的不同。

　　一升上初中，學習任務明顯加重。從小學一開始的三門功課：語文、數(shù)學、英語到現(xiàn)在初中添加的政治、歷史、生物、地理。同時，學習內(nèi)容也逐步加深。語文、數(shù)學、英語這些小學曾學過的過程，由直觀的、感性的、零碎的知識點，變成了更為完整、系統(tǒng)的知識體系，同時，物理、化學等課程相繼開放，歷史、地理、生物等知識也成為重要學習內(nèi)容，這些學科知識對于初中生來說都是必須的文化素質(zhì)積累，這就使得初中的學習負擔要大大加重。

　　到了初中，學習的方法也要有所改變了。課前要做到預習，上課前，提前把老師要講的內(nèi)容預習一遍，上課認真聽，課后不僅要認真完成老師布置的作業(yè)，還要做到課后復習，把當天老師講過的內(nèi)容整理在溫習一遍。還要做一些課外提高的習題。中學生還要多看課外書，提高閱讀量……

　　新的起點，新的希望，讓我們更加的努力學習吧。

　　起點作文500字6

　　“我是環(huán)繞著一個圓圈而行的，越接近終點，也就越接近起點。”英國作家狄更斯這樣定義“起點”，所以，起點有時比終點更有意義。

　　去年，小升初考試結(jié)束了，一個星期后通知去拿成績單，我忐忑不安地來到學校，走進教室看見成績單在座位上，便大步跨過去，一把拿過急切打開，緊張地看了各科成績后，松了一口氣，這次考試雖然沒有名列前茅，但還算正常發(fā)揮。

　　我望著周圍的同學，這些不就是我六年前在同一起點一起起跑的同學嗎？六年來，我們相互幫助，相互競爭，而現(xiàn)在，我們有了一點差距，將分開去不同的學校，走不同的路。這次終點，又將為我們開辟新的起點。

　　如果你不努力，你的終點也許只是別人的起點。

　　我從小就害怕體育考試。有一次我站在800米賽跑的起點，渾身被恐懼包圍、侵蝕著，乃至于忘了熱身和調(diào)整心態(tài)，當發(fā)令槍響起，我拼命向前奔跑。跑到一半時，雙腳像灌了鉛似地提不起來，不聽使喚，幾次想放棄。當我經(jīng)過圓形跑道上的起點時，一個同學喊到：“你從這里起跑的，還有兩圈！”于是我記住了起點和終點的距離，提起精神跑完了全程。

　　是的，我一次次經(jīng)過起點，才知道終點在哪里，既然起跑，就要努力奔向終點！

　　上初中了，我有了新同學，是戰(zhàn)友又是對手，我們一起并肩作戰(zhàn)，我們又在同一起點起跑，我們肯定有不同的終點，因為從起點出發(fā)后，并不是每個人都在努力奔跑！

　　起點，意味著努力與奮斗；終點，意味著光榮與贊賞。正是因為起點的付出，才會有終點的光鮮與亮麗。

　　新的學期又將開始，你準備好從新的起點出發(fā)了嗎？

　　起點作文500字7

　　哲學家顧子言說過，人生像一場比賽，每個階段都是一個新起點。

　　五歲的我還很懵懂，對一切沒有嘗試的東西充滿了好奇。一個陽光明媚的春日，爸爸媽媽帶我游玩茱萸灣公園，逛到了騎馬場，那里聚集了好多的孩子，看到他們一個個都興高采烈地騎了馬，我心里也躍躍欲試，但看看比我高出許多的馬兒，又心生怯意，最終好奇心戰(zhàn)勝了！爸爸把我抱上了一匹又高又大的白馬，在媽媽一遍遍“抓緊了！”的叮囑聲下，我出發(fā)了！開始了這項“一見鐘情”“難舍難分”的運動。

　　工作人員輕輕一拍馬屁股，馬兒便不緊不慢地跑了起來。我牢牢地抓住韁繩，兩腿緊緊地夾住馬腹，馬背上很顛簸，路也不平。剛開始我看著兩旁飛快移動的樹木，害怕得尖叫了起來，漸漸地馬兒跑得慢了，我也鎮(zhèn)定了些，可還是緊張。一圈結(jié)束，我下了馬，走路都軟綿綿的，差點吐了出來。爸爸鼓勵我：“球球你真棒，大家都夸你勇敢呢！”我似乎明白了什么，我再次跨上馬背。卻沒想到以后再沒能割舍這項運動。也許這就是緣分吧！世事難料，我第一次接觸這項運動，竟如此地喜歡，永遠難忘五歲的那天，它是我馬術(shù)的起點！

　　有時候做事可能會不太專心，但絕不會那樣對待馬術(shù)。我愛那颯颯秋風里奔跑的駿馬，愛那滄桑斑駁的馬鞍。五歲那年，是我馬術(shù)的起點，也許會成為我漫漫人生路上的另一番景象……